Methoden op samenlevingsniveau
Deel 1: Werken ad SL: een sociaal-agogische invalshoek
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------
Situering
Samenlevingsopbouw (SO)?
=> sociaal-agogische interventies waarbij lokale samenlevingsverbanden w gemobiliseerd om bij te
dragen tot de aanpak v collectieve problemen.
• Bevorderen v burgerparticipatie
• Appèl ad overheid en/of instanties om waar nodig...
o Verantwoordelijkheid op te nemen
o Nieuw beleid ontwikkelen
o Het bestaande beleid bij te sturen
1.1 HET OPBOUWWERK
• Opkomst SO jaren ‘60
o Reconversie v soc-eco achtergebleven streken
o Verbetering leefomstandigheden in verpauperde volkswijken
o Integratie v bijzondere doelgroepen (migranten en woonwagenbewoners)
o Samenwerking en afstemming binnen welzijnsvoorzieningen
• Community work (ondersteuning) --> actief burgerschap (activering)
o Community work? Stelt zich tot doel de zelfwerkzaamheid v lokale SL verbanden te
stimuleren, probleemgroepen te helpen aansluiting te vinden bij de dominante
maatschappelijke normen en soc-eco achtergebleven gebieden te ondersteunen om
de snelle maatschappelijke veranderingen te k bijbenen
o Actief burgerschap? Activeren v bewoners tot actief burgerschap, tot het opnemen v
verantwoordelijkheid in kleinschalige initiatieven die de leefbaarheid vd buurt en
wijk in stand moeten houden of opkrikken
1.2 EEN EIGEN INVALSHOEK
• Benaderingswijze: sociaal-agogische invalshoek
o Opbouwwerk als een soc-ago methode = gericht op gedragsverandering v
individuen, groepen en SL verbanden, waarbij zij via een langdurig proces v
zelfherkenning en geleidelijke motivering komen tot meer verantwoordelijkheid en
zelfwerkzaamheid bij het aanpakken van sociale kwesties of sociale problemen.
Deze sociale kwesties kunnen liggen op allerlei gebieden, zoals leefbaarheid, sociale
veiligheid, achterstanden in onderwijs, emancipatie en arbeidsparticipatie en gebrek
aan sociale cohesie. (P. Vlaar)
• Context: lokale SL
1.3 HET OPBOUWWERK: SNIJPUNT
• Kwetsbare buurten, kwetsbare doelgroepen, sociale problemen en thema’s
, 1.4 VERWANTE PRAKTIJKEN
• Buurtwerk (buurthuizen)
• Integratiecentra voor migranten
• Jeugdwelzijnscentra
• Verenigingen waar armen het woord nemen
• Soc-culturele verenigingen en bewegingen
o Sociale bewegingsfunctie
• Lokale besturen
o Inspraak (oa adviesraden), bewonersparticipatie
Sociale problemen
2.1 DEFINITIE
• Moeilijkheid die mensen onderweg in hun persoonlijke en sociale leven hangen nauw samen
met de wijze waarop de SL is georganiseerd en functioneert
• Voorbeelden?
o Zwakke weggebruikers voelen zicht bedreigd d het gemotoriseerde verkeer
o Laaggeschoolden: nt vanzelfsprekend om een volwaardig betaalde baan te vinden
Feitelijke levensomstandigheden nt gelijk aan sociaal gedeelde verwachtingen
• Levensomstandigheden (vb: armoede)
• Maatschappelijke processen (v: integratieproces, schoolloopbaan)
• Voorschriften en regelingen (vb: tegemoetkomingen)
• Sociaal gedeelde houdingen of gedragingen (vb: discriminatie)
---------------------
• Ministens deel vd bevolking vindt dit onwenselijk (> individueel of persoonlijk probleem)
• Waarden of belangen w bedreigd
o Watten of regels die de vrijheid inperken
o Sociale ongelijkh door de verdeling v materiële en immateriële hulpbronnen
o Tekort aan integratie of participatie
Sociale onrechtvaardigheid?
• Socio-economische onrechtvaardigheid
o Gebrekkige verdeling v materiële hulpbronnen
o Vb: laag inlomen omwille v wklh
• Cultureel-symbolische onrechtvaardigheid
o Groepen die zich nt erkend of gerespecteerd voelen
o Vb: gn geschikte woning vinden omwille v jouw huidskleur
• Politieke onrechtvaardigheid
o Uitgesloten w v politieke besluitvorming
o Vb: mensen zonder papieren h slechts een beperkte toegang tot (grond)rechten
Deel 1: Werken ad SL: een sociaal-agogische invalshoek
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------
Situering
Samenlevingsopbouw (SO)?
