Wout Heylen
SAMENVATTING CURUS 1 TOT 8 JUNI 2025
0|Pagina
,Inhoud
Inhoud ........................................................................................................................ 1
THEORIE ..................................................................................................................... 2
TH 1: structuur en regelementen .............................................................................. 2
Redding 1............................................................................................................. 2
TH2: het EHBO lokaal............................................................................................... 3
TH3&4: Anatomie..................................................................................................... 4
TH 5: cijfers en oorzaken .......................................................................................... 6
TH6: detailprincipes ................................................................................................. 6
TH7&8: zuurstof ....................................................................................................... 7
TH9&10: EHBO noodsituaties en verbandenleer ....................................................... 8
TH11&12: AED ......................................................................................................... 9
TH13&14: Verdrinkingsproces ................................................................................ 10
TH17&18: EHBO standaard ongevallen ................................................................... 12
TH19&20: Hypothermie.......................................................................................... 13
TH23-24 EHBO ernstige aandoeningen ................................................................... 14
TH29-30 NEK & RUGLETSELS ................................................................................. 20
PRAKTIJK ................................................................................................................... 21
PT 1&2: de gouden minuten (reanimatietheorie) ...................................................... 21
WIM ZIJN VERHOOR .................................................................................................. 22
Vraag 1 .................................................................................................................. 22
Vraag 2 .................................................................................................................. 22
Vraag 3 .................................................................................................................. 22
Vraag 4 .................................................................................................................. 23
Vraag 5 .................................................................................................................. 23
Vraag 6 .................................................................................................................. 23
Vraag 7 .................................................................................................................. 24
Vraag 8 .................................................................................................................. 24
Vraag 9 .................................................................................................................. 24
1|Pagina
, THEORIE
TH 1: structuur en regelementen
Redding 1
- Organisaties
( RedFed/BRF/ILS)
- Sport (geen examenleerstof)
- Reglementering
o VLAREM
Geschiedenis
• Eerste vorm van VLAREM (1991)
• VLAREM 2de vorm (1999)
• Alle zwembaden moeten hieraan voldoen (2001) (5.32)
• Ook mogelijk voor duiken en buiten (2009)
Regels met betrekking op de redder
• Het aantal redders en toezichters
• Aard van diploma’s (en bijscholingen)
• EHBO-lokalen en het apparatuur
- Basisprincipes v.d. reddingsactie (HIPAZ)
o H herkennen
o I inschatten (#redders/#slachtoffers/positie/toestand/materiaal/…)
o P plan opmaken (informatie en overleg)
o A actie ondernemen
o Z nazorg toedienen
Vertel dit op het examen a.d.h.v. een verhaaltje
2|Pagina