Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Hoofdstuk 17 Sociale Psychologie

Rating
-
Sold
-
Pages
16
Uploaded on
17-06-2026
Written in
2025/2026

Samenvatting extra hoofdstuk te kennen voor leerlingen PSW

Institution
Course

Content preview

HOOFDSTUK 17: DE POLITIEKE
WERELD
Politieke psychologie
 Bestudeert het politieke gedrag van het individu of een groep van
individuen en tracht dit gedrag te verklaren vanuit psychologische
principes.
o Studie van het individu (niet maatschappij)
o ‘de politiekpsychologische methode’?  heel veel methodes
 Interactie individu binnen context, en in deze situatie binnen politieke
instituties
 Kritiek: Leftist bias (algemeen voor sociale wetenschappen)

Politieke kennis en attitudes
Media en agendasetting
 Cohen (1963): “The press may not be successful much of the time in
telling people what to think, but is stunningly successful in telling its
readers what to think about.”
 Agendasetting: media bepalen mee welke thema’s aandacht
verdienen, en dus belangrijk zijn.
o Sociale media fungeren tegenwoordig als een cue voor de andere
media.
 Framing: media fungeren als leidraad en filter, ze bieden een
interpretatiekader.

Media: nefaste effecten
 Gebruik van levendige beelden, eenvoudige retoriek,… tast de wijze
waarop mensen denken over deze topics.
 Doorheen de tijd gaat media steeds meer levende beelden,
eenvoudiger retoriek, makkelijke en korte uitleg gebruiken:
o Inconsistente effecten op herinnering (beter of slechter)
o Cognitieve complexiteit daalt
o Begrip daalt
o Niet goed voor de politieke kennis van mensen
 Focus:
o Journalisten: politiek is een strategisch spel.
 Hoe meer daarop focus, hoe meer het publiek een politiek
cynisch beeld krijgt.
 Niet constructief

, o Publiek: politiek handelt over inhoud en beleid.

De organisatie van politieke attitudes in het publiek
 Converse (1964):
o Vraag 1: Kennen gewone mensen de betekenis van concepten
zoals ‘conservatisme’?
o Vraag 2: Gebruiken mensen ideologie om hun attitudes te
ordenen? Indien dit zo zou zijn, verwacht men dat attitudes
consistent conservatief of progressief zijn ?
o Vraag 3: Zijn politieke attitudes stabiel doorheen de tijd?

VRAAG NUMMER 1:
 Een ideoloog: kan verschillen tussen conservatief en progressief duiden
en politieke partijen en opinies lokaliseren op het links-rechts
continuüm.
 Een bijna-ideoloog: kennen het verschil tussen conservatieve en
progressieve principes, zijn er niet heel zeker van en kunnen ze niet
goed duiden.
 Groepsbelang: zien politieke topics in termen van voordelen voor de
ene of de andere groep.
 Periodegevoelig: men voelt aan dat goede tijden wellicht betekenen dat
de partij en de president goed bezig zijn.
 De onwetenden: weten niets over politieke kwesties.

VRAAG NUMMER 2:
 Attitude constraint (voor beleidspunten): in welke mate zijn attitudes
gebonden op ideologische dimensies?
 Elite steekproef: de correlaties tussen de verschillende attitudes zijn
tamelijk hoog, wat erop duidt dat de attitudes op de onderscheiden
thema’s gebonden worden door een hogere orde factor.
(links-rechts/progressief-conservatief)
 Electoraat: nauwelijks consistentie tussen de thema’s genoteerd,
waardoor men kan besluiten dat er non-attitudes in het electoraat
aanwezig zijn.

Pseudo attitudes: volgens Converse ‘fabriceren’ respondenten hun
attitudes als het ware ter plaats, wanneer hen de vragen worden gesteld.
Deze ‘non-attitudes’ of pseudo-attitudes’ hebben niks vandoen met ‘echte’
politieke attitudes (die wel verankerd zijn in het individu)

, VRAAG NUMMER 3: (black and white model)




 Bij electoraat: een heel lage stabiliteit die niet heel hoger zit op vier
jaar dan kans niveau.
 Bij elite: hele sterke consistentie doorheen de tijd.

Converse (1964): voorlopige conclusies
 Wat met de representatieve democratie?: Hoe kan men een publiek
representeren als dit publiek geen (coherente en stabiele) mening
heeft?
 Europa: de situatie is ernstig maar niet verloren:
o Granberg & Holmberg (ZW)
 Constraint is matig
 Stabiliteit is hoog
o Converse & Pierce (FR)
 Stabiliteit is hoog
o Putnam, Leonardi & Nanetti (IT)
 Stabiliteit is hoog
 Landen in omwenteling: inverse effecten (Oost-Europese landen in
jaren 90)
o Communistisch  kapitalistisch
o Algemene bevolking heeft ten opzichte van de elite/politici meer
status quo.
 Meer constraint en stabiliteit
 Recente data (periode 1980-2016) uit VS: meer constraint – meer
polarisatie
o Evolutie te maken door dat er aan de extremen veel meer
polarisatie is  zijn heel erg constraint en verklaart dus het
algemeen effect van meer constraint in de bevolking. (steeds
meer grote groepen aan de polen)

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 17, 2026
Number of pages
16
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$6.11
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
madisonvandenberghe

Get to know the seller

Seller avatar
madisonvandenberghe Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
3 weeks
Number of followers
0
Documents
4
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions