Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 16 pages
Summary

Samenvatting Kleur en licht | Hogeschool Gent/KASK | Interieurvormgeving | 2024/2025

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 16 pages

Dit studiemateriaal behandelt de theorie en praktijk van kleur en licht voor het vak Interieurvormgeving aan Hogeschool Gent. De aantekeningen dekken de geschiedenis van lichtplanning, van kwantitatief naar kwalitatief denken, en de theorieën van pioniers zoals Richard Kelly (ambient luminescence, focal glow, play of brilliants) en William Lam (activity needs en biological needs). Essentieel materiaal met gestructureerde uitleg van lichtconcepten, planningsgegevens en verlichtingsnormen – ideaal voor voorbereiding op examens en praktische ontwerpprojecten.

Content preview

Kleur en licht
2024 – 2025




1

,1. Geschiedenis
Tot 18e eeuw => 2 lichtbronnen:
1. Natuurlijk daglicht
2. Vuur
1.1 Kwantitatieve lichtplanning
= lichtplanning door middel van waarden en normen
 Regelgeving die minimale verlichtingssterkten en kwaliteiten van
kleurweergaven en anti-verblinding weergaf
 Psychologie v.d. waarneming buiten beschouwing!!
1.2 Kwalitatieve lichtplanning
= kwaliteit boven kwantiteit, uitgangspunt nieuwe verlichtingsfilosofie
 Wisselspel tussen waarnemende mens, geziene objecten en
overbrengende medium (licht)
1.3 Op de waarneming gerichte lichtplanning
= waarneming als uitgangspunt goede lichtplanning
 Behoeften mens als actieve factor in de waarneming (niet louter
ontvanger)
1.4 Richard Kelly
= pionier in kwalitatieve lichtplanning
 Vervangt vraag naar lichtkwantiteit door vraag naar afzonderlijke
kwaliteiten licht
1.4.1 Ambient luminescence
= licht om te zien, algemene verlichting
 Mensen, objecten en ruimte zichtbaar maken
1.4.2 Focal glow
= licht om naar iets te kijken, accent verlichting
 Overdragen van informatie
Bv. spotlight op toneelvoorstelling of op schilderij
1.4.3 Play of brilliants
= licht om naar te kijken, decoratieve/sfeer verlichting
 Licht vormt kunst op zichzelf
1.4.4 toepassingen gebouwen
Zie p. 10-11
1.5 William Lam
= voorvechter kwalitatieve lichtplanning
 1970: criteriacatalogus, vereisten aan een verlichtingsinstallatie




2

, 1.5.1 Activity needs
= activiteitsbehoeften
 Functionaliteit
 Vereisten die ontstaan uit actieve bezigheden in de visuele omgeving
1.5.2 Biological needs
= biologische behoeften
 Emoties
 Psychologische vereisten aan visuele omgeving
 Onbewuste behoeften die essentieel zijn voor emotionele waardering

1. Oriëntatie
= behoefte aan een eenduidige oriëntatie
 Herkenbaarheid van doelen en wegen ernaartoe
 Informatie over omgeving (weer, tijdstip,…)
2. Begrijpelijkheid
= overzichtelijkheid en begrijpelijkheid structuur v.d. ruimte (leesbaarheid)
 Voldoende zichtbaarheid van deelruimtes (zorgt voor veiligheid)
3. Communicatie
= evenwicht tussen behoefte aan communicatie mens en aanspraak op
gedefinieerde privé-sfeer
 Lichteilanden creëren

2. Zien en waarnemen
2.1 Licht
Zichtbaar licht
= deel elektromagnetisch spectrum dat in staat is in menselijk oog een
lichtindruk op te wekken
 Tussen violet en rood
2.1.1 Kleurindruk
= spectrum van zichtbaar licht is verdeeld in golflengtegebieden, die veroorzaken
elk een bepaalde kleurindruk in het menselijk oog
 Menselijk oog kan spectrale kleuren die gelijktijdig worden uitgestraald niet
afzonderlijk waarnemen
 Samenvatten tot bepaalde kleurenindruk
Monochromatisch
= licht dat slechts uit 1 spectrale kleur bestaat
Kleurenspectrum
= het totaal aan lichtkleuren binnen het zichtbare deel van het
elektromagnetisch spectrum
2.2 Fysiologie van het oog
2.2.1 oog en camera
 Vervormbare lens in oog

3

Document information

Study
Uploaded on
August 4, 2026
Number of pages
16
Written in
2024/2025
Type
Summary
$12.62

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
9
Last sold
-


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions