Tema 3:
Relaciones de amistad:
En la adolescencia la amistad no esta solamente basada en jugar sino que
también en crear un lazo emocional, en la confianza y en la intimidad.
Además en la adolescencia hay una mayor estabilidad en las relaciones de
amistad. A su vez también empiezan las relaciones sexuales y
sentimentales. Además al haber un menor control parental se llena esta
vacío con los amigos. También en las amistades adolescentes hay una
bidireccionalidad en los intereses y en el apoyo.
Por esto la amistad en un niño de 8 años es importante, pero es mas
importante en la vida de un adolescente. También es mas importante la
amistad en un adolescente porque la influencia de los padres sobre estos
disminuye.
La cultura juvenil se puede distinguir por dos valores: el hedonismo (búsqueda
de placer) y por la irresponsabilidad. Estos son los valores soterrados, ya que
son valores que los adultos tienen pero solo pueden mostrar en situaciones
restringidas.
Grupo de iguales:
En la realidad el grupo de amigos y el grupo de iguales coincide en las mismas
personas. Pero en la literatura se ha querido disgregar, ya que el grupo de
iguales se crea por características superficiales comunes. Por ejemplo por la
misma edad, apariencia, mismo gusto de apariencia… por tanto el grupo de
iguales no ejerce un papel emocional o social en la persona.
Dentro de este grupo de iguales podemos tener amigos, pero dentro del grupo
de iguales también puede que no haya ningún amigo. Además al grupo de
iguales se le da un carácter mas negativo, ya que ejerce la presión grupal “peer
pressure”. Es la presión que el grupo de iguales ejerce sobre ti para que
puedas formar parte de ese grupo.
Por este motivo, el grupo de iguales a veces se ve como negativo, ya que
parece que influencien negativamente al adolescente. Pero se ha visto que el
adolescente hará y seguirá ciertas pautas para parecerse al grupo.
El grupo de iguales también puede ser conocido como grupos sociales, que
son grupos que comparten una reputación, por ejemplo los hípsters o los
populares, las personas dentro de estos grupos sociales no tienen porque ser
amigos. Estos grupos ayudan a ubicar a los adolescentes y a sus compañeros
en la estructura escolar. La importancia de estos grupos sociales disminuye
con la edad del adolescente, ya que cuanto es mas mayor tiene una identidad
mejor formada y por tanto no necesita los grupos sociales para delimitarla.
Características del grupo de iguales:
Relaciones de amistad:
En la adolescencia la amistad no esta solamente basada en jugar sino que
también en crear un lazo emocional, en la confianza y en la intimidad.
Además en la adolescencia hay una mayor estabilidad en las relaciones de
amistad. A su vez también empiezan las relaciones sexuales y
sentimentales. Además al haber un menor control parental se llena esta
vacío con los amigos. También en las amistades adolescentes hay una
bidireccionalidad en los intereses y en el apoyo.
Por esto la amistad en un niño de 8 años es importante, pero es mas
importante en la vida de un adolescente. También es mas importante la
amistad en un adolescente porque la influencia de los padres sobre estos
disminuye.
La cultura juvenil se puede distinguir por dos valores: el hedonismo (búsqueda
de placer) y por la irresponsabilidad. Estos son los valores soterrados, ya que
son valores que los adultos tienen pero solo pueden mostrar en situaciones
restringidas.
Grupo de iguales:
En la realidad el grupo de amigos y el grupo de iguales coincide en las mismas
personas. Pero en la literatura se ha querido disgregar, ya que el grupo de
iguales se crea por características superficiales comunes. Por ejemplo por la
misma edad, apariencia, mismo gusto de apariencia… por tanto el grupo de
iguales no ejerce un papel emocional o social en la persona.
Dentro de este grupo de iguales podemos tener amigos, pero dentro del grupo
de iguales también puede que no haya ningún amigo. Además al grupo de
iguales se le da un carácter mas negativo, ya que ejerce la presión grupal “peer
pressure”. Es la presión que el grupo de iguales ejerce sobre ti para que
puedas formar parte de ese grupo.
Por este motivo, el grupo de iguales a veces se ve como negativo, ya que
parece que influencien negativamente al adolescente. Pero se ha visto que el
adolescente hará y seguirá ciertas pautas para parecerse al grupo.
El grupo de iguales también puede ser conocido como grupos sociales, que
son grupos que comparten una reputación, por ejemplo los hípsters o los
populares, las personas dentro de estos grupos sociales no tienen porque ser
amigos. Estos grupos ayudan a ubicar a los adolescentes y a sus compañeros
en la estructura escolar. La importancia de estos grupos sociales disminuye
con la edad del adolescente, ya que cuanto es mas mayor tiene una identidad
mejor formada y por tanto no necesita los grupos sociales para delimitarla.
Características del grupo de iguales:
