Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Economische aggregaten | Economie | 3e graad | 2025/26

Rating
-
Sold
-
Pages
7
Uploaded on
17-06-2026
Written in
2025/2026

Dit zijn aantekeningen voor Economie (3e graad) over economische aggregaten en determinanten van economische groei. De stof behandelt kapitaalvorming, spaargedrag, financieringsmechanismen, inclusieve groei volgens het SERV-rapport, en de rol van arbeid, kapitaal en technologie in economische ontwikkeling. Dit document is zeer nuttig voor examenvoorbereiding doordat het complexe economische concepten helder structureert en de kernpunten van het leerplan samenvatten.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

T1 Ov4 Economische aggregaten

indicatoren: voor economie/competiviteit, innovatie/digitalisering, welzijn/geluk en milieu/klimaat
problemen:
• op een na grootste begrotingstekort
• een potentiële groei van amper 0,8 procent
• structureel zwakkere overheidsfinanciën en een zwaardere vergrijzingsfactuur
oplossingen:
• via structurele hervormingen van de arbeidsmarkt, de fiscaliteit, de regulering, de pensioenen..
• de beste practices in scandinavië, Zwitserland en Nederland

1.) Wat heeft de impact op de economische groei?

economische groei= toename van het reële BBP= meer productie

de productiefactoren zijn basis van economie
• Arbeid
• Kapitaal
• Technologie


SERV(sociaal economische raad van Vlaanderen)-rapport
-> Vlaamse regering en vakbonden
-> LT visie op economie, arbeidsmarkt, demografie, technologie, grondstoffen, …

Ambitie van de SERV: duurzame inclusieve groei


Def. ‘inclusieve groei’ = het ideaal dat iedereen de gelegenheid moet worden geboden om bij te
dragen tot en te profiteren van een verhoogde welvaart. Het begrip heeft zowel betrekking op
gelijke kansen ( inzake toegang tot onderwijs, jobs, financiën of het rechtsstelsel) als op
gelijkheid inzake resultaten (inclusief inkomen en vermogen, maar ook in opleidingsniveau,
gezondheidstoestand en arbeidsomstandigheden.)
T1 Economische aggregaten
OV4 Wat zijn determinanten van economische groei?


3.) Welke ambitie hebben we? Het toekomstperspectief

• het opvolgen van de groeicijfers, beheer van het economisch-sociaal-menselijk-milieukapitaal

4.)Wat zijn aangrijpingspunten vooor een duurzame inclusieve groei?
1. het maximale halen uit innovatie en de kenniseconomie->
aandacht voor technologische innovaties
2. starters, doorgroei en ondernemerschap ondersteunen: `
stabiel, rechtzeker ondernemingsklimaat bevorderen-> nieuwe
ondernemingen+ trekt buitenlandse ondernemingen aan. (vermindering van administratieve lasten
en ondersteuning van het investeringsklimaat)

3. de digitalisering en automatisering
-> nieuwe technologieën gebruiken

, 4.) maximale arbeidsdeelname en kwaliteitsvolle jobs voorzien;
• vergrijzing,technologische vernieuwingen en automatisering en migratie-> impact V en A
• veel arbeidskrapte en mismatchen
• aandacht aan knelpuntvacatures

beter overzicht hoe ze economische groei/ welvaart willen bereiken volgens het SERV-rapport:

kapitaal: Een investeringsklimaat bevorderen om buitenlandse investeringen aan te trekken
(vermindering administratie, ondersteuning nieuwe activiteiten)

arbeid: Het arbeidsaanbod (van de werknemer) afstemmen op de vraag naar arbeid. Aandacht
geven aan knelpuntvacatures.

technologie: Investeren in O&O&I (onderzoek, ontwikkeling en innovatie), aandacht voor
technologische innovaties. Bedrijven aanmoedigen om nieuwe digitale technologieën te gebruiken.




2.) kapitaal als determinant van economische groei

2.1) de rol van het binnenlands sparen bij de kapitaalvorming

Ondernemingen willen groeien = investeren in kapitaalgoederen

Hoe? Beroep doen op financiële markten

Rechtstreeks: Aandelen, obligaties, zelf sparen
Onrechtstreeks: Lenen bij banken

Oorsprong van spaartegoeden:
* gezinnen: Y = C + S => gemiddelde spaarquote = S/Y (Y staat voor BBP)
-> gemiddelde spaarquote = = marginale gemiddelde spaarquote = delta S / delta Y (de verandering
in je --> marginale spaarquote =
inkomen, en als je 1 euro meer verdient wat wordt er dan gespaard?)




tekst: na corona meer uitgeven, minder sparen
als het beschikbaar inkomen stijgt-> niet slecht want er wordt meer geld in de economie gepompt.
probleem-> de sectoren lagen lang stil dus ze konden niet voldoen aan vragers

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Study
3e graad
Course
School year
5

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Ov4
Uploaded on
June 17, 2026
Number of pages
7
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$6.65
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
ameliedaelman3

Get to know the seller

Seller avatar
ameliedaelman3
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
2 months
Number of followers
0
Documents
20
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions