100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Geschiedenis samenvatting Feniks Tijdvak 8 (4/5 HAVO)

Rating
4.0
(4)
Sold
10
Pages
4
Uploaded on
01-07-2021
Written in
2020/2021

Samenvatting van tijdvak 8. Samenvatting is opgebouwd uit de kenmerkende aspecten en uitleg bij de leerdoelen.

Level
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 8
Uploaded on
July 1, 2021
Number of pages
4
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

T8 - Tijd van burgers en stoommachines

KA’s – Kenmerkende Aspecten
31. De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële
samenleving.
32. Discussies over de ‘sociale kwestie’.
33. De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie.
34. De opkomst van emancipatiebewegingen.
35. Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen
aan het politieke proces.
36. De opkomst van politiek maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme,
socialisme, confessionalisme en feminisme.

8.1 Nieuwe ideeën over samenleven
1. Je kunt de sociaalmaatschappelijke ontwikkelingen beschrijven die plaatsvonden tijdens de
overgang van de agrarisch-urbane samenleving naar de industriële samenleving.
In Engeland was gedurende de 17e en 18e eeuw steeds meer landbouwgrond in handen van
grootgrondbezitters gekomen, waardoor grote aaneengesloten landbouwgebieden ontstonden waar
pachtboeren de grond bewerkten. Dankzij een aantal nieuwe technieken en werktuigen nam in de
18e eeuw de opbrengst per boer steeds meer toe, wat zorgde voor toename van de bevolking.
Ondanks deze toename van de bevolking bleef de opbrengst van landbouwproducten zo snel stijgen
dat de prijzen steeds verder daalden. Huisnijverheid werd nu niet meer gezien als extraatje, maar als
bittere noodzaak. Mensen verhuisden naar de stad in de hoop daar werk te vinden. Daar werden
voor zowel het weven als het spinnen uitvindingen gedaan waardoor het productieproces versneld
kon worden.

2. Je kunt uitleggen hoe de verhouding tussen koloniën en moederlanden veranderde onder
invloed van de industriële revolutie.
In koloniaal gebied konden grondstoffen worden verkregen. Aan mensen die in de koloniën woonden
konden bovendien fabrieksproducten worden verkocht.

3. Je kunt uitleggen welke politieke, ideologische en economische motieven een rol speelden bij
het opkomen (Azië) en uitbreiden (Afrika) van het modern imperialisme.
Om conflicten over koloniaal gebied te voorkomen besloten enkele landen die koloniale belangen
hadden in Afrika in 1885 bij elkaar te komen in Berlijn, waar ze Afrika onderling verdeelden. De
belangen van de Afrikanen speelden hierbij geen rol, wat onder andere als gevolg had dat de
leefgebieden van Afrikaanse stammen verdeeld werden over verschillende landen met verschillende
koloniale heersers. Voorheen bleef de aanwezigheid van Europeanen in de kolonie beperkt tot
factorijen en gebieden aan de kust, terwijl in de 19 e eeuw gebieden werden veroverd én bezet.
Inheemse bewoners moesten zich voegen naar wetten en regels die de kolonisator hen oplegde. De
Europeanen vonden dat zij gekoloniseerde volken moesten helpen zich te ontwikkelen, zodat deze
volken de westerse beschaving zouden leren kennen en overnemen. De Britse dichter Rudyard
Kipling omschreef deze verantwoordelijkheid als the white man’s burden, ‘de last die de blanke
moest dragen’.

4. Je kunt beschrijven hoe Nederland als koloniale machthebber in het toenmalige Nederlands-
Indië vormgaf aan het modern imperialisme.
In Nederlands-Indië kwamen steeds meer gebieden onder Nederlands bewind. Om die gebieden
effectief te kunnen besturen werden inheemse bestuurders in hun functie gelaten, waarvoor ze in
ruil moesten samenwerken met de Nederlanders.
$3.62
Get access to the full document:
Purchased by 10 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 4 reviews
1 year ago

2 year ago

The learning objectives are not explained in your own words; you might as well look this up in the book where exactly the same thing says.

2 year ago

Hi! Indeed, my summary says the same as in the book, but the book also includes many things that are unnecessary for the tests. My summary is structured in such a way that it lists the most important material in the book in a logical order, making learning a lot easier. Thnx for your feedback though:)

2 year ago

2 year ago

Thanks for your review!

3 year ago

3 year ago

I hope my recap helped you with your test:) Thank you for your review!

4.0

4 reviews

5
1
4
2
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
elinefranken1
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
90
Member since
4 year
Number of followers
54
Documents
15
Last sold
1 month ago

4.3

15 reviews

5
7
4
6
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions