Wong's Nursing Care of Infants and Children12thEditionby HockenberryTes Bank
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,Chapter 01: Perspectives ofPediatric Nursing
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Hockenberry: Wong’s Nursing CareofInfants andChildren, 12th Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Edition
MULTIPLECHOICE Y
1. Wha is the major cause of death for children in the United States?
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a. Heart disease J Y
b. Childhood cancer J
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c. Injuries
d. Congenital anomalies J
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ANS: C J Y
Unintentional injuries (accidents) are the leading cause of death after age 1 year through adolescence.
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The leading cause of death for those younger than 1 year is congenital anomalies, and childhood cancers
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Y J Y J Y J Y J Y J
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and heart disease cause a significantly lower percentage of deaths in children older than 1 year of age.
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DIF: Cognitive Level: Understanding TOP: NursingProcess: Planning J
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MSC: Client Needs: Health Promotion and Maintenance
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2. Parents of a hospitalized toddler ask the nurse, “What is meant by family-centered care?” The nurse
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should respond with which statement?
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a. Family-centered care reduces the effect of cultural diversity on the family. J Y J Y J Y J Y J Y J Y J
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b. Family-centered care encourages family dependence on the health care system. J Y J Y J Y J
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c. Family-centered care recognizes that the family is the constant in a child’s life. J Y J
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d. Family-centered care avoids expecting families to be part of the decision-making J Y J
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process.
ANS: C J Y
The three key components of family-centered care are respect, collaboration, and support. Family-
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centered care recognizes the family as the constant in the child’s life. The family should be enabled and
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empowered to work with the health care system and is expected to be part of the decision-making process.
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The nurse should also support the family’s cultural diversity, not reduce its effect.
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DIF: Cognitive Level: Applying TOP: Nursing Process: Implementation J
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MSC: Client Needs: Health Promotion and Maintenance
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3. Evidence-based practice (EBP), a decision-making model, is best described as which? J
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a. Using information in textbooks to guide care J Y J Y J
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b. Combining knowledge with clinical experience and intuition J Y J
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c. Using a professional code of ethics as a means for decision making
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d. Gathering all evidence that applies to the child’s health and family situation J
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ANS: B J Y
EBP helps focus on measurable outcomes; the use of demonstrated, effective interventions; and
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questioning the best approach. EBP involves decision making based on the integration of the best research
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evidence combined with clinical expertise and patient values.
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,Wong's NursingCare of Infants and Children12thEditionbyHockenberryTest Bank
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DIF: Cognitive Level: Remembering TOP: NursingProcess: Planning J Y J
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MSC: Client Needs: Safe and Effective Care Environment
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4. The nurse is talking to a group of parents of school-age children at an after-school program about
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childhood health problems. Which statement should the nurse include in the teaching?
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a. Childhood obesity is the most common nutritional problem among children. J
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b. Immunization rates are the same among children of different races and ethnicity. J
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c. Dental caries is not a problem commonly seen in children since the introduction of
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fluorinated water. J
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d. Mental health problems are typically not seen in school-age children but may be J Y J
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diagnosed in adolescents. J
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ANS: A J Y
When teaching parents of school-age children about childhood health problems, the nurse should
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include information about childhood obesity because it is the most common problem among children
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and is associated with type 2 diabetes. Teaching parents about ways to prevent obesity is important to
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include. Immunization rates differ depending on the child’s race and ethnicity; dental caries continues to
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be a common chronic disease in childhood; and mental health problems are seen in children as young as
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school age, not just in adolescents. J Y J Y J Y J Y J Y
DIF: Cognitive Level: Applying TOP: Integrated Process: Teaching/Learning J Y J
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MSC: Client Needs: Health Promotion and Maintenance
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5. The nurse is planning care for a hospitalized preschool-aged child. Which should the nurse plan to
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ensure atraumatic care? J Y J
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a. Limit explanation of procedures because the child is preschool aged.
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b. Ask that all family members leave the room when performing procedures.
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c. Allow the child to choose the type of juice to drink with the administration of oral
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medications.
d. Explain that EMLA cream cannot be used for the morning lab draw because there is J
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not time for it to be effective. J
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ANS: C J Y
The overriding goal in providing atraumatic care is first, do no harm. Allowing the child, a choice of juice
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to drink when taking oral medications provides the child with a sense of control. The preschool child
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should be prepared before procedures, so limiting explanations of procedures would increase anxiety.
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The family should be allowed to stay with the child during procedures, minimizing stress.
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Lidocaine/prilocaine (EMLA) cream is a topical local anesthetic. The nurse should plan to use the prescribed J
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cream in time for morning laboratory draws to minimize pain.
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DIF: Cognitive Level: Applying TOP: NursingProcess: Planning J Y J
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MSC: Client Needs: Health Promotion and Maintenance
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6. Which situation denotes a nontherapeutic nurse–patient–family relationship?
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a. The nurse is planning to read a favorite fairytale to a patient.
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b. During shift report, the nurse is criticizing parents for not visiting their child. J Y J Y J
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c. The nurse is discussing with a fellow nurse the emotional draw to a certain patient.
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d. The nurse is working with a familyto find ways to decrease the family’s dependence
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on health care providers.
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Criticizing parents for not visiting in shift report is nontherapeutic and shows an under involvement
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with the parents. Reading a fairy tale is a therapeutic and age-appropriate action. Discussing feelings of
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an emotional draw with a fellow nurse is therapeutic and shows a willingness to understand feelings.
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Working with parents to decrease dependence on health care providers is therapeutic and helps to
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empower the family. J Y J Y
DIF: Cognitive Level: Analyzing TOP: IntegratedProcess: Caring J Y J Y J
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MSC: Client Needs: Psychosocial Integrity
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7. The nurse is aware that which age-group is at risk for childhood injury because of the cognitive
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characteristic of magical and egocentric thinking? J Y J Y J Y J Y J Y
a. Preschool
b. Young school age J Y J Y
c. Middle school age J
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d. Adolescent
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Preschool children have the cognitive characteristic of magical and egocentric thinking, meaning they
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are unable to comprehend danger to self or others. Young and middle school-aged children have
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transitional cognitive processes, and they may attempt dangerous acts without detailed planning but
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recognize danger to themselves or others. Adolescents have formal operational cognitive processes and
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are preoccupied with abstract thinking.
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DIF: Cognitive Level: Understanding TOP: NursingProcess: Assessment J Y J Y J Y J
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MSC: Client Needs: Safe and Effective Care Environment
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8. The school nurse is assessing children for risk factors related to childhood injuries. Which child has the
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most risk factors related to childhood injury?
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a. Female, multiple siblings, stable home life J Y J
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b. Male, high activity level, stressful home life J Y J
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c. Male, even tempered, history of previous injuries J Y J
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d. Female, reacts negatively to new situations, no serious previous injuries J Y J
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Boys have a preponderance for injuries over girls because of a difference in behavioral characteristics, a
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high activity temperament is associated with risk-taking behaviors, and stress predisposes children to
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increased risk taking and self-destructive behaviors. Therefore, a male child with a high activity level
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and living in a stressful environment has the highest number of risk factors. A girl with several siblings and
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a stable home life is low risk. A boy with previous injuries has two risk factors, but an even temper is not a
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risk factor for injuries. A girl who reacts negatively to new situations but has no previous serious
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illnesses has only one risk factor. J
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MSC: Client Needs: Safe and Effective Care Environment
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9. An adolescent patient wants to make decisions about treatment options, along with his parents. Which
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moral value is the nurse displaying when supporting the adolescent to make decisions?
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a. Justice
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,Chapter 01: Perspectives ofPediatric Nursing
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Hockenberry: Wong’s Nursing CareofInfants andChildren, 12th Y Y Y Y Y Y Y Y Y
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1. Wha is the major cause of death for children in the United States?
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a. Heart disease J Y
b. Childhood cancer J
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c. Injuries
d. Congenital anomalies J
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Unintentional injuries (accidents) are the leading cause of death after age 1 year through adolescence.
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The leading cause of death for those younger than 1 year is congenital anomalies, and childhood cancers
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and heart disease cause a significantly lower percentage of deaths in children older than 1 year of age.
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MSC: Client Needs: Health Promotion and Maintenance
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2. Parents of a hospitalized toddler ask the nurse, “What is meant by family-centered care?” The nurse
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should respond with which statement?
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a. Family-centered care reduces the effect of cultural diversity on the family. J Y J Y J Y J Y J Y J Y J
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b. Family-centered care encourages family dependence on the health care system. J Y J Y J Y J
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c. Family-centered care recognizes that the family is the constant in a child’s life. J Y J
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d. Family-centered care avoids expecting families to be part of the decision-making J Y J
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process.
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The three key components of family-centered care are respect, collaboration, and support. Family-
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centered care recognizes the family as the constant in the child’s life. The family should be enabled and
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empowered to work with the health care system and is expected to be part of the decision-making process.
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The nurse should also support the family’s cultural diversity, not reduce its effect.
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DIF: Cognitive Level: Applying TOP: Nursing Process: Implementation J
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MSC: Client Needs: Health Promotion and Maintenance
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3. Evidence-based practice (EBP), a decision-making model, is best described as which? J
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a. Using information in textbooks to guide care J Y J Y J
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b. Combining knowledge with clinical experience and intuition J Y J
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c. Using a professional code of ethics as a means for decision making
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d. Gathering all evidence that applies to the child’s health and family situation J
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EBP helps focus on measurable outcomes; the use of demonstrated, effective interventions; and
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questioning the best approach. EBP involves decision making based on the integration of the best research
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evidence combined with clinical expertise and patient values.
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DIF: Cognitive Level: Remembering TOP: NursingProcess: Planning J Y J
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MSC: Client Needs: Safe and Effective Care Environment
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4. The nurse is talking to a group of parents of school-age children at an after-school program about
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childhood health problems. Which statement should the nurse include in the teaching?
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a. Childhood obesity is the most common nutritional problem among children. J
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b. Immunization rates are the same among children of different races and ethnicity. J
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diagnosed in adolescents. J
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When teaching parents of school-age children about childhood health problems, the nurse should
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include information about childhood obesity because it is the most common problem among children
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and is associated with type 2 diabetes. Teaching parents about ways to prevent obesity is important to
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include. Immunization rates differ depending on the child’s race and ethnicity; dental caries continues to
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be a common chronic disease in childhood; and mental health problems are seen in children as young as
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school age, not just in adolescents. J Y J Y J Y J Y J Y
DIF: Cognitive Level: Applying TOP: Integrated Process: Teaching/Learning J Y J
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MSC: Client Needs: Health Promotion and Maintenance
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5. The nurse is planning care for a hospitalized preschool-aged child. Which should the nurse plan to
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ensure atraumatic care? J Y J
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a. Limit explanation of procedures because the child is preschool aged.
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b. Ask that all family members leave the room when performing procedures.
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c. Allow the child to choose the type of juice to drink with the administration of oral
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medications.
d. Explain that EMLA cream cannot be used for the morning lab draw because there is J
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not time for it to be effective. J
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The overriding goal in providing atraumatic care is first, do no harm. Allowing the child, a choice of juice
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to drink when taking oral medications provides the child with a sense of control. The preschool child
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should be prepared before procedures, so limiting explanations of procedures would increase anxiety.
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The family should be allowed to stay with the child during procedures, minimizing stress.
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Lidocaine/prilocaine (EMLA) cream is a topical local anesthetic. The nurse should plan to use the prescribed J
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cream in time for morning laboratory draws to minimize pain.
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DIF: Cognitive Level: Applying TOP: NursingProcess: Planning J Y J
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MSC: Client Needs: Health Promotion and Maintenance
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6. Which situation denotes a nontherapeutic nurse–patient–family relationship?
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a. The nurse is planning to read a favorite fairytale to a patient.
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b. During shift report, the nurse is criticizing parents for not visiting their child. J Y J Y J
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c. The nurse is discussing with a fellow nurse the emotional draw to a certain patient.
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d. The nurse is working with a familyto find ways to decrease the family’s dependence
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on health care providers.
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, Wong's NursingCare of Infants and Children12thEditionbyHockenberryTest Bank
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ANS: B J Y
Criticizing parents for not visiting in shift report is nontherapeutic and shows an under involvement
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with the parents. Reading a fairy tale is a therapeutic and age-appropriate action. Discussing feelings of
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an emotional draw with a fellow nurse is therapeutic and shows a willingness to understand feelings.
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Working with parents to decrease dependence on health care providers is therapeutic and helps to
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empower the family. J Y J Y
DIF: Cognitive Level: Analyzing TOP: IntegratedProcess: Caring J Y J Y J
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MSC: Client Needs: Psychosocial Integrity
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7. The nurse is aware that which age-group is at risk for childhood injury because of the cognitive
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characteristic of magical and egocentric thinking? J Y J Y J Y J Y J Y
a. Preschool
b. Young school age J Y J Y
c. Middle school age J
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d. Adolescent
ANS: A J Y
Preschool children have the cognitive characteristic of magical and egocentric thinking, meaning they
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are unable to comprehend danger to self or others. Young and middle school-aged children have
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transitional cognitive processes, and they may attempt dangerous acts without detailed planning but
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recognize danger to themselves or others. Adolescents have formal operational cognitive processes and
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are preoccupied with abstract thinking.
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DIF: Cognitive Level: Understanding TOP: NursingProcess: Assessment J Y J Y J Y J
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MSC: Client Needs: Safe and Effective Care Environment
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8. The school nurse is assessing children for risk factors related to childhood injuries. Which child has the
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most risk factors related to childhood injury?
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a. Female, multiple siblings, stable home life J Y J
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b. Male, high activity level, stressful home life J Y J
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c. Male, even tempered, history of previous injuries J Y J
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d. Female, reacts negatively to new situations, no serious previous injuries J Y J
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ANS: B J Y
Boys have a preponderance for injuries over girls because of a difference in behavioral characteristics, a
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high activity temperament is associated with risk-taking behaviors, and stress predisposes children to
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increased risk taking and self-destructive behaviors. Therefore, a male child with a high activity level
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and living in a stressful environment has the highest number of risk factors. A girl with several siblings and
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a stable home life is low risk. A boy with previous injuries has two risk factors, but an even temper is not a
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risk factor for injuries. A girl who reacts negatively to new situations but has no previous serious
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illnesses has only one risk factor. J
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DIF: Cognitive Level: Analyzing TOP: NursingProcess: Assessment J Y J Y J Y J
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MSC: Client Needs: Safe and Effective Care Environment
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9. An adolescent patient wants to make decisions about treatment options, along with his parents. Which
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moral value is the nurse displaying when supporting the adolescent to make decisions?
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a. Justice
