100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting MSK 4 theorie

Rating
-
Sold
-
Pages
99
Uploaded on
10-12-2021
Written in
2020/2021

Samenvatting MSK 4 theorie

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 10, 2021
Number of pages
99
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

MUSCULOSKELETALE
KINESITHERAPIE 4 THEORIE




Kaat Francken

, Inleiding
1. Klinisch redeneren
Voor het klinisch redeneren gebruiken we het ICF, planetair model of het biopsychosociaal
model van beperkingen van Main. Hiermee baseren we ons op de anamnese en het
functioneel onderzoek om een efficiënt behandelplan op te stellen.

Het eerste wat we moeten achterhalen is of er contra-indicaties zijn voor kinesitherapie. Als
dit het geval is moeten we de patiënt terugsturen naar de dokter.

We bekijken de hulpvraag van de patiënt en gaan na of deze realistisch is. Als dit niet het
geval is moet er gepraat worden met de patiënt.

Doordat de patiënt zelf zijn hulpvraag formuleert gaat er automatisch meet therapietrouw
zijn. Ook is het belangrijk om de behandeldoelen in samenspraak met de patiënt op te
stellen.
 De behandeldoelen moeten zo functioneel mogelijk gemaakt worden = niveau van
activiteiten en participatie (geeft automatisch meer therapietrouw omdat de patiënten een
beter beeld hebben van het doel en waarom ze de oefeningen moeten uitvoeren).

1.1. Belangrijke aspecten binnen het opstellen van de
behandeldoelen
1.1.1. Acute versus chronische klachten
- In de acute fase is het belangrijk dat we rekening houden met de fasen van
weefselherstel. Dit neemt met zich mee dat we correct moeten afwegen tussen
belasting en belastbaarheid.
Tijdens de acute fase maken we ook een inschatting van de prognose van de patiënt
en welke herstel belemmerende- of -bevorderende factoren aanwezig zijn.
- Bij chronische klachten is er een minder duidelijke relatie tussen belasting en
belastbaarheid. De herstel belemmerende factoren spelen hier een grote rol en
moeten goed onderzocht worden.

1.1.2. Verkeert ziekte-inzicht
Foutieve ziektepercepties kunnen leiden tot niet therapietrouwe patiënt en een vicieuze
cirkel van klachten.

De patiënt heeft dus nood aan een duidelijke uitleg van de klachten en de behandeling die
we willen uitvoeren = coaching gesprek.

1.1.3. Verkeerde centrale pijnmechanismen
Veel patiënten denken dat hun probleem zuiver lokaal ligt. Dit is natuurlijk niet helemaal
omdat de prikkels worden verwerkt door de hersenen en het centraal zenuwstelsel. Ook
worden de bewegingen centraal aangestuurd.
 Ons uitsluitend focussen op stoornissen in de anatomische structuren en functies is
daarom fout.

1

, 1.2. Evidence-bases behandelen
We moeten rekening houden met het level van evidence voor de effectiviteit van onze
behandeling.

Het is ook zeker belangrijk dat de patiënt een actieve rol speelt in de revalidatie thuis.

Doel = de patiënt zo veel mogelijk principes van zelfzorg bijbrengen:
- Thuisoefeningen
- Levensstijl aanpassen




2

, Situering van de
musculoskeletale kinesitherapie
1. Geschiedenis
In de 19de eeuw is de manuele therapie zoals we het nu voor een stuk kennen geboren.

Osteopathie en chiropraxie behoren, ook nu nog, buiten de klassieke geneeskunde.
 Niet op basis van de uitgevoerde handelingen maar wel op basis van de doeleinden van
deze handelingen.

1.3. Belangrijke studies
- James Cyriax  patronen en veralgemening diepe dwarse fricties
- F. Kaltenborn  convex/concaaf-regel
- J. Travell  myofasciale pijnsyndromen en triggerpunten
- Maitland  compressiemobilisaties
- Van der Bijl  artrokinematica
- Aad van der El  manuele therapie in enge zin
- H. Wolff  neurofysiologie in de diagnostiek en behandeling bij manuele therapie
- Holten en Gustaven  medische trainingstherapie (MTT)
- Maigne  weefselspecifieke veranderingen ten gevolge van aanhoudende
nocisensoriek
- David Bulter  neurodynamische testing en neurodynamische mobilisaties
- Gordon Wadedell  vernieuwende inzichten over chronische lage rugklachten,
introductie tot cognitief-gedragsmatig en bio-psychosociale denkmodel
- Paul Hodges, Gwendolyn Jull en Peter O’Sullivan  nieuw concept voor het
evalueren en behandelen van de motorische controle lumbo-pelvisch, cervicaal en
patellafemoraal.

1.4. Conclusie
Alle bovenstaande namen hebben een grote bijdragen gehad aan de huidige vorm van MSK.
 Het zou niet kloppen als we 1 strekking volgen daarom kiezen we bewust voor een
samenraapsel van de verschillende elementen. Hierbij houden we rekening met ‘practice
based evidence’ en ‘clinical trial based evidence’.

Wanneer we later in de praktijk staan gaan we ook gebruik maken van de strekking die het
meest efficiënt lijkt te zijn voor bepaalde patiënten of functiestoornissen. Ook kiezen we
meestal voor de technieken die we het meest onder de knie hebben.
 Doel = zo veel mogelijk strekking uitproberen en de voor- en nadelen ervaren + zo veel
mogelijk technieken onder de knie krijgen.




3
$5.41
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
KaatFrancken Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
116
Member since
5 year
Number of followers
55
Documents
47
Last sold
1 month ago

4.4

5 reviews

5
4
4
0
3
0
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions