Zusammenfassung Kunst Abitur

Was ist dargestellt ?




wo
1.
Allgemeine Angaben zum Bild

LEITFRAGE :
Worum handelt es sich ?

Künstler ( Maße ) Angabe z.B
Sujets
Winterlandschaft
Stillleben
,
Titel ,
Entstehungsjahr ,
Format ,
des .

,




,
Maler und Model

2.
Formulierung der
Wirkung
LEITFRAGE :
Wie wirkt es auf mich ?

Eindruck Gedanken Gefühle kommen beim Betrachten auf mind
erster
subjektiver :
welche und .




5
Adjektive niemals interessant !

Inhalt und Motiv
3.
Beschreibung von


Was
LEITFRAGE
dargestellt ?
:
wird

Mimik Gestik
dargestellte Dinge Menschen Haltung Körperbau Kleidung Requisiten
>

, , , . ,




>

Gegenstände Raum Strukturen , , ,
Muster ,
Grundformen ,
Elemente ,
formale Bestandteile

Mögliche Beschreibungs richtung
> :




"
"
Vorder -




.
Mittel -




Hintergrund
und
*

Leserichtung Blick
führung
"

,




Zentrum
Umgebung und
umgekehrt
"
*
vom aus zur


Was ist besonders
auffällig erscheint besonders
fragwürdig ?
>

,
was




Wie ist dargestellt ?




§ """ "ß
es


Bei der
Bildanalyse richtet man sich immer an drei
Fragen und betrachtet mit ihrer

Hilfe die verschiedenen Aspekte ,
die in die Analyse mit hineinspielen :




"

-5 ? ? IRKUMG ? "
" " " " " ' ' N ' " " " " " " " " " " "" ltlllllllll 11111111111111111111111111111111111111111111




Räumlichkeit
*
Perspektive
" ""
"" """ " """ "

Frosch & Vogelperspektive
> -




>
Normal perspektive Aus Sichtwinkel Augenhöhe des Betrachters oder einer durchschnittlich
" "" "
*
Größenunterschiede
* Farb perspektive Farben werden mit zunehmender
Entfernung immer heller und
gräulicher warme Farben
vorne ;
Kalte hinten


Detailgenauigkeit
*



*
Überschneidungen
* Licht perspektive Vorne hell i hinten dunkel

*
Schalten bildung In welche
Richtung fällt der Schatten


\




Komposition i.
Diagonale
Mittelachsen Bild
diagonalen
*
.




Goldener
Symmetrien
* .
-
Schnitt

Mittelachse bildt eilende
*
Linienführung Motiven .


von ,




Statik
*
,
Dynamik

,/
*

Anordnung von Bildmotiven

kreisförmig
>




Einleitung der Horizontalen und Vertikalen
'
3.2s Verhältnisse
goldener Schnitt
> in ca .
ein


Figurengruppe Kontur Form
gleichseitigen Dreiecks
figura pyramidale
deren
>


aufweist .
, die eines
gleichschenkligen oder



figura Serpentin ata ausgeführte Figur
>


gewundene gemalte oder plastisch


hatte
*
„„ „
>
Hell / dunkel -


Kontrast
>
Qualitäts Kontrast FARBQULITÄT :
Reinheit -


oder
Sättigungsgrad von Farben
"" "
" " "" "" "" " """ " " "
"




"" " "" " " ""
" ""
"" "
" " "" "


>
QuantitätS kontrast Beschreibt die
Menge ,
also die
zahlenmäßige Flächengröße ,
der verwendeten Farben


Komplementär Kontrast




/
>




>
Kalt arm
-


Kontrast
>
Farb -



an
-



sich -


Kontrast Beim Farb -



an -

sich -




Kontrast steht die Buntheid im
Vordergrund
*
" " ""
"
>
deckend ,
einheitlich ,
lasierend .
. .




*
Farbwahl
>
natürlich ,
expressiv .
. .




" .

>
natürlich ,
warm ,
Brauntöne .
. .




*
Farbductus

getupft dick
aufgetragen streitig
>




(
, .




formen
rund
*
,
eckig ,
organisch
* Form Kontraste



Licht und Schatten
*
Qualität
>
diffus ,
hart ,
abgegrenzt ,
natürlich ,
künstlich .
. .
.




*
Lichtrichtung
>
von vorne ,
seitlich .
. . .




(
*
Schlagschatten geworfener Schalten , bspw Baum .
.
Stuhl etc .




*
Binnen Schatten Schalten auf Körperfläche bspw .
unterm Kinn ,
Kleidung falten ,
etc .




material
*
Farbe
>


Acryl Öl ,
, Aquarell .
. . .




Bildmotive
Blick
führung
*




Körperhaltung
*




*
Kleidungsstil meine beste lieblings Schwester findet fischen
richtig kacke .




„
.
i i h .

go.mg f
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g


sbspw.schm-uckihae.et-g.net
*
otiv elemente ä +

n
,
.




n



.




?⃝
?⃝

, Votum ist dargestellt ?




ins
es so


zeitliche Bildes
und stilistische
Einordnung des
*




*

Stellung und Bedeutung des Bildes im Gesamtwerk des Künstlers
*

Bedeutung des Bildes im Zusammenhang mit der Biografie des Künstlers
*
Bedeutung des Bildes als Zeitdokument
* Bild Landschaft Stillleben 0.9
genre , .




*
Bedeutung des Bildes in der Geschichte des Genres

oralisierende Bild Bild aussage
belehrende kritische
aussage subjektive
*
, , ,




Bild
*
Mythologische ,
allegorische oder symbolische Ebenen der
bedeutung
*
Bedeutung des Bildes in seiner Zeit der
Entstehung
*
Bedeutung des Bildes in
Bezug auf die
Gegenwart
Persönliche Bildes
subjektive ortung des
*
,




abstrakt naturalistisch
✓
< >




VERSUCH ETW .
DARZUSTELLEN ,
WIE WIR ES SEHEN
1-




*
Sammelbegriff für verschiedene
Strömungen nicht
gegenstands bezogener Malweisen
der klassischen Moderne
*
abstrahieren :




1.
Weglassen .
Abziehen von Einzelheiten bspw Details
.
in der
Darstellung
Wesentlichen
2.
Betonung von etwas
Allgemeinem
••
stärkerer Ausdruck
*
Stück für Stück von erkennbaren Gegenstücken gelöst
Eigenwert Mittel
der
gestalterischen
*



>

Erscheinungs farbe impressionistisch ;
flüchtiger atmosphärischer Zustand
>
Ausdrucks farbe expressionistisch ; nicht der Wirklichkeit entsprechend i kontrastreich)
*
abgelöst von
jeglichem nachahmenden Gegenstands bezug
*
Kunst nicht mehr Mittel zum Zweck der Darstellung von Szenarien
keine
Nachahmung
>




* kein perspektivischer Tiefen raum
*
autonomer Gestaltungsmittel
Gebrauch von n


andere
Verwendungsmöglichkeiten für Form & Farbe
>




Gegenstands losigkeit absolute Malerei
"
*
reine „




ganz unterschiedliche
>

Bedeutungen & Werte
bewusste Kunstweisen
der
Loslösung bisherigen
*



>
Bruch mit den traditionellen
Gestaltungs Konventionen




t.benus ieoaerunbewus texomposiu.onsaba.cn#Tf- -
"



ABSTRAKTE MALEREI



I


Farben
reines Komponieren gestisches Auftragen der

mit Linien ,
Formen ,




Farben & Kontrasten >
spontane Improvisation etc .




I L


ABKEHR VON BISHERIGEN GRUNDPRINZIPIEN DER MALEREI