Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Internationale Veiligheid

Rating
-
Sold
8
Pages
75
Uploaded on
26-05-2026
Written in
2025/2026

Samenvatting van alles lessen aangevuld met eigen notities

Institution
Course

Content preview

INTERNATIONALE VEILIGHEID
INTRODUCTIE
o Wat veiligheid is en hoe we erover denken heeft gigantische implicaties voor de studie en beleid
ervan
o Wie kan bepalen wat veiligheid betekent (voor wie) en hoe het te verbeteren, heeft veel macht
o Bv. wie domineert discourse over veiligheid in academische en beleidsdebatten

DE RELATIVITEIT VAN “VEILIGHEID”

o Veiligheid als absoluut of universeel begrip in tijd en ruimte, of als relatief begrip (afhankelijk
van tijd, ruimte of persoon)?
 Is voor iedereen veiligheid hetzelfde qua betekenis overal ter wereld?
 Wat de ene persoon, groep, samenleving of staat als een bedreigende bron van
onveiligheid ervaart, hoeft een ander niet als zodanig te zien
 Voor de ene staat is het bezit van een specifiek wapensysteem essentieel voor de
verdediging, voor een andere staat lijkt het een grote bedreiging.
 Wat voor de ene sociale groep een existentieel veiligheidsvraagstuk is, is dat niet
voor een andere

DUS
o Veranderende betekenissen, praktijken en instellingen van veiligheid
o Vermijden van het opleggen van een visie op wat veiligheid is of zou moeten zijn (niet wat is
een goed veiligheidsonderwerp en wat niet)
 “academisch imperialisme”, is deterministisch “mijn begrip van veiligheid”. Een “en en”
verhaal geen “of of’


TOT HALVERWEGE DE 19 E EEUW
o Dit zou een startpunt kunnen zijn (ook al is dat moeilijk om te nemen)
o Nauwe relatie tussen strategische denkers en de ‘wetenschap’ van oorlog en het daadwerkelijke
staatsbeleid en de praktijken
 “Every position which is to be held, even if the enemy passes by it, is a flank position”
(von Clausewitz) concrete tips om oorlog te voeren


TEGEN/ SINDS EINDE 19E EEUW
o Aanvullend, een meer conceptueel of theoretische benadering
 ‘Oceanen en kanalen verkleinen de kans op escalatie en invasie.’ (Mackinder)
 “stopping power of water” (Mearsheimer)
 Rol van geografie in oorlogsvoering

DUS
o Externe visie op veiligheid van de staat tegen externe militaire dreigingen.
 De grootste bedreigingen komen van buitenaf, dus veiligheid = defensie tegen externe
actoren
o Minder visie op interne veiligheid
 Uitbreiding van de politie als institutie als reden  interne veiligheid wordt meer een
civiele taak
 Afbouw van de rol van de strijdkrachten bij het handhaven van de binnenlandse
orde als reden
o Interne, binnenlandse veiligheid = ‘order’ vs. externe veiligheid = ‘anarchy’ die militair
handelen vereist
 Binnen staten heerst ‘order’: een gecentraliseerd gezag met een monopolie op geweld.
 Tussen staten heerst ‘anarchy’: geen hoger gezag, dus staten moeten zelf hun veiligheid
garanderen.

,  Onderscheid tussen lokale en internationale politiek
 Lokaal is er het monopolie op het legitiem gebruik van geweld



’GANGBARE’ VEILIGHEIDSSTUDIES

o ‘mainstream’, ‘gangbare’ visie sinds begin 20e eeuw (door iets gangbaar te noemen creëer je
ook veel macht, want andere dingen zijn niet gangbaar en misschien ook wel niet belangrijk)
o Ontstond uit mix van falen in het interbellum (falen van de Volkenbond)
o Focus op “voorwaarden voor vrede“
 Bv. experiment van de Volkenbond en collectieve veiligheid
 Wilsonialism (vorming van een algemene bond van naties, vrijheid van scheepvaart,
verwijdering economische belemmeringen, etc.)
o Focus op “oorzaken van oorlog”
 Quincy Wright (1942) A study of war
 Kennet Waltz (1979) Theory of international politics
 Oorzaken zijn individueel, statelijk of lokale politiek, …
o Focus: kernwapenverspreiding, nucleaire afschrikking, het veiligheidsdilemma, alliantievorming,
etc.
 Bv. Robert Jervis (afschrikking), Stephen Walt (balance of threat), Glenn Snyder (balance
of power)
o Vooral focus op één type veiligheid: interstatelijke militair geweld (dit is al de periode van de
jaren 80) en één reeks middelen waarmee veiligheid kan worden nagestreefd  militair
‘staatsmanschap’
o ‘high politics’ (het existentiële voortbestaan en de veiligheid van de staat) tegenover ‘low
politics’ (kwesties die niet cruciaal zijn voor het onmiddellijke voortbestaan van de staat, maar
die wel essentieel zijn voor het dagelijks functioneren en het maatschappelijk welzijn ervan)
 Interstatelijk militair geweld is high politics (1 ding is primair alle andere dingen zijn
secundair)


(ENKELE) VAN DE PROBLEMEN MET DEZE GESCHIEDSCHRIJVING
o Er was heel veel academisch imperialisme
o Weerspiegeling van de concurrentie tussen rivaliserende supermachten
o Marginalisering van andere onderzoekdomeinen binnen veiligheidsstudies (criminele
organisaties, paramilitaire organisaties in Colombia, etc.)
o Samenvoeging van Amerikaanse nationale veiligheidszorgen met de wetenschappelijke
discipline van 'internationale veiligheidsstudies’
 Bv. wetenschappelijke tijdschriften
o Global IR: academische discipline van IB en veiligheid studies ontstond niet in het westen in het
interbellum
o Veel van de meest intense dynamieken van hedendaagse veiligheidsrelaties vallen niet (enkel)
onder interstatelijke militaire veiligheidskwesties (minderheden, cultuur, klimaat, etc.)

EN DUS:

o Kritiek op de disciplinerende dimensie van de ‘gangbare’ benadering, door veiligheidsstudies:
 Te verbreden, buiten de militaire veiligheid van de territoriale staat
 Te verdiepen, van referentieobjecten: individuen, subnationale groepen, biosfeer, etc.

TEGENBEWEGING (CA. JAREN 1990)
o “If everything that causes a decline in human wellbeing is labelled a ‘security’ threat, the term
loses any analytical usefulness and becomes a loose synonym of ‘bad’” (Deudney).
 Als alles veiligheid is dan heb je het woord niet meer nodig.

TWEE REACTIES:

, o Afwijzing van verbreding en verdieping, en ‘terugkeer naar het debat over oorlog tussen staten’
(bv. Mearsheimer)
o Omarming van verbreding en verdieping, bv. securitisation theory (Buzan, Waever, & de Wilde)
 ‘ja, existentiële veiligheidskwesties en de mogelijkheid tot geweld’
 ’maar veiligheid heeft geen vaste betekenis’: varieert in tijd, ruimte, en referentie object
 Door ‘speech acts’ fenomenen benoemen als 'existentiële bedreigingen’, en die
verklaring wordt geaccepteerd door een relevant publiek
 De analytische vraag is dan welke veiligheidsclaims (speech acts) worden gemaakt, door
wie en met welk succes in een gegeven context. Een actor beroept zich op ‘existentiële
bedreigingen’ en heeft aanzienlijke macht bij het bepalen van de veiligheidsagenda.

DUS,

o In tegenstelling tot veel ‘gangbare’ veiligheidsstudies en veel critici daarvan, beschouwt de
securitisatie theorie veiligheid niet per se als iets positiefs waarbij "meer beter is".
o Maar wel ‘minder veiligheid’: meer positieve actie houdt in dat een kwestie van de
veiligheidsagenda wordt gehaald: deze wordt "gedesecuritiseerd" en in de sfeer van de
"normale" politiek geplaatst

SAMENGEVAT

o Initieel focus op militaire interstatelijke conflict
o Kritiek wegens beperkte blik
o Verbreding en verdieping van het begrip ‘veiligheid’
o Tegenreactie:
 ‘terug naar interstatelijk militair conflict’ (Mearsheimer)
 ‘veiligheid heeft geen vaste betekenis’, bv. Securitisation theory (Waever & Buzan)
o Resultaat:
 