Begrippen als liturgisch en pastoraal omschrijven.
Liturgisch = Heeft te maken met kerkgebruik binnen een vast verloop.
2oals het jaar in de liturgie/eredienst wordt gevierd in een gemeenschap
(binnen een kerk).
Pastoraal = Dit heeft te maken met de pastor, herder van schapen! Ze
dragen zorg voor de (kwetsbare) medemens. Dit kan aan de hand van
acties. (Welzijnszorg, Broederlijk Delen)
De indeling van het kerkelijk jaar aan de hand van een schema
toelichten.
Het liturgisch- pastoraal jaar is niet gelijk aan het burgerlijk jaar
- Start: eerste zondag van de advent
- Einde: Christus Koning (feest van de katholieke jeugdbewegingen)
Het liturgisch-pastoraal jaar is opgebouwd rond 2 belangrijkste feesten:
- Kerstmis
- Pasen
Deze hebben voorbereidingsperiode (respectievelijk advent en
veertigdagentijd) én blijven nog een tijdje nawerken (respectievelijk kerst-
en paastijd)
Twee voorstellingen van het kerkelijk jaar in handleidingen
evalueren.
??
Het kleurgebruik tijdens het kerkelijk jaar aan de hand van kazuifels
verwoorden.
Tijdens de bepaalde feestdagen draagt de priester een kazuifel die
dezelfde kleur heeft als in het schema. De priester heeft 4 verschillende
(wit, rood, groen en paars)
Het verschil tussen Allerheiligen en Allerzielen aangeven.
Op Allerheiligen gedenken we de groten, wiens naam christenen kunnen
dragen en wiens feest door het jaar wordt gevierd. 1 november
Op Allerzielen gedenken we die mensen die in onze ogen groot waren, die
wij kennen met naam en toenaam, die ons dierbaar zijn, aan wie we
zoveel te danken hebben. Dikwijls hebben zij ons God laten zien in heel
kleine dingen. 2 november
Werkvormen bij een bezoek aan een begraafplaats opsommen.
- Een verzorgd graf bekijken en bespreken.
- Bloemen, planten en bomen benoemen.
- De gevoelens verwoorden.
, - De vragen van de leerlingen beluisteren.
- De stilte en het gebed inlassen.
- Bij een ‘eenzaam’ graf stilstaan.
Het verschil tussen een begraafplaats en een kerkhof geven.
Begraafplaats = Dit is een gesloten gebied waar lichamen van overleden
personen worden begraven.
Kerkhof = Een ruimte rond de kerk waar er mensen worden begraven.
De verschillende delen van een kerkhof verwoorde en kort
toelichten.
Een grafzerk= Een lange liggende plaats die het hele graf bedenkt
Een strooiweide = Een weide waar de assen uitgestrooid kunnen worden.
= verspreidingsweide
Soldatenmonument = Een gebouw, standbeeld of ander bouwwerk
opgericht om een oorlog of overwinning te vieren. De gestorven soldaten
krijgen een monument.
Engelenkerkhof = Een kerkhof met gestorven kinderen
Calvariekruis = Latijnse kruisen geplaatst op drie treden op of een
standaard.
Columbarium = Een urnemuur waar urnen staan met stoffelijke
overschotten
Urneveld = Velden met urnen die begraven zijn
Grafstenen = Een steen die de plaats markeert waar een graf ligt en die
daar met opzet voor dit doel is geplaatst.
De figuur van Sint -Franciscus in tijd en ruimte situeren.
- De figuur situeren in tijd en ruimte. Sterfdatum: 3 oktober 1226
4 oktober = Werelddierendag
- Hoe noem je hem? Frans, Franciscus, Francesco…
- Zijn moeilijkheden of zijn strijd omschrijven.
- De tijd van de ridders en de opkomst van de steden (burgerij)!
- De tegendraads karakter omschrijven.
- De spanning: zondaar en heilige.
- De uniciteit van Franciscus (kerststal, verbondenheid met...
- Poverello Minderbroeders
De buitengewone mens in relatie tot (andere, het andere en de Gans
Andere)
, Vier werkvormen rond Sint-Franciscus opsommen en duiden.
- Verhaal namaken in lego
- Link leggen met lseutelwoord
- Verhalen met spanningsboog en unieke beelden verbinden
- Linken met de acutaliteit
Twee lesdoelen en twee werkvormen bij het Zonnelied bedenken.
De betekenis van een mandala toelichten alsook 5 tips om er mee te
werken.
Het ontwerpen en uitvoeren van een mandala kan functioneren binnen
contractwerk of hoekenwerk.
Een groepje kan mandala’s selecteren en kopiëren.
Tijd maken om even stil te staan over de ‘innerlijke stemmen’ bij het
werken met mandala’s.
Toonmoment en daarna mee naar huis nemen
Commentaar en daarna op een bepaalde plaats ophangen
Een ingekleurde mandala kiezen en daarna een schrijfgesprek beginnen.
Liturgisch = Heeft te maken met kerkgebruik binnen een vast verloop.
2oals het jaar in de liturgie/eredienst wordt gevierd in een gemeenschap
(binnen een kerk).
Pastoraal = Dit heeft te maken met de pastor, herder van schapen! Ze
dragen zorg voor de (kwetsbare) medemens. Dit kan aan de hand van
acties. (Welzijnszorg, Broederlijk Delen)
De indeling van het kerkelijk jaar aan de hand van een schema
toelichten.
Het liturgisch- pastoraal jaar is niet gelijk aan het burgerlijk jaar
- Start: eerste zondag van de advent
- Einde: Christus Koning (feest van de katholieke jeugdbewegingen)
Het liturgisch-pastoraal jaar is opgebouwd rond 2 belangrijkste feesten:
- Kerstmis
- Pasen
Deze hebben voorbereidingsperiode (respectievelijk advent en
veertigdagentijd) én blijven nog een tijdje nawerken (respectievelijk kerst-
en paastijd)
Twee voorstellingen van het kerkelijk jaar in handleidingen
evalueren.
??
Het kleurgebruik tijdens het kerkelijk jaar aan de hand van kazuifels
verwoorden.
Tijdens de bepaalde feestdagen draagt de priester een kazuifel die
dezelfde kleur heeft als in het schema. De priester heeft 4 verschillende
(wit, rood, groen en paars)
Het verschil tussen Allerheiligen en Allerzielen aangeven.
Op Allerheiligen gedenken we de groten, wiens naam christenen kunnen
dragen en wiens feest door het jaar wordt gevierd. 1 november
Op Allerzielen gedenken we die mensen die in onze ogen groot waren, die
wij kennen met naam en toenaam, die ons dierbaar zijn, aan wie we
zoveel te danken hebben. Dikwijls hebben zij ons God laten zien in heel
kleine dingen. 2 november
Werkvormen bij een bezoek aan een begraafplaats opsommen.
- Een verzorgd graf bekijken en bespreken.
- Bloemen, planten en bomen benoemen.
- De gevoelens verwoorden.
, - De vragen van de leerlingen beluisteren.
- De stilte en het gebed inlassen.
- Bij een ‘eenzaam’ graf stilstaan.
Het verschil tussen een begraafplaats en een kerkhof geven.
Begraafplaats = Dit is een gesloten gebied waar lichamen van overleden
personen worden begraven.
Kerkhof = Een ruimte rond de kerk waar er mensen worden begraven.
De verschillende delen van een kerkhof verwoorde en kort
toelichten.
Een grafzerk= Een lange liggende plaats die het hele graf bedenkt
Een strooiweide = Een weide waar de assen uitgestrooid kunnen worden.
= verspreidingsweide
Soldatenmonument = Een gebouw, standbeeld of ander bouwwerk
opgericht om een oorlog of overwinning te vieren. De gestorven soldaten
krijgen een monument.
Engelenkerkhof = Een kerkhof met gestorven kinderen
Calvariekruis = Latijnse kruisen geplaatst op drie treden op of een
standaard.
Columbarium = Een urnemuur waar urnen staan met stoffelijke
overschotten
Urneveld = Velden met urnen die begraven zijn
Grafstenen = Een steen die de plaats markeert waar een graf ligt en die
daar met opzet voor dit doel is geplaatst.
De figuur van Sint -Franciscus in tijd en ruimte situeren.
- De figuur situeren in tijd en ruimte. Sterfdatum: 3 oktober 1226
4 oktober = Werelddierendag
- Hoe noem je hem? Frans, Franciscus, Francesco…
- Zijn moeilijkheden of zijn strijd omschrijven.
- De tijd van de ridders en de opkomst van de steden (burgerij)!
- De tegendraads karakter omschrijven.
- De spanning: zondaar en heilige.
- De uniciteit van Franciscus (kerststal, verbondenheid met...
- Poverello Minderbroeders
De buitengewone mens in relatie tot (andere, het andere en de Gans
Andere)
, Vier werkvormen rond Sint-Franciscus opsommen en duiden.
- Verhaal namaken in lego
- Link leggen met lseutelwoord
- Verhalen met spanningsboog en unieke beelden verbinden
- Linken met de acutaliteit
Twee lesdoelen en twee werkvormen bij het Zonnelied bedenken.
De betekenis van een mandala toelichten alsook 5 tips om er mee te
werken.
Het ontwerpen en uitvoeren van een mandala kan functioneren binnen
contractwerk of hoekenwerk.
Een groepje kan mandala’s selecteren en kopiëren.
Tijd maken om even stil te staan over de ‘innerlijke stemmen’ bij het
werken met mandala’s.
Toonmoment en daarna mee naar huis nemen
Commentaar en daarna op een bepaalde plaats ophangen
Een ingekleurde mandala kiezen en daarna een schrijfgesprek beginnen.
