Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Kenmerkende aspecten

Rating
-
Sold
-
Pages
2
Uploaded on
11-10-2021
Written in
2019/2020

Kenmerkende aspecten uitgewerkt havo bovenbouw

Level
Course

Content preview

Geschiedenis – kenmerkende aspecten

Tijdvak 5: Ontdekkers en hervormers (1500 - 1600)
 Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een
nieuwe wetenschappelijke belangstelling
 De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid
 Het begin van de Europese overzeese expansie
 De protestantse Reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot
gevolg had
 Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse
staat

Tijdvak 6: Regenten en vorsten (1600 - 1700)
 Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een
wereldeconomie.
 De bijzondere plaats ik staatkundig opzicht en de bloei in economische en cultureel
opzicht van de Nederlandse Republiek
 Het streven van vorsten naar absolute macht.
 De wetenschappelijke revolutie


Tijdvak 7: Pruiken en revoluties (1700 - 1800)
 Rationeel optimisme en toepassing van verlicht denken
 Ancien régime en verlicht absolutisme
 Democratische revoluties
 Uitbereiding van de Europese overheersing met plantageslavernij en het abolitionisme


Tijdvak 8: Burgers en stoommachines (1800 - 1900)
 De industriële revolutie
 De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme en
socialisme
 De voortschrijdende democratisering
 De opkomst van de emancipatiebeweging: feminisme en confessionalisme
 Discussies over de sociale kwestie
 Het moderne imperialisme en de industrialisatie


Tijdvak 9: Wereldoorlogen (1900 - 1950)
 Het voeren van twee wereldoorlogen
 Verwoesting door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van burgers bij de
oorlog
 De crisis van het wereldkapitaal
 De totalitaire ideologieën communisme, fascisme en nationaalsocialisme
 Propaganda- en communicatiemiddelen en massaorganisatie
 Verzet tegen het West-Europese imperialisme
 Racisme, discriminatie en genocide, in het bijzonder van Joden
 De Duitse bezetting van Nederland

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Uploaded on
October 11, 2021
Number of pages
2
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

$5.28
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
juliavandruten
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
17
Member since
5 year
Number of followers
14
Documents
59
Last sold
9 months ago

4.2

6 reviews

5
2
4
3
3
1
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions