100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting De verpleegkundige als wereldburger inleidend: leerpad A diversiteit

Rating
-
Sold
-
Pages
9
Uploaded on
16-09-2021
Written in
2020/2021

de verpleegkundige als wereldburger inleidend: leerpad A diversiteit

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 16, 2021
Number of pages
9
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

LEERPAD A: DIVERSITEIT
= ontmoeten en verbinden met ‘andere’, een proces van awareness
1. Inleiding: Rosa Parks
= zwarte vrouw die in de bus weigert haar plaats af te staan aan een
blanke en hiervoor een voorbeeldfiguur wordt.
Haar waarden: volhardend, moedig, menselijke waardigheid,
rechtvaardigheid, medemenselijkheid.


2. Diversiteit en diversiteitsbenaderingen
2.1. Diversiteit
=> Interessante sociologische vraagstelling:
 Wanneer ervaar jij/anderen verschillen als meerwaarde?
 Wanneer ervaar jij/anderen verschillen als probleem?
- Verschillen in huidskleur, haarkleur, oogkleur, leeftijd,…
- Verschillen in prestige tussen beroepen (socio-economische status)
- Verschillen in subculturen
- Verschillen in kansen


2.2. Diversiteitsbenaderingen: begrippen
 Soorten relaties (1)
o Nevenschikkende/gelijkwaardige relaties
= relaties zonder hierarchie
Vb: bij een groep vrienden
o Onderschikkende en bovenschikkende relaties
= relaties met hierarchische verhouding: hoger of lager, meer waard en minder
Vb: discriminatie
 Breuklijnen, discontinuiteit (2)
= kwalitatief verschil die vastgesteld wordt tussen mensen, groepen, deelgebieden (zij VS wij)


 Combi van soorten en breuklijnen = ontstaan van 4 begrippen !!!
Hier archie (1)
Breuklijn (2) neen ja
neen SOCIALE DIFFERENTIATIE SOCIALE ONGELIJKHEID
ja SOCIALE FRAGMENTERING SOCIALE UITSLUITING

Armoede

, - Sociale differentiatie= hierbij is geen hiërarchie. Mensen worden niet geplaatst in hoger-lager en
er is ook niet zo een muur. (haarkleur, oogkleur, huidskleur, leeftijd)
- Sociale fragmentering= ook sprake van gelijkwaardigheid, dus dat is goed, maar is wel een
breuklijn. De groepen zijn duidelijk afgesloten van elkaar. (subculturen)
- Sociale ongelijkheid= het systeem van hoger-lager. Bij sociale ongelijkheid heb je dat maar er is
geen breuklijn. (beroepenpiramide)
- Sociale uitsluiting= systeem van hiërarchie, maar hier heb je ook nog een duidelijke breuklijn. En
hier zie je dat die breuklijn eigenlijk negatief is. Ze worden uitgesloten. vb berlijnse muur,
(armoede, geen kansen)
- Armoede= meervoudige uitsluiting


3. Superdiversiteit als nieuwe realiteit?
Zorg en welzijn in 21e eeuw= in en met diversiteit, zowel bij ZV als ZG in gzhz.
=> Belgische samenleving: demografische transitie
waarbij de etnische culturele diversiteit sneller groeit dan velen beseffen (vooral in grote steden)
Vanaf jaren 90-vandaag: West-Europese landen hernieuwen en hebben sterke immigratie
Steven Vertovec introduceert ‘Superdiversiteit’ met kwantitatieve en kwalitatieve dimensie:


3.1. Kwantitatieve dimensie
= overal stijgt de etnisch-culturele diversiteit maar impact migratie is grootste in grote steden want
Steden: plekken van aankomst/eerste onderdak en kans op land-, taal-, en geloofsgenoten, werk en
sociale voorzieningen.
Majority-minority cities= steden waar meerderheid bevolking bestaat uit waaier van minderheden
Diversiteit zit 2/3 bij jongeren: iedereen in onze grote EU steden behoort straks tot etnische minderheid
3.2. Kwalitatieve dimensie
= toename # nationaliteiten in steden, # talen, religieuze diversiteit, diversiteit aan migratiemotieven,
diversiteit aan verblijfsstatuten, verschillen socio-economisch, groeiend transnationalisme
3.3. Superdiversiteit als normalisering van diversiteit
=> transitie naar samenleving waarin diversiteit niet langer iets is van minderheden


4. Etnisch culturele verschillen en etnische identiteit
4.1. Etnische culturele verschillen
Oorzaken van moeilijkheden met omgang met diversiteit:
 Contacten
Maatschappelijke zorg= contacten tussen autochtonen en migranten: # interetnische contactenen
neemt af waardoor wderzijdse beeldvorming verslechtert
De contacten zijn dus beperkt ondanks de permanente blootstelling
4.2. Etnische identiteit
$6.05
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Apachke Hogeschool West-Vlaanderen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
174
Member since
4 year
Number of followers
52
Documents
98
Last sold
1 month ago
Verkoop van samenvatting uit de 1e bachelor van Verpleegkunde aan Artevelde Hogeschool en uit de bachelor Toegepaste Psychologie aan Howest.

Hey!! Ik ben een student die gedreven is in het maken van samenvattingen en deze graag wilt delen met anderen. Ik studeerde in jaar de bachelor Verpleegkunde bij Arteveldehogeschool. Hiervoor kan je alle samenvattingen op mijn Stuvia vinden. Ik slaagde voor alle examens in dat jaar met deze SV’s. In het jaar van begon ik aan de Bachelor Toegepaste psychologie aan Howest in Brugge. Mijn samenvattingen zijn meestal een week voor de blok klaar, zodra ze volledig zijn, upload ik ze meteen! In de voorbije 2 jaar, en dus de samenvattingen die nu al online staan, slaagde ik op alles. Aarzel niet om een samenvatting te kopen. Ook zou ik het erg lief vinden als je een beoordeling/feedback wilt geven na je aankoop! Veel succes met studeren ;)♥️

Read more Read less
4.5

26 reviews

5
14
4
11
3
0
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions