Test Bank For Kaplan & Sadock’s Synopsis of Psychiatry 12th Edition By Robert Boland; Marica Verdiun; Pedro Ruiz 9781975145569 Chapter 1-35 Complete Guide .

Kaplan & Sadock Synopsis of Psychia
I I I I I s)




try Updated 12th Edition_test_bank 2
I I I I s)




023 GRADED A+ I I




KaplanI&ISadock'sISynopsisIofIPsychiatryIEditionI12 TestBank s) s
)




ChapterI 1. Examination and DiagnosisI ofI theI PsychiatricIPat
s) s) s) s) s) s) s) s)


ientIMultiple Choice s)

IdentifyIthe choice that best completesItheI statementIorIanswersItheI question.
s) s) s) s)




1. AInurseIisIassessingIaI clientIwhoIisIexperiencing occasional feeli s) s) s)


ngs ofIsadnessI becauseIofItheI recentIdeath ofIaIbelovedIpet.ITheIclient’s appetite,sleepI pa t
s) s) s) s)


terns,I and dailyI routineI have not changed. HowI shouldI the nurse interpret theclient’sIb eh
s) s) s) s) s) s) s) s) s)


aviors?
1. The client’s behaviors demonstrateI
s) s) s) s)


mental illness in theIform ofIdepress
s) s) s) s) s)


ion.

2. TheIclient’sIbehaviorsIareIextensive,Iwh s


ichI indicatesItheI presenceIofImentalIilln
) s)


e ss.
s)




3. The client’s behaviors are notIcongruent
s) s) s) s) s)


with cultural norms.
s) s)




4. The client’s behaviors demonstrate noIf
s) s) s) s) s)


unctional impairment, indicatingIno m
s) s) s) s)


ental illness. s)

, 2. At what point should the nurse determine that a client isIat riskfor d
s) s) s) s) s) s) s) s) s) s) s) s)


evelopinga mental illness?
s) s) s)




1. When thoughts, feelings, and behaviorsar
s) s) s) s) s)


e not reflective ofthe DSM-5 criteria.
s) s) s) s) s) s)




2. When maladaptive responsesIto stressIa
s) s) s) s)


reIcoupledIwithIinterferenceIinIdailyIfun
ctioning.
s)




3. WhenI aI clientIcommunicatesIs
ignificantI distress.
s)




4. WhenIaI client usesI defenseImechanismsIa
s) s


sIegoIprotection.
)




3. A nurse isIassessingIaI setIofI15-year-
s) s)


old identicalItwins whorespond veryIdifferentlyItoI stress.I OneItwinIbecomesIanxiousI a
s) s) s) s)


ndIirritable,IandI theIother withdrawsIandIcries.IHowIshouldItheInurseIexplain these diff
s) s) s) s)


erentIstressresponsesItoIthe parents?
s) s)




1. ReactionsItoIstressIare relativeIratherIth s) s


anI absolute;Iindividual responsesItoIstr
) s) s)


essIvary.

2. ItIisIabnormalIforIidentical twinsItoIre s) s


actI differentlyItoIsimilar stressors.
) s)

, 3. Identical twins should share the same te
s) s) s) s) s) s) s)


mperamentIand respond similarlyto str s) s) s) s) s)


ess.

4. Environmental influences toI stress s) s) s)


weigh more heavilythan genetic in
s) s) s) s) s) s)


fluences.



1. ReactionsItoIstressIareIrelativeIratherIth
anI absolute;IindividualI responsesItoIstr
s)


essIvary.
s)




2. ItIisIabnormal for identicalItwinsItoIre s) s) s)


actI differentlytoIsimilarIstressors. s)




3. IdenticalItwinsIshouldIshareItheIsameIte
mperamentIandIrespondIsimilarlyItoIstr
s)


ess.
s)




4. EnvironmentalI influences toI stressI s) s


weighI moreIheavilythan geneticIin
) s) s) s


fluences.
)




4. Which clientI shouldItheI nurseI anticipateItoIbeI mostre
s) s


) ceptiveIto psychiatric treatment?
s) s)




1. AIJewish,Ifemale social worker. s) s)




2. AIBaptist, homeless male. s) s)




3. AICatholic, black male. s) s)




4. AIProtestant, SwedishIbusinessIexecutive. s)




5. AIpsychiatricInurse intern states,I “ThisIclient’sI use ofIdefensem
s) s) I ec s) s)


hanismsIshouldIbeIeliminated.”IWhichIisIaIcorrect evaluationIofIthis nurse’sIstatement
s) s)


?
1. Defense mechanismscan beIapprop
s) s) s) s)


riate responsesIto stress andneed no
s) s) s) s) s)


t be s)


eliminated.

, 2. Defense mechanisms are a maladaptive
s) s) s) s) s)


attempt ofthe ego to manage anxietyan
s) s) s) s) s) s) s) s)


d should always beeliminated.
s) s) s)




3. Defense mechanisms, used byindivid
s) s) s) s) s)


uals withIweakIegoIintegrity,should
s) s)


be
discouragedIandI notI eliminated.