Samenvatting Levensbeschouwing ontwikkelen, H10, H11 en H12

Module 3.3 Toets GOVO
Levensbeschouwing ontwikkelen

Hoofdstuk 10, De basisvaardigheden van godsdienst
Vaardigheden en traditie van de christelijke levensbeschouwing
- Godsdienstige levensbeschouwing vraagt om de ontwikkeling van een
aantal specifieke basisvaardigheden.
- ‘Godsdienst’  Beeld van een kerkelijke organisatie, met normen en
waarden en rituelen.
- Het hart van het christelijk geloof  levensgevoel en de levenshouding,
(ervaring).

Dit beschrijven we in 3 basisvaardigheden:
- Verbondenheid beleven
- Fundamenteel vertrouwen
- Transcendentie zien
De opvattingen, beelden en rituelen van de christelijke traditie zijn daarop
gericht. Dit zijn tijdsgebonden uitdrukkingen van de christelijke levenshouding.
Ze zijn niet onbelangrijk, maar ze vormen de voornaamste en onmisbare inhoud
bij de ontwikkeling van een christelijke godsdienstige levensbeschouwing.

Godsdienstige ontwikkeling  Religieuze ontwikkeling

Godsdienst  onderscheid tussen religie en traditie
Christelijke godsdienst:
- Een religieuze levensbeschouwing met specifieke kenmerken
- Een traditie waarin deze levensbeschouwing concreet vorm heeft
aangenomen in opvattingen, beelden, riten, gemeenschappen en een
moraal

Traditie hanteren:
 Vaardigheid van levensbeschouwing in het algemeen
 Richten op het vak godsdienst en levensbeschouwing in het katholiek
basisonderwijs en daarom op de christelijke traditie.

Religieuze vaardigheden
- Transcendentie zien
- Verbondenheid beleven
- Fundamenteel vertrouwen

Deze drie vaardigheden beantwoorden aan de drie fundamentele begrippen van
de Bijbel en de christelijke theologie: Schepping, menswording van God en
opstanding.

Ook vinden we deze vaardigheden in de goddelijke deugden: Geloof, hoop en
liefde.

Christelijke Basisvaardigheden Deelvaardigheden
kernbegrippen
Menswording – liefde Verbondenheid beseffen Verwantschap en
verantwoordelijkheid

, Opstanding – hoop Fundamenteel
vertrouwen
Schepping – geloof Transcendentie zien Symbolisch denken


Tien basisvaardigheden van godsdienst/levensbeschouwing.

1. Waarnemen: zintuigelijk waarnemen, verwonderen, voelen, genieten
2. Verkennen
3. Redeneren: Benoemen, argumenteren, waarderen
4. Verbeelden
5. Communiceren
6. Handelen: Kiezen, uitvoeren, doorzetten
7. Traditie hanteren: kennen, verbinden met ervaring, creatief voortzetten,
participeren
8. Verbondenheid beleven: verwantschap, verantwoordelijkheid
9. Fundamenteel vertrouwen
10.Transcendentie zien: symbolisch denken

Levensbeschouwing – godsdienst

Bij godsdienst worden de vaardigheden van levensbeschouwing verdiept en
gekleurd.

Levensbeschouwing Verdiept/gekleurd in Godsdienst

Traditie hanteren

Waarnemen Verbondenheid beleven
Fundamenteel vertrouwen

Verkennen Transcendentie zien

Verbeelden Symbolisch denken
(transcendentie)

Redeneren
Communiceren
Handelen

- Traditie hanteren: Vaardigheid die het scharnier vormt tussen
levensbeschouwing in het algemeen en godsdienst
- Waarnemen: Als we erin slagen bij kinderen het waarnemen te
ontwikkelen tot verwonderen, voelen en genieten. Dan hebben we iets
belangrijks bereikt. En dan zijn we een heel eind bij godsdienstige
ontwikkeling. Voor een specifieke godsdienstige ontwikkeling zullen we
waarnemen moeten verdiepen tot verbondenheid beleven en
fundamenteel vertrouwen.
- Verkennen: Als de nieuwsgierigheid om de wereld breder te verkennen
sterk genoeg ontwikkeld wordt, dan stoot men ook op de rijkdom en de
complexiteit van het bestaan. In het zien van transcendentie wordt ook
dat verdiept en godsdienstig geduid. Dat doe je door werkvormen te