28/9
Basis van gedragsbeinvloeding
Gedragsverandering en emotie
1.Fixed Mindset VS Growth Mindset – Carol Dweck
= theorie die ontwikkeld is na tientallen jaren van onderzoek door Prof. Carol Dweck aan Stanford
University in USA. Het onderzoek focust voornamelijk op motivatie, persoonlijkheid en ontwikkeling.
Jouw mindset (manier van denken)= een verzameling van gedachten en overtuigingen die jouw gedrag
Bepalen en je mindset bepaalt hoe je in het leven staat en omgaat met uitdagingen en mislukking.
Attitude
= bepaalt hoe je omgaat met succes, inspanning, uitdaging. Jouw mindset bepaalt jouw attitude, en
de attitude versterkt op haar beurt jouw mindset
Overtuigingen
= de bouwstenen van overtuiging zijn ideeën en gedachten. Overtuigingen zijn als het houten blad
van een tafel, als je positieve ervaringen opbouwt, voeg je de poten toe aan de tafel zodat die
steviger staat. Als een idee of gedachte klopt, wordt die stilaan een overtuiging. Jouw overtuigingen
vormen jouw attitude. Maar jouw attitude zal ook jou overtuigingen beïnvloeden. Jouw
overtuigingen en attitudes vormen de basis van jouw mindset (manier van denken).
Statische Mindset= fixed mindset
- Mensen geloven dat hun mogelijkheden en talenten vastliggen
- Ze spreken hun intelligentie aan om problemen op te lossen, maar
proberen hun intelligentie niet verder te ontwikkelen
- Ze geloven dat talent bepalend is voor succes, los van de inspanning
- Hun doel is om slim over te komen en mislukkingen uit de weg te gaan
, 28/9
Groei Mindset= growth mindset
- Mensen geloven dat hun mogelijkheden en talenten ontwikkelen
door inspanning en hard werk, hersenen en talent zijn maar een
vertrekpunt
- Deze mindset zorgt voor een lerende houding en veerkracht om met
mogelijke mislukking om te gaan
- Deze mindset zorgt voor motivatie en productiviteit in business,
sport, onderwijs
- Deze mindset versterkt sociale relaties en stimuleert een gezonde
levenshouding
CONCLUSIE:
De kerngedachte is dus dat mensen met een fixed mindset geloven dat je geboren bent met bepaalde
capaciteiten of competenties en mensen met een groei mindset hebben de overtuiging dat je hieraan kunt
werken en in groeien.
Het werk van Carol Dweck toont aan dat de verschillende mindsets een grote invloed hebben op de
mogelijkheid van mensen om te leren. Dat mensen die gebruik maken van de growth mindset vaak meer
groeien en meer bereiken in minder tijd dan mensen met een vaste mindset. En dat ongeacht de
aangeboren kwaliteiten of talenten.
Vb: Fenne is 16 jaar en kreeg diagnose hoogbegaafdheid een aantal jaar geleden. Zij behaalt heel hoge resultaten op
school, hoewel ze eigenlijk bijna niet studeert. De meeste huiswerken maakt ze snel-snel, toch haalt ze altijd
maximum van de punten. Vroeger kreeg ze in de klas uitbreidingsoefeningen die bedoeld waren voor kinderen met
leervoorsprong. Dit vond ze eigenlijk niet zo leuk want je wist niet goed wat de leerkrachten hiermee bedoelden? De
ouders en grootouders van Fenne zijn heel trots op hun slimme (klein-)dochter. Ze krijgt vaak een beloning (geld) van
haar grootouders voor haar mooie cijfers op haar rapport.
Herkennen we bij Fenne een fixed mindset of eerder een growth mindset? Op welke manier zou een leerkracht
moeten feedback geven als zij 10/10 haalt zonder echt inspanning te doen voor deze opdracht?
Basis van gedragsbeinvloeding
Gedragsverandering en emotie
1.Fixed Mindset VS Growth Mindset – Carol Dweck
= theorie die ontwikkeld is na tientallen jaren van onderzoek door Prof. Carol Dweck aan Stanford
University in USA. Het onderzoek focust voornamelijk op motivatie, persoonlijkheid en ontwikkeling.
Jouw mindset (manier van denken)= een verzameling van gedachten en overtuigingen die jouw gedrag
Bepalen en je mindset bepaalt hoe je in het leven staat en omgaat met uitdagingen en mislukking.
Attitude
= bepaalt hoe je omgaat met succes, inspanning, uitdaging. Jouw mindset bepaalt jouw attitude, en
de attitude versterkt op haar beurt jouw mindset
Overtuigingen
= de bouwstenen van overtuiging zijn ideeën en gedachten. Overtuigingen zijn als het houten blad
van een tafel, als je positieve ervaringen opbouwt, voeg je de poten toe aan de tafel zodat die
steviger staat. Als een idee of gedachte klopt, wordt die stilaan een overtuiging. Jouw overtuigingen
vormen jouw attitude. Maar jouw attitude zal ook jou overtuigingen beïnvloeden. Jouw
overtuigingen en attitudes vormen de basis van jouw mindset (manier van denken).
Statische Mindset= fixed mindset
- Mensen geloven dat hun mogelijkheden en talenten vastliggen
- Ze spreken hun intelligentie aan om problemen op te lossen, maar
proberen hun intelligentie niet verder te ontwikkelen
- Ze geloven dat talent bepalend is voor succes, los van de inspanning
- Hun doel is om slim over te komen en mislukkingen uit de weg te gaan
, 28/9
Groei Mindset= growth mindset
- Mensen geloven dat hun mogelijkheden en talenten ontwikkelen
door inspanning en hard werk, hersenen en talent zijn maar een
vertrekpunt
- Deze mindset zorgt voor een lerende houding en veerkracht om met
mogelijke mislukking om te gaan
- Deze mindset zorgt voor motivatie en productiviteit in business,
sport, onderwijs
- Deze mindset versterkt sociale relaties en stimuleert een gezonde
levenshouding
CONCLUSIE:
De kerngedachte is dus dat mensen met een fixed mindset geloven dat je geboren bent met bepaalde
capaciteiten of competenties en mensen met een groei mindset hebben de overtuiging dat je hieraan kunt
werken en in groeien.
Het werk van Carol Dweck toont aan dat de verschillende mindsets een grote invloed hebben op de
mogelijkheid van mensen om te leren. Dat mensen die gebruik maken van de growth mindset vaak meer
groeien en meer bereiken in minder tijd dan mensen met een vaste mindset. En dat ongeacht de
aangeboren kwaliteiten of talenten.
Vb: Fenne is 16 jaar en kreeg diagnose hoogbegaafdheid een aantal jaar geleden. Zij behaalt heel hoge resultaten op
school, hoewel ze eigenlijk bijna niet studeert. De meeste huiswerken maakt ze snel-snel, toch haalt ze altijd
maximum van de punten. Vroeger kreeg ze in de klas uitbreidingsoefeningen die bedoeld waren voor kinderen met
leervoorsprong. Dit vond ze eigenlijk niet zo leuk want je wist niet goed wat de leerkrachten hiermee bedoelden? De
ouders en grootouders van Fenne zijn heel trots op hun slimme (klein-)dochter. Ze krijgt vaak een beloning (geld) van
haar grootouders voor haar mooie cijfers op haar rapport.
Herkennen we bij Fenne een fixed mindset of eerder een growth mindset? Op welke manier zou een leerkracht
moeten feedback geven als zij 10/10 haalt zonder echt inspanning te doen voor deze opdracht?
