Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Psychologie UU - KOM: Deeltentamen 2 (eindtentamen) samenvatting en aantekeningen hoorcolleges (behaald met een 7)

Rating
4.3
(4)
Sold
19
Pages
26
Uploaded on
07-11-2022
Written in
2022/2023

In deze uitgebreide samenvatting (26 pagina's) komt alle stof voor het eindtentamen van KOM (blok 1, studiejaar 1) aan bod. De onderwerpen die besproken worden zijn: kwalitatief onderzoek, correlationeel onderzoek, experimenteel onderzoek en wetenschappelijke integriteit. Daarnaast zijn de aantekeningen van de hoorcolleges bijgevoegd. Behaald met een 7,0!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

1




Kennismaking Onderzoeksmethoden en Statistiek (KOM)
Universiteit Utrecht
Eindtentamen (deeltentamen 2)
Samenvatting én aantekeningen hoorcolleges



Inhoudsopgave
Kwalitatief onderzoek………………………………………………...2
Correlationeel onderzoek……………………………………………..7
Experimenteel onderzoek……………………………………………11
Wetenschappelijke integriteit………………………………………..14
Aantekeningen hoorcolleges………………………………………...16

, 2


Kwalitatief onderzoek
Empiristen: baseren conclusies op systematische observaties.
Producenten van onderzoek: de mensen die het onderzoek uitvoeren.
Consumenten van onderzoek: de mensen die het onderzoek lezen en toepassen in de
praktijk.

Evidence-based treatment = vorm van therapie die wordt ondersteund door
wetenschappelijk onderzoek.

Theorie-data cyclus = manier van dataverzameling om een theorie te testen.
1.Theorie: beweringen over relatie tussen variabelen
2.Onderzoeksvraag: SPICE
3.Onderzoeksontwerp
4.Hypothesen: voorspelling van het resultaat
5.Data (analyse): set van observaties.

Kenmerken van een goede theorie:
- Ondersteund door data
- Falsifieerbaar: moet weerlegbaar kunnen zijn
- Spaarzaam: eenvoudig, niet ingewikkeld maken als dat niet nodig is
- Probabilistisch: resultaten gelden niet altijd voor iedereen

Dataverzameling bij kwalitatief onderzoek:
- Interview
- Observatie
- Focusgroep
- Bestaande data

Typen observatieonderzoek
- Participerend vs. niet-participerend
onderzoeker is deelnemer vs. onderzoeker kijkt van buitenaf
- Verhuld vs. onverhuld
het is niet bekend vs. het is wel bekend dat er geobserveerd wordt.
- Systematisch vs. niet-systematisch
van te voren vastgelegd vs. niet van te voren vastgelegd wat er geobserveerd wordt.

Bij observaties kan er sprake zijn van reactiviteit: resultaten worden beïnvloed door de
aanwezigheid van de onderzoeker. Reactiviteit kan ook aanwezig zijn bij een interview of een
focusgroep, maar niet bij bestaande data.

Fundamenteel onderzoek = onderzoek met als doel om kennis op te doen (theorie).
Toegepast onderzoek = onderzoek met als doel om oplossingen toe te kunnen passen
(praktijk).
Translationeel = de opgedane kennis als oplossing toepassen (van theorie naar praktijk).

Confounds = alternatieve verklaringen voor een theorie.
Confederate = nep proefpersoon
Biased = bevooroordeeld
Cognitieve bias = een conclusie accepteren, omdat het logisch klinkt. Wordt ook wel
beschikbaarheidsheuristiek genoemd.

, 3


Present/present bias = alleen kijken naar dat wat aanwezig is en negeren wat afwezig
is.
Confirmation bias = alleen kijken naar dat wat overeenkomt met eigen overtuigingen.
Submission bias = alleen studies met positieve resultaten publiceren.
Bias blind spot = denken dat alleen andere bevooroordeeld zijn  “ik ben niet
biased”.

Onderzoek kan worden gepubliceerd in:
- Journals
- Hoofdstuk in een boek
- Leerboeken voor studenten

Soorten artikelen:
 Empirische artikelen = rapporteren voor het eerst resultaten van een onderzoek.
 Review artikel = een samenvatting van verschillende studies.
 Meta-analyse = combineert resultaten van studies.

Onderdelen van een artikel:
Samenvatting (abstract)  introductie  methoden  resultaten  discussie  referenties
(bronnen)

Etnografie = participerende observatie. Kijken vanuit het perspectief van de mensen die
onderzocht worden.

Rollen van een etnograaf:
 Complete participant = is in het geheim onderdeel van de groep die geobserveerd wordt.
Risico’s/nadelen:
o Niet ethisch
o Going native: onderzoeker is teveel betrokken bij de groep
o Reactiviteit: gedrag van de deelnemers veranderen.
 Participerende observer = het is bekend dat de onderzoeker deel van de groep is om te
observeren. Informed consent is hierbij belangrijk (toestemming van deelnemers).
Gevolg:
o Hawthorn effect: deelnemers zijn geneigd alleen het beste gedrag te laten zien.
Bijvoorbeeld door niet te roken in de pauze, terwijl je dat normaal wel doet.
 Observant = het is geen geheim dat de deelnemers geobserveerd worden, de onderzoeker
is niet onderdeel van de groep maar staat er buiten.
 Verborgen observer = de deelnemers weten niet dat ze geobserveerd worden.

Systematische observatie = onderzoeker volgt een checklist/schema tijdens het observeren,
deze is van te voren op- en vastgesteld.

Cognitieve dissonantie = acties zijn tegenstrijdig aan de ideeën erover. Zoals weten dat roken
slecht is, maar het toch doen. Of, tegen kinderarbeid zijn, maar wel kleding van de Primark
kopen.

Grounded theory = data verzamelen zonder een vooraf opgestelde hypothese.
Extended case study approach = aan een onderzoek beginnen met een theorie die
uiteindelijk wordt bekrachtigt of aangepast.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 7, 2022
Number of pages
26
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

$7.63
Get access to the full document:
Purchased by 19 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 4 reviews
1 year ago

2 year ago

2 year ago

There are quite a few minor errors in it. Overall, it is a complete and substantive summary, but the author sometimes mixes things up. I've already had the course once so see the mistakes, but if you're following it for the first time, you may learn it wrong.

2 year ago

Oh my gosh, good to hear. Thank you!

2 year ago

2 year ago

Thank you Katey!

4.3

4 reviews

5
2
4
1
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
nicolejdikkeboer Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
306
Member since
5 year
Number of followers
156
Documents
37
Last sold
4 weeks ago

3.7

48 reviews

5
16
4
17
3
7
2
1
1
7

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions