FINAL EXAMINATION PAPER dd dd
dd VATI RN MENTAL HEALTH PROCTORED EXAM QUESTIONS ANSWERS
dd dd dd dd dd dd dd
STUDENT NAME: ________________________________
dd dd DATE: _____________ dd
COURSE: RASMUSSEN: MENTAL HEALTH EXAM 1 () com
dd dd dd dd dd dd dd TIME: _____________ dd
prehensive questions and verified answers ( detailed & elaborate
dd dd dd dd dd dd dd dd
d) ACTUAL EXAM
dd dd
EXAM CODE: VATI RN MENTAL HEALTH PROCTORED E
dd dd dd dd dd dd dd
XAM QUESTIONS ANSWERS-101
dd dd
EXAM INSTRUCTIONS:
dd
1. Print your full name and date clearly in the header above.
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
2. This exam booklet contains both Test Questions (Part I) and Verified Solutions (Part II).
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
3. Answer all multiple-choice questions clearly. Double-check your work.
dd dd dd dd dd dd dd dd
4. Do not break the seal or open this booklet until instructed to do so by the proctor.
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q1. Culture
dddd
[Verified Solution]: Includes traditions of thought and behavior, such as language and history that can
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
be socially acquired, shared, and passed on to new generations. The concept of culture is most often co
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
nsidered with racial or ethnic minority groups. However, the concept of culture also includes sexual orie
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
ntation, age groups, physical abilities or disabilities, gender, religion, or socioeconomic status.
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q2. FREUD'S PSYCHOANALYTIC THEORY
dddd dd dd
[Verified Solution]: Chapter 3 dd dddd dd
Q3. Id
dddd
[Verified Solution]: The primitive, PLEASURE-
dd dddd dd dd
seeking part (according to Freud, predominantly sexual pleasure) of our personalities that lurks in the un
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
conscious mind. The IMPULSIVE part of our psyche which responds directly and immediately to the in
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
stincts. Engages in PRIMARY PROCESS thinking, which is primitive, illogical, irrational, and fantasy
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
oriented.
Q4. Ego
dddd
[Verified Solution]: Our sense of self. And acts as an intermediary between the Id and the world by u
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
sing ego defense mechanisms, such as repression, denial, and rationalization. Engages in secondary proc
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
ess thinking, which is rational, REALISTIC, and orientated towards PROBLEM SOLVING.
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
, Q5. Superego
dddd
[Verified Solution]: Assigned to those processes that Freud referred to as our conscience (our sense of
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd d
dwhat is right or wrong) and is greatly influenced by our parents' or caregivers' MORALS and ETHICA
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
L stances. The superego's function is to control the id's impulses, especially those which society forbids,
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
such as sex and aggression. It also has the function of persuading the ego to turn to moralistic goals rat
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
her than simply realistic ones and to strive for perfection.
dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q6. Maslow's Hierarchy of Needs
dddd dd dd dd
[Verified Solution]: 1. Physiological- food, water, oxygen, elimination, rest, sex 2. Safety-
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
protection, security, stability, order, structure, limits 3. Love and Belonging Needs-
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
affiliation, affection, lover 4. Esteem-
dd dd dd dd dd
competency, achievement, esteem from others 5. Self Actualization-
dd dd dd dd dd dd dd dd
becoming everything one is capable of 6. Self Transcendent Needs -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
when an individual "seeks to further a cause beyond the self and to experience a communion beyond th
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
e boundaries of the self through peak experiences."
dd dd dd dd dd dd dd
Q7. Erickson's Stages of Development - Infant: Birth - 1.5 yrs old
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Trust vs. Mistrust Task: develop a basic sense of trust and comfort and minimal f
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
ear and uncertainty.
dd dd
Q8. Erickson's Stages of Development - Early childhood (toddler) - 1.5-3 yrs old
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Autonomy vs. Shame/doubt Task: gain self control and independence
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q9. Erickson's Stages of Development - Preschooler 3-6 yrs old
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Initiative vs. Guilt Task: achieve sense of purpose and task mastery
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q10. Erickson's Stages of Development - School age 6-12 yrs old
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Industry vs. Inferiority Task: self confidence thru learning and competition
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q11. Erickson's Stages of Development - Adolescent 12-20 yrs old REMEMBER
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Identity vs. Role confusion Task: differentiation from parents leads to fidelity, inte
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
grate all the above for sense of self
dd dd dd dd dd dd dd
dd VATI RN MENTAL HEALTH PROCTORED EXAM QUESTIONS ANSWERS
dd dd dd dd dd dd dd
STUDENT NAME: ________________________________
dd dd DATE: _____________ dd
COURSE: RASMUSSEN: MENTAL HEALTH EXAM 1 () com
dd dd dd dd dd dd dd TIME: _____________ dd
prehensive questions and verified answers ( detailed & elaborate
dd dd dd dd dd dd dd dd
d) ACTUAL EXAM
dd dd
EXAM CODE: VATI RN MENTAL HEALTH PROCTORED E
dd dd dd dd dd dd dd
XAM QUESTIONS ANSWERS-101
dd dd
EXAM INSTRUCTIONS:
dd
1. Print your full name and date clearly in the header above.
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
2. This exam booklet contains both Test Questions (Part I) and Verified Solutions (Part II).
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
3. Answer all multiple-choice questions clearly. Double-check your work.
dd dd dd dd dd dd dd dd
4. Do not break the seal or open this booklet until instructed to do so by the proctor.
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q1. Culture
dddd
[Verified Solution]: Includes traditions of thought and behavior, such as language and history that can
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
be socially acquired, shared, and passed on to new generations. The concept of culture is most often co
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
nsidered with racial or ethnic minority groups. However, the concept of culture also includes sexual orie
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
ntation, age groups, physical abilities or disabilities, gender, religion, or socioeconomic status.
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q2. FREUD'S PSYCHOANALYTIC THEORY
dddd dd dd
[Verified Solution]: Chapter 3 dd dddd dd
Q3. Id
dddd
[Verified Solution]: The primitive, PLEASURE-
dd dddd dd dd
seeking part (according to Freud, predominantly sexual pleasure) of our personalities that lurks in the un
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
conscious mind. The IMPULSIVE part of our psyche which responds directly and immediately to the in
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
stincts. Engages in PRIMARY PROCESS thinking, which is primitive, illogical, irrational, and fantasy
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
oriented.
Q4. Ego
dddd
[Verified Solution]: Our sense of self. And acts as an intermediary between the Id and the world by u
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
sing ego defense mechanisms, such as repression, denial, and rationalization. Engages in secondary proc
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
ess thinking, which is rational, REALISTIC, and orientated towards PROBLEM SOLVING.
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
, Q5. Superego
dddd
[Verified Solution]: Assigned to those processes that Freud referred to as our conscience (our sense of
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd d
dwhat is right or wrong) and is greatly influenced by our parents' or caregivers' MORALS and ETHICA
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
L stances. The superego's function is to control the id's impulses, especially those which society forbids,
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
such as sex and aggression. It also has the function of persuading the ego to turn to moralistic goals rat
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
her than simply realistic ones and to strive for perfection.
dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q6. Maslow's Hierarchy of Needs
dddd dd dd dd
[Verified Solution]: 1. Physiological- food, water, oxygen, elimination, rest, sex 2. Safety-
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
protection, security, stability, order, structure, limits 3. Love and Belonging Needs-
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
affiliation, affection, lover 4. Esteem-
dd dd dd dd dd
competency, achievement, esteem from others 5. Self Actualization-
dd dd dd dd dd dd dd dd
becoming everything one is capable of 6. Self Transcendent Needs -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
when an individual "seeks to further a cause beyond the self and to experience a communion beyond th
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
e boundaries of the self through peak experiences."
dd dd dd dd dd dd dd
Q7. Erickson's Stages of Development - Infant: Birth - 1.5 yrs old
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Trust vs. Mistrust Task: develop a basic sense of trust and comfort and minimal f
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
ear and uncertainty.
dd dd
Q8. Erickson's Stages of Development - Early childhood (toddler) - 1.5-3 yrs old
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Autonomy vs. Shame/doubt Task: gain self control and independence
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q9. Erickson's Stages of Development - Preschooler 3-6 yrs old
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Initiative vs. Guilt Task: achieve sense of purpose and task mastery
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q10. Erickson's Stages of Development - School age 6-12 yrs old
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Industry vs. Inferiority Task: self confidence thru learning and competition
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q11. Erickson's Stages of Development - Adolescent 12-20 yrs old REMEMBER
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Identity vs. Role confusion Task: differentiation from parents leads to fidelity, inte
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
grate all the above for sense of self
dd dd dd dd dd dd dd