Tema 2:
Relaciones padres e hijos:
Seguramente es uno de los periodos mas estresantes para los padres. Quizás
por este motivo en los últimos años han nacido mas instituciones que intentan
acompañar a los padres. Y pretenden acompañar y dar consejos a los padres
para la adolescencia.
De forma mas puntual también hay conferencias y charlas sobre la
adolescencia.
Los adolescentes siguen necesitando a los padres. Bell y Bell dijeron que el
adolescente necesita que se cubran dos conceptos:
1. Conexión familiar: los adolescentes necesitan el afecto y la calidez de
los padres, esto es complicado porque hemos de expresar este afecto
sin que el adolescente lo “rechace”.
También necesitan la comunicación y la escucha empática. El
adolescente necesita que los padres lo escuchen y lo entiendan. Una
escucha empática es “quieres contarme algo mas…”. Además el
adolescente no siempre se comunica, y por tanto hay un reto por parte
del padre y de la madre de saber cuando el adolescente se quiere
comunicar con ellos.
2. Individuación: como el adolescente consigue ser un individuo, con sus
derechos, autonomía y decisiones. Este proceso empieza des de la
infancia, el hecho de hacerse mayor implica que el padre pierde poder
para tomar las decisiones del niño. Por tanto el niño des de que empieza
a caminar y gatear se empieza a hacer autónomo.
a. Aceptación: los padres tienen expectativas. Por tanto el padre ha
de decirle a su hijo que haga lo que haga va a estar allí. Y que lo
querrá de cualquier manera.
b. Confianza vs. limites: el hijo necesita limites pero también
necesita una libertad, y por tanto una confianza por parte del
padre.
c. Equilibrio entre la necesidad de protección vs. deseo de
autonomía: los padres quieren proteger a sus hijos pero les han
de dar autonomía para que se equivoquen.
Todas estas ideas vienen acompañadas de contradicciones. Estas
contradicciones no son solo por parte del adolescente, sino que también las
crean los padres.
, A esto hemos de sumar una crisis adulta. Ya que puede coincidir la
adolescencia de tu hijo con tu crisis de mediana edad, provocada por los
cambios que sufres.
También se unen las proyecciones, es decir los mensajes que el adolescente
recibe por parte de los padres. Estos mensajes suelen ser sobre como quieren
que sean sus hijos, muchas veces estos son cosas que los padres no pudieron
hacer.
Conflictos:
Es igual de negativo que no hayan conflictos como que siempre hayan
conflictos. Tener conflictos con los hijos de forma moderada es necesario e
inevitable. Metafóricamente hemos de ser una pared de frontón flexible, es
decir tener unas normas pero poder ser flexibles con ellas.
Los hijos que buscan estos conflictos lo hacen porque quieren mas libertad. Y
por eso cuestionan el poder. Y esto le da capacidades de argumentar.
En la adolescencia mas temprana es cuando hay los conflictos mas grandes y
la mayor probabilidad de que estos sucedan. Esto se ve en el modelo de la U
invertida. Este modelo esta basado en la percepción de conflictos de los
adolescentes. Y dice que a mayor edad de los hijos los conflictos incrementan,
y a cierta edad de los hijos estos conflictos disminuyen. Es interesante destacar
que las chicas perciben un mayor nivel de conflicto que los chicos.
Los padres tienen una percepción menor del conflicto. Esto se explica con la
teoría de la inversiones en bolsa. Esto es porque hemos invertido tiempo en
educar a la persona, por lo tanto es mas difícil afirmar para un padre que la
relación que tienes con el adolescente no es la mejor. Ya que tiene mas a
perder, porque ha invertido mucho.
Esto sucede en todas las etapas, la persona mayor es la que tiene la mejor
percepción de la relación.
Relaciones padres e hijos:
Seguramente es uno de los periodos mas estresantes para los padres. Quizás
por este motivo en los últimos años han nacido mas instituciones que intentan
acompañar a los padres. Y pretenden acompañar y dar consejos a los padres
para la adolescencia.
De forma mas puntual también hay conferencias y charlas sobre la
adolescencia.
Los adolescentes siguen necesitando a los padres. Bell y Bell dijeron que el
adolescente necesita que se cubran dos conceptos:
1. Conexión familiar: los adolescentes necesitan el afecto y la calidez de
los padres, esto es complicado porque hemos de expresar este afecto
sin que el adolescente lo “rechace”.
También necesitan la comunicación y la escucha empática. El
adolescente necesita que los padres lo escuchen y lo entiendan. Una
escucha empática es “quieres contarme algo mas…”. Además el
adolescente no siempre se comunica, y por tanto hay un reto por parte
del padre y de la madre de saber cuando el adolescente se quiere
comunicar con ellos.
2. Individuación: como el adolescente consigue ser un individuo, con sus
derechos, autonomía y decisiones. Este proceso empieza des de la
infancia, el hecho de hacerse mayor implica que el padre pierde poder
para tomar las decisiones del niño. Por tanto el niño des de que empieza
a caminar y gatear se empieza a hacer autónomo.
a. Aceptación: los padres tienen expectativas. Por tanto el padre ha
de decirle a su hijo que haga lo que haga va a estar allí. Y que lo
querrá de cualquier manera.
b. Confianza vs. limites: el hijo necesita limites pero también
necesita una libertad, y por tanto una confianza por parte del
padre.
c. Equilibrio entre la necesidad de protección vs. deseo de
autonomía: los padres quieren proteger a sus hijos pero les han
de dar autonomía para que se equivoquen.
Todas estas ideas vienen acompañadas de contradicciones. Estas
contradicciones no son solo por parte del adolescente, sino que también las
crean los padres.
, A esto hemos de sumar una crisis adulta. Ya que puede coincidir la
adolescencia de tu hijo con tu crisis de mediana edad, provocada por los
cambios que sufres.
También se unen las proyecciones, es decir los mensajes que el adolescente
recibe por parte de los padres. Estos mensajes suelen ser sobre como quieren
que sean sus hijos, muchas veces estos son cosas que los padres no pudieron
hacer.
Conflictos:
Es igual de negativo que no hayan conflictos como que siempre hayan
conflictos. Tener conflictos con los hijos de forma moderada es necesario e
inevitable. Metafóricamente hemos de ser una pared de frontón flexible, es
decir tener unas normas pero poder ser flexibles con ellas.
Los hijos que buscan estos conflictos lo hacen porque quieren mas libertad. Y
por eso cuestionan el poder. Y esto le da capacidades de argumentar.
En la adolescencia mas temprana es cuando hay los conflictos mas grandes y
la mayor probabilidad de que estos sucedan. Esto se ve en el modelo de la U
invertida. Este modelo esta basado en la percepción de conflictos de los
adolescentes. Y dice que a mayor edad de los hijos los conflictos incrementan,
y a cierta edad de los hijos estos conflictos disminuyen. Es interesante destacar
que las chicas perciben un mayor nivel de conflicto que los chicos.
Los padres tienen una percepción menor del conflicto. Esto se explica con la
teoría de la inversiones en bolsa. Esto es porque hemos invertido tiempo en
educar a la persona, por lo tanto es mas difícil afirmar para un padre que la
relación que tienes con el adolescente no es la mejor. Ya que tiene mas a
perder, porque ha invertido mucho.
Esto sucede en todas las etapas, la persona mayor es la que tiene la mejor
percepción de la relación.