=> sociaal-agogische interventies waarbij lokale samenlevingsverbanden w gemobiliseerd om bij te
dragen tot de aanpak v collectieve problemen.
• Bevorderen v burgerparticipatie
• Appèl ad overheid en/of instanties om waar nodig...
o Verantwoordelijkheid op te nemen
o Nieuw beleid ontwikkelen
o Het bestaande beleid bij te sturen
1.1 HET OPBOUWWERK
• Opkomst SO jaren ‘60
o Reconversie v soc-eco achtergebleven streken
o Verbetering leefomstandigheden in verpauperde volkswijken
o Integratie v bijzondere doelgroepen (migranten en woonwagenbewoners)
o Samenwerking en afstemming binnen welzijnsvoorzieningen
• Community work (ondersteuning) --> actief burgerschap (activering)
o Community work? Stelt zich tot doel de zelfwerkzaamheid v lokale SL verbanden te
stimuleren, probleemgroepen te helpen aansluiting te vinden bij de dominante
maatschappelijke normen en soc-eco achtergebleven gebieden te ondersteunen om
de snelle maatschappelijke veranderingen te k bijbenen
o Actief burgerschap? Activeren v bewoners tot actief burgerschap, tot het opnemen v
verantwoordelijkheid in kleinschalige initiatieven die de leefbaarheid vd buurt en
wijk in stand moeten houden of opkrikken
1.2 EEN EIGEN INVALSHOEK
• Benaderingswijze: sociaal-agogische invalshoek
o Opbouwwerk als een soc-ago methode = gericht op gedragsverandering v
individuen, groepen en SL verbanden, waarbij zij via een langdurig proces v
zelfherkenning en geleidelijke motivering komen tot meer verantwoordelijkheid en
zelfwerkzaamheid bij het aanpakken van sociale kwesties of sociale problemen.
Deze sociale kwesties kunnen liggen op allerlei gebieden, zoals leefbaarheid, sociale
veiligheid, achterstanden in onderwijs, emancipatie en arbeidsparticipatie en gebrek
aan sociale cohesie. (P. Vlaar)
• Context: lokale SL
1.3 HET OPBOUWWERK: SNIJPUNT
• Kwetsbare buurten, kwetsbare doelgroepen, sociale problemen en thema’s
, 1.4 VERWANTE PRAKTIJKEN
• Buurtwerk (buurthuizen)
• Integratiecentra voor migranten
• Jeugdwelzijnscentra
• Verenigingen waar armen het woord nemen
• Soc-culturele verenigingen en bewegingen
o Sociale bewegingsfunctie
• Lokale besturen
o Inspraak (oa adviesraden), bewonersparticipatie
Sociale problemen
2.1 DEFINITIE
• Moeilijkheid die mensen onderweg in hun persoonlijke en sociale leven hangen nauw samen
met de wijze waarop de SL is georganiseerd en functioneert
• Voorbeelden?
o Zwakke weggebruikers voelen zicht bedreigd d het gemotoriseerde verkeer
o Laaggeschoolden: nt vanzelfsprekend om een volwaardig betaalde baan te vinden
Feitelijke levensomstandigheden nt gelijk aan sociaal gedeelde verwachtingen
• Levensomstandigheden (vb: armoede)
• Maatschappelijke processen (v: integratieproces, schoolloopbaan)
• Voorschriften en regelingen (vb: tegemoetkomingen)
• Sociaal gedeelde houdingen of gedragingen (vb: discriminatie)
---------------------
• Ministens deel vd bevolking vindt dit onwenselijk (> individueel of persoonlijk probleem)
• Waarden of belangen w bedreigd
o Watten of regels die de vrijheid inperken
o Sociale ongelijkh door de verdeling v materiële en immateriële hulpbronnen
o Tekort aan integratie of participatie
Sociale onrechtvaardigheid?
• Socio-economische onrechtvaardigheid
o Gebrekkige verdeling v materiële hulpbronnen
o Vb: laag inlomen omwille v wklh
• Cultureel-symbolische onrechtvaardigheid
o Groepen die zich nt erkend of gerespecteerd voelen
o Vb: gn geschikte woning vinden omwille v jouw huidskleur
• Politieke onrechtvaardigheid
o Uitgesloten w v politieke besluitvorming
o Vb: mensen zonder papieren h slechts een beperkte toegang tot (grond)rechten
