TEST BANK FOR LEHNE’S
tt tt tt
PHARMACOTHERAPEUTICS FOR ADVANCED
tt tt tt
tt PRACTICE NURSING ATTENDANTS AND PHYSICIAN
tt tt tt tt
ASSISTANTS 3ND EDITION ROSENTHAL
tt tt tt tt
,Chapter tt 1: tt Prescriptive
tt AuthoritytMultiple ttChoice
1. An ttAPRN ttworks ttin tta tturology ttclinic ttunder ttthe ttsupervision ttof tta ttphysician ttwho ttdoes ttnot
ttrestrict t
t he tttypes ttof ttmedications ttthe ttAPRN ttis ttallowed ttto ttprescribe. ttState ttlaw ttdoes ttnot
ttrequire ttthe ttAPRN ttto ttpractice ttunder ttphysician ttsupervision. ttHow ttwould ttthe ttAPRN’s
ttprescriptive ttauthoritytbe ttdescribed?
a. Full ttauthority
b. Independent
c. Without ttlimitation
d. Limited ttauthority
CORRECT ttRESPONSE:- t t B
Reasoning tt:->>> ttThe ttAPRN tthas ttindependent ttprescriptive ttauthority ttbecause ttthe ttregulating
ttbody ttdoes ttnot ttrequire tt that ttthe ttAPRN ttwork ttunder ttphysician ttsupervision. ttFull ttprescriptive
ttauthority ttgives ttthe ttprovider ttthe ttright ttto ttprescribe ttindependently ttand ttwithout ttlimitation.
ttLimited ttauthority ttplaces ttrestrictions tton ttthe tttypes ttof tthospital ttmedications ttthat tt can ttbe
ttprescribed.DIF: ttCognitive ttLevel: ttComprehensionREF: ttp. tt1TOP: tNursing ttProcess: ttI ttMSC:
ttNCLEX ttHospital ttclient t t Needs t t Category: t t Physiologic t t Integrity: ttPharmacologic ttand
ttParenteral ttTherapies
2. Which ttfactors ttincrease ttthe ttneed ttfor ttAPRNs ttto tthave ttfull ttprescriptive ttauthority?
a. More ttclients ttwill tthave ttaccess ttto tthealth ttcare.
b. Enrollment ttin ttmedical ttschools ttis ttpredicted ttto ttdecrease.
c. Physician’s ttassistants ttare ttbeing ttutilized ttless ttoften.
d. APRN tteducation ttis ttmore ttcomplex ttthan tteducation ttfor ttphysicians.
CORRECT ttRESPONSE:- t t A
Reasoning tt:->>> ttImplementation ttof ttthe ttAffordable ttCare ttAct tthas ttincreased ttthe ttnumber ttof
ttindividuals ttwith tthealth ttcare ttcoverage, ttand ttthus ttthe ttnumber ttwho tthave ttaccess ttto tthealth ttcare
ttservices. ttThe ttincrease ttin ttthe ttnumber ttof ttclients ttcreates ttthe ttneed ttfor ttmore ttproviders ttwith
ttprescriptive ttauthority. ttAPRNs ttcan ttfill tthis ttpractice ttgap.DIF: ttCognitive ttLevel:
ttComprehensionREF: ttp. tt2TOP: ttNursing ttProcess: ttImplementation t t MSC: ttNCLEX ttHospital
ttclient ttNeeds ttCategory: ttPhysiologic ttIntegrity: ttPharmacologic ttand ttParenteral ttTherapies
,3. Which ttfactors ttcould ttbe ttattributed ttto ttlimited ttprescriptive ttauthority ttfor
ttAPRNs?tSelect tt all ttthat tt apply.
a. Inaccessibility ttof ttclient t t care
b. Higher tthealth ttcare ttcosts
c. Higher ttquality ttmedical tttreatment
d. Improved ttcollaborative ttcare
e. Enhanced tthealth ttliteracy
CORRECT ttRESPONSE:- t t A tt, ttB
Reasoning tt:->>> ttLimiting ttprescriptive ttauthority ttfor ttAPRNs ttcan ttcreate ttbarriers ttto ttquality,
ttaffordable, ttand ttaccessible tclient ttcare. ttIt ttmay ttalso ttlead ttto ttpoor ttcollaboration ttamong ttproviders
ttand tthigher tthealth ttcare ttcosts. ttIt tt would tt not ttdirectly ttimpact tt client’s tthealth tt literacy.DIF:
tt Cognitive tt Level: tt ComprehensionREF:
p. tt2TOP: ttNursing ttProcess: ttImplementation ttMSC: ttNCLEX ttHospital ttclient ttNeeds ttCategory:
ttPhysiologic ttIntegrity: ttPharmacologic tt and ttParenteral ttTherapies
4. Which ttaspects ttsupport ttthe ttAPRN’s ttprovision ttfor ttfull ttprescriptive
ttauthority?tSelect tt all ttthat tt apply.
a. Clinical tteducation ttincludes ttprescription ttof ttmedications ttandillness ttprocesses.
b. Federal ttregulations ttsupport ttthe ttprovision ttof ttfull ttauthority ttfor ttAPRNs.
c. National ttexaminations ttprovide ttvalidation ttof ttthe ttAPRN’s ttabilityttto ttprovide ttsafe ttcare.
d. Licensure ttensures ttcompliance ttwith tthealth ttcare ttand ttsafety ttstandards.
e. Limiting ttprovision ttcan ttdecrease tthealth ttcare ttaffordability.
CORRECT ttRESPONSE:- t t A tt, ttC tt, ttD
Reasoning tt:->>> ttAPRNs ttare tteducated ttto ttpractice ttand ttprescribe ttindependently ttwithout
ttsupervision. ttNational texaminations ttvalidate ttthe ttability ttto ttprovide ttsafe tt and ttcompetent tt care.
ttLicensure ttensures ttcompliance ttwith ttstandards ttto ttpromote ttpublic tthealth ttand ttsafety. ttLimited
ttprescriptive ttauthority ttcreates ttnumerous ttbarriers ttto ttquality, ttaffordable, ttand ttaccessible ttclient
ttcare.DIF: ttCognitive ttLevel: tComprehensionREF: tt pp. tt1-2TOP: ttNursing ttProcess: tt Implementation
ttMSC: t t NCLEX t t Hospital ttclient ttNeeds ttCategory: ttPhysiologic ttIntegrity: tt Pharmacologic ttand
ttParenteral ttTherapies
5. Which ttaspects ttsupport ttthe ttAPRN’s ttprovision ttfor ttfull ttprescriptive
ttauthority?tSelect tt all ttthat tt apply.
a. Clinical tteducation ttincludes ttprescription ttof ttmedications ttandillness ttprocesses.
b. Federal ttregulations ttsupport ttthe ttprovision ttof ttfull ttauthority ttfor ttAPRNs.
c. National ttexaminations ttprovide ttvalidation ttof ttthe ttAPRN’s ttabilityttto ttprovide ttsafe ttcare.
d. Licensure ttensures ttcompliance ttwith tthealth ttcare ttand ttsafety ttstandards.
CORRECT ttRESPONSE:- t t A tt, ttC tt, ttD
Reasoning tt:->>> ttAPRNs ttare tteducated ttto ttpractice ttand ttprescribe ttindependently ttwithout
ttsupervision. ttNational texaminations ttvalidate ttthe ttability ttto ttprovide ttsafe tt and ttcompetent tt care.
ttLicensure ttensures ttcompliance ttwith ttstandards ttto ttpromote ttpublic tthealth ttand ttsafety. ttLimited
ttprescriptive ttauthority ttcreates ttnumerous ttbarriers ttto ttquality, ttaffordable, ttand ttaccessible ttclient
, care.DIF: ttCognitive ttLevel:
tt
3
ComprehensionREF: ttpp. tt1-2TOP: ttNursing ttProcess: ttImplementation ttMSC: t t NCLEX
t t Hospital ttclient ttNeeds ttCategory: tt Physiologic ttIntegrity: tt Pharmacologic ttand ttParenteral
ttTherapies
6. A t t family t t nursing ttattendant t t practicing t t in t t Maine t t is t t hired t t at t t a t t practice t t across
t t state t t lines t t inV
t irginia. t t Which ttaspect tt of ttpractice tt may ttchange tt for ttthe ttAPRN?
a. The ttAPRN ttwill tthave ttless ttprescriptive ttauthority ttin ttthe ttnew ttposition.
b. The ttAPRN ttwill tthave ttmore ttprescriptive ttauthority ttin ttthe ttnew ttposition.
c. The ttAPRN ttwill tthave ttequal ttprescriptive ttauthority ttin ttthe ttnew ttposition.
d. The ttAPRN’s ttauthority ttwill ttdepend tton ttfederal ttregulations.
CORRECT ttRESPONSE:- t t A
Reasoning tt:->>>Virginia ttallows ttlimited ttprescriptive ttauthority, ttwhile ttMaine ttgives ttfull
ttauthority ttto ttcertified ttnursing ttattendants. ttThe ttfederal ttgovernment ttdoes ttnot ttregulate
ttprescriptive ttauthority.DIF: ttCognitive ttLevel: ttComprehensionREF: ttp. tt3TOP: ttNursing ttProcess:
ttImplementation ttMSC: ttNCLEX ttHospital ttclient ttNeeds ttCategory: ttPhysiologic ttIntegrity:
tt Pharmacologic ttand ttParenteral ttTherapies
tt tt tt
PHARMACOTHERAPEUTICS FOR ADVANCED
tt tt tt
tt PRACTICE NURSING ATTENDANTS AND PHYSICIAN
tt tt tt tt
ASSISTANTS 3ND EDITION ROSENTHAL
tt tt tt tt
,Chapter tt 1: tt Prescriptive
tt AuthoritytMultiple ttChoice
1. An ttAPRN ttworks ttin tta tturology ttclinic ttunder ttthe ttsupervision ttof tta ttphysician ttwho ttdoes ttnot
ttrestrict t
t he tttypes ttof ttmedications ttthe ttAPRN ttis ttallowed ttto ttprescribe. ttState ttlaw ttdoes ttnot
ttrequire ttthe ttAPRN ttto ttpractice ttunder ttphysician ttsupervision. ttHow ttwould ttthe ttAPRN’s
ttprescriptive ttauthoritytbe ttdescribed?
a. Full ttauthority
b. Independent
c. Without ttlimitation
d. Limited ttauthority
CORRECT ttRESPONSE:- t t B
Reasoning tt:->>> ttThe ttAPRN tthas ttindependent ttprescriptive ttauthority ttbecause ttthe ttregulating
ttbody ttdoes ttnot ttrequire tt that ttthe ttAPRN ttwork ttunder ttphysician ttsupervision. ttFull ttprescriptive
ttauthority ttgives ttthe ttprovider ttthe ttright ttto ttprescribe ttindependently ttand ttwithout ttlimitation.
ttLimited ttauthority ttplaces ttrestrictions tton ttthe tttypes ttof tthospital ttmedications ttthat tt can ttbe
ttprescribed.DIF: ttCognitive ttLevel: ttComprehensionREF: ttp. tt1TOP: tNursing ttProcess: ttI ttMSC:
ttNCLEX ttHospital ttclient t t Needs t t Category: t t Physiologic t t Integrity: ttPharmacologic ttand
ttParenteral ttTherapies
2. Which ttfactors ttincrease ttthe ttneed ttfor ttAPRNs ttto tthave ttfull ttprescriptive ttauthority?
a. More ttclients ttwill tthave ttaccess ttto tthealth ttcare.
b. Enrollment ttin ttmedical ttschools ttis ttpredicted ttto ttdecrease.
c. Physician’s ttassistants ttare ttbeing ttutilized ttless ttoften.
d. APRN tteducation ttis ttmore ttcomplex ttthan tteducation ttfor ttphysicians.
CORRECT ttRESPONSE:- t t A
Reasoning tt:->>> ttImplementation ttof ttthe ttAffordable ttCare ttAct tthas ttincreased ttthe ttnumber ttof
ttindividuals ttwith tthealth ttcare ttcoverage, ttand ttthus ttthe ttnumber ttwho tthave ttaccess ttto tthealth ttcare
ttservices. ttThe ttincrease ttin ttthe ttnumber ttof ttclients ttcreates ttthe ttneed ttfor ttmore ttproviders ttwith
ttprescriptive ttauthority. ttAPRNs ttcan ttfill tthis ttpractice ttgap.DIF: ttCognitive ttLevel:
ttComprehensionREF: ttp. tt2TOP: ttNursing ttProcess: ttImplementation t t MSC: ttNCLEX ttHospital
ttclient ttNeeds ttCategory: ttPhysiologic ttIntegrity: ttPharmacologic ttand ttParenteral ttTherapies
,3. Which ttfactors ttcould ttbe ttattributed ttto ttlimited ttprescriptive ttauthority ttfor
ttAPRNs?tSelect tt all ttthat tt apply.
a. Inaccessibility ttof ttclient t t care
b. Higher tthealth ttcare ttcosts
c. Higher ttquality ttmedical tttreatment
d. Improved ttcollaborative ttcare
e. Enhanced tthealth ttliteracy
CORRECT ttRESPONSE:- t t A tt, ttB
Reasoning tt:->>> ttLimiting ttprescriptive ttauthority ttfor ttAPRNs ttcan ttcreate ttbarriers ttto ttquality,
ttaffordable, ttand ttaccessible tclient ttcare. ttIt ttmay ttalso ttlead ttto ttpoor ttcollaboration ttamong ttproviders
ttand tthigher tthealth ttcare ttcosts. ttIt tt would tt not ttdirectly ttimpact tt client’s tthealth tt literacy.DIF:
tt Cognitive tt Level: tt ComprehensionREF:
p. tt2TOP: ttNursing ttProcess: ttImplementation ttMSC: ttNCLEX ttHospital ttclient ttNeeds ttCategory:
ttPhysiologic ttIntegrity: ttPharmacologic tt and ttParenteral ttTherapies
4. Which ttaspects ttsupport ttthe ttAPRN’s ttprovision ttfor ttfull ttprescriptive
ttauthority?tSelect tt all ttthat tt apply.
a. Clinical tteducation ttincludes ttprescription ttof ttmedications ttandillness ttprocesses.
b. Federal ttregulations ttsupport ttthe ttprovision ttof ttfull ttauthority ttfor ttAPRNs.
c. National ttexaminations ttprovide ttvalidation ttof ttthe ttAPRN’s ttabilityttto ttprovide ttsafe ttcare.
d. Licensure ttensures ttcompliance ttwith tthealth ttcare ttand ttsafety ttstandards.
e. Limiting ttprovision ttcan ttdecrease tthealth ttcare ttaffordability.
CORRECT ttRESPONSE:- t t A tt, ttC tt, ttD
Reasoning tt:->>> ttAPRNs ttare tteducated ttto ttpractice ttand ttprescribe ttindependently ttwithout
ttsupervision. ttNational texaminations ttvalidate ttthe ttability ttto ttprovide ttsafe tt and ttcompetent tt care.
ttLicensure ttensures ttcompliance ttwith ttstandards ttto ttpromote ttpublic tthealth ttand ttsafety. ttLimited
ttprescriptive ttauthority ttcreates ttnumerous ttbarriers ttto ttquality, ttaffordable, ttand ttaccessible ttclient
ttcare.DIF: ttCognitive ttLevel: tComprehensionREF: tt pp. tt1-2TOP: ttNursing ttProcess: tt Implementation
ttMSC: t t NCLEX t t Hospital ttclient ttNeeds ttCategory: ttPhysiologic ttIntegrity: tt Pharmacologic ttand
ttParenteral ttTherapies
5. Which ttaspects ttsupport ttthe ttAPRN’s ttprovision ttfor ttfull ttprescriptive
ttauthority?tSelect tt all ttthat tt apply.
a. Clinical tteducation ttincludes ttprescription ttof ttmedications ttandillness ttprocesses.
b. Federal ttregulations ttsupport ttthe ttprovision ttof ttfull ttauthority ttfor ttAPRNs.
c. National ttexaminations ttprovide ttvalidation ttof ttthe ttAPRN’s ttabilityttto ttprovide ttsafe ttcare.
d. Licensure ttensures ttcompliance ttwith tthealth ttcare ttand ttsafety ttstandards.
CORRECT ttRESPONSE:- t t A tt, ttC tt, ttD
Reasoning tt:->>> ttAPRNs ttare tteducated ttto ttpractice ttand ttprescribe ttindependently ttwithout
ttsupervision. ttNational texaminations ttvalidate ttthe ttability ttto ttprovide ttsafe tt and ttcompetent tt care.
ttLicensure ttensures ttcompliance ttwith ttstandards ttto ttpromote ttpublic tthealth ttand ttsafety. ttLimited
ttprescriptive ttauthority ttcreates ttnumerous ttbarriers ttto ttquality, ttaffordable, ttand ttaccessible ttclient
, care.DIF: ttCognitive ttLevel:
tt
3
ComprehensionREF: ttpp. tt1-2TOP: ttNursing ttProcess: ttImplementation ttMSC: t t NCLEX
t t Hospital ttclient ttNeeds ttCategory: tt Physiologic ttIntegrity: tt Pharmacologic ttand ttParenteral
ttTherapies
6. A t t family t t nursing ttattendant t t practicing t t in t t Maine t t is t t hired t t at t t a t t practice t t across
t t state t t lines t t inV
t irginia. t t Which ttaspect tt of ttpractice tt may ttchange tt for ttthe ttAPRN?
a. The ttAPRN ttwill tthave ttless ttprescriptive ttauthority ttin ttthe ttnew ttposition.
b. The ttAPRN ttwill tthave ttmore ttprescriptive ttauthority ttin ttthe ttnew ttposition.
c. The ttAPRN ttwill tthave ttequal ttprescriptive ttauthority ttin ttthe ttnew ttposition.
d. The ttAPRN’s ttauthority ttwill ttdepend tton ttfederal ttregulations.
CORRECT ttRESPONSE:- t t A
Reasoning tt:->>>Virginia ttallows ttlimited ttprescriptive ttauthority, ttwhile ttMaine ttgives ttfull
ttauthority ttto ttcertified ttnursing ttattendants. ttThe ttfederal ttgovernment ttdoes ttnot ttregulate
ttprescriptive ttauthority.DIF: ttCognitive ttLevel: ttComprehensionREF: ttp. tt3TOP: ttNursing ttProcess:
ttImplementation ttMSC: ttNCLEX ttHospital ttclient ttNeeds ttCategory: ttPhysiologic ttIntegrity:
tt Pharmacologic ttand ttParenteral ttTherapies
