MUZO Algemeen
Muzisch groeien
Muzische leereffecten
Muzisch werken stimuleert de ontwikkeling:
Van de persoon
Van het creatief denken
Van de communicatie
Op cultureel vlak
Ontwikkeling van de persoon
Via muzische vorming bied je heel wat kansen om je persoonlijk en emotioneel te versterken
De kinderen leren zichzelf kennen. Ze ontdekken hun eigen talenten. Ze verwerken hun
ervaringen. Op een unieke manier geven ze betekenis aan hun werk
De kinderen groeien op sociaal-emotioneel vlak. Ze leren omgaan met anderen, zich inleven
in de ander en omgaan met eigen gevoelens en die van de andere.
Zorgt voor verbondenheid. De groepsmomenten creëren een samenhorigheidsgevoel
Door muzische vorming kan je ervaringen en belevingen emotioneel verwerken
Ontwikkelen van een kritische houding en zelfstandigheid. Ze leren om zelf problemen op te
lossen, initiatief nemen, nieuwe dingen uit te proberen en kritisch na te denken over het
eigen kunnen en dat van een ander
Kinderen ontwikkelen zich op motorisch vlak. Zowel kleine als grote motoriek
Ontwikkeling van het creatief denken
Creatief zijn is nieuwe oplossingen zoeken voor een uitdaging als kans, ze ontwikkelen hun
probleemoplossend vermogen.
Omgaan met een probleem of uitdaging: Ze zien de probleemstelling of uitdaging als kans. Ze
ontwikkelen hun probleemoplossend denken.
Andere standpunten innemen: Kinderen groeien in het zich empatisch opstellen en breder
kijken dan wat op het eerste gezicht te zien is
Camille De Roeck 1 EBAKO B
, Nieuwe oplossingen bedenken: Creatief denken is ook oplossingen verzinnen die aan
uitdaging voldoen, …
Verbeelding aanspreken: Ze spreken hun fantasie en verbeelding aan. Kleuters activeren hun
voorstellingsvermogen en oudsten kunnen ervaringen en ideeen oproepen.
Ontwikkeling van de communicatie
Zender
Boodschap
Kanaal
Ontvanger
Ontwikkeling op cultureel vlak
Een van de belangrijke doelen is de kinderen op een speelse manier kunst te laten leren ontdekken
Eigenheid van de kunsten ervaren: De kinderen ontdekken op eigen niveau het specifieke van
drama, dans, muziek, beeld en media
Esthetische beleving ontwikkelen: De kinderen ontwikkelen smaak -en schoonheidsbeleving
De wereld achter de kunsten ontdekken: Het is fasicnerend om het verhaal van de
kunstenaars, het ontstaan van het werk, het maatschappelijk en historisch kader te
ontdekken
Actief participeren aan cultuur: Als kinderen van jongs af aan cultuur participeren, in
schoolverband bijvoorbeeld, dan is de kans op latere cultuurparticipatie een stuk hoger
Groei in culturele identiteit van cultureel zelfbewustzijn: door (kunst en) cultuur te beleven
en erovr na te denken, word je steeds meer cultureel bewust
Camille De Roeck 1 EBAKO B
Muzisch groeien
Muzische leereffecten
Muzisch werken stimuleert de ontwikkeling:
Van de persoon
Van het creatief denken
Van de communicatie
Op cultureel vlak
Ontwikkeling van de persoon
Via muzische vorming bied je heel wat kansen om je persoonlijk en emotioneel te versterken
De kinderen leren zichzelf kennen. Ze ontdekken hun eigen talenten. Ze verwerken hun
ervaringen. Op een unieke manier geven ze betekenis aan hun werk
De kinderen groeien op sociaal-emotioneel vlak. Ze leren omgaan met anderen, zich inleven
in de ander en omgaan met eigen gevoelens en die van de andere.
Zorgt voor verbondenheid. De groepsmomenten creëren een samenhorigheidsgevoel
Door muzische vorming kan je ervaringen en belevingen emotioneel verwerken
Ontwikkelen van een kritische houding en zelfstandigheid. Ze leren om zelf problemen op te
lossen, initiatief nemen, nieuwe dingen uit te proberen en kritisch na te denken over het
eigen kunnen en dat van een ander
Kinderen ontwikkelen zich op motorisch vlak. Zowel kleine als grote motoriek
Ontwikkeling van het creatief denken
Creatief zijn is nieuwe oplossingen zoeken voor een uitdaging als kans, ze ontwikkelen hun
probleemoplossend vermogen.
Omgaan met een probleem of uitdaging: Ze zien de probleemstelling of uitdaging als kans. Ze
ontwikkelen hun probleemoplossend denken.
Andere standpunten innemen: Kinderen groeien in het zich empatisch opstellen en breder
kijken dan wat op het eerste gezicht te zien is
Camille De Roeck 1 EBAKO B
, Nieuwe oplossingen bedenken: Creatief denken is ook oplossingen verzinnen die aan
uitdaging voldoen, …
Verbeelding aanspreken: Ze spreken hun fantasie en verbeelding aan. Kleuters activeren hun
voorstellingsvermogen en oudsten kunnen ervaringen en ideeen oproepen.
Ontwikkeling van de communicatie
Zender
Boodschap
Kanaal
Ontvanger
Ontwikkeling op cultureel vlak
Een van de belangrijke doelen is de kinderen op een speelse manier kunst te laten leren ontdekken
Eigenheid van de kunsten ervaren: De kinderen ontdekken op eigen niveau het specifieke van
drama, dans, muziek, beeld en media
Esthetische beleving ontwikkelen: De kinderen ontwikkelen smaak -en schoonheidsbeleving
De wereld achter de kunsten ontdekken: Het is fasicnerend om het verhaal van de
kunstenaars, het ontstaan van het werk, het maatschappelijk en historisch kader te
ontdekken
Actief participeren aan cultuur: Als kinderen van jongs af aan cultuur participeren, in
schoolverband bijvoorbeeld, dan is de kans op latere cultuurparticipatie een stuk hoger
Groei in culturele identiteit van cultureel zelfbewustzijn: door (kunst en) cultuur te beleven
en erovr na te denken, word je steeds meer cultureel bewust
Camille De Roeck 1 EBAKO B
