Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

Beleidsvoorstel Kwaliteit & Beleid | Dubbele Diagnose | Haagse Hogeschool | 2025

Rating
-
Sold
-
Pages
16
Grade
6-7
Uploaded on
09-07-2026
Written in
2024/2025

Dit beleidsvoorstel voor Module 6B Kwaliteit en beleid behandelt de implementatie van een gestructureerd inwerkplan voor een afdeling die cliënten met dubbele diagnose begeleidt. Het document analyseert het knelpunt van personeelstabiliteit na de DBA-handhaving, onderzoekt de invloed op zorgkwaliteit en presentie benadering, en beschrijft de ontwikkeling van een informatiemap volgens de PDCA-cyclus. Deze uitwerking is waardevol voor socialeworkers die willen begrijpen hoe beleidsveranderingen operationeel kunnen worden geïmplementeerd en hoe kwaliteitszorg en personeelsbeheer samenhangen.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Leeruitkomst 6B: Kwaliteit en beleid




1ste poging 2024/2025

Naam student Linda van der Schalk
Studentnummer 22064222
Naam studie en jaar Deeltijd Social Work leerjaar 3
Naam vak Organiseren en positioneren
Toets datum 29 juni 2025
Plagiaatscore
Naam beoordelaar
Cijfer
Cesuur 5,5 (55 punten)




1

,Inhoud
Inhoud.........................................................................................................2
Samenvatting..............................................................................................4
Inleiding.......................................................................................................5
Leeswijzer.................................................................................................5
1. Het knelpunt en de invloed op de kwaliteit van zorg..............................6
1.1 het signaal..........................................................................................6
1.3 Analyse van het knelpunt..................................................................6
1.3.1 Het knelpunt en de organisatie....................................................6
1.3.2 Belemmerende en bevorderende factoren van het knelpunt.......7
1.4 Het doel..............................................................................................8
1.4.1 Doelformulering............................................................................8
2. Randvoorwaarden om de kwaliteit en professionaliteit op de werkvloer
te verbeteren...............................................................................................8
2.1 wet- en regelgeving............................................................................8
2.1.1 Het landelijk kwaliteitsstatuut GGZ..............................................9
3. Beschrijving van mogelijke oplossingen en de voor- en nadelen...........9
3.1 De inzet van een vaste groep uitzendkrachten..................................9
3.1.2 De voor- en nadelen bij de inzet van een vaste groep
uitzendkrachten...................................................................................10
3.2 Het verbeteren van de inwerkprocedure..........................................10
3.2.1 de voor- en nadelen bij het verbeteren van de inwerkprocedure
............................................................................................................11
3.3 Beoordeling en afweging van mogelijke oplossingen.......................11
4. Conclusie en aanbevelingen..................................................................11
4.1 De conclusie.....................................................................................12
4.2 Aanbevelingen..................................................................................12
5. Plan van aanpak....................................................................................12
5.1 Plan...................................................................................................12
5.2 Do.....................................................................................................13
5.3 Check................................................................................................13
5.4 Act....................................................................................................13
6. Literatuurlijst.........................................................................................14

2

, 7. Bijlage....................................................................................................14
Bijlage 1: Het spanningsveld en de reflectie op het eigen handelen......14




3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 9, 2026
Number of pages
16
Written in
2024/2025
Type
ESSAY
Professor(s)
Unknown
Grade
6-7

Subjects

$7.05
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
lindavanders

Get to know the seller

Seller avatar
lindavanders Haagse Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
5 months
Number of followers
0
Documents
17
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions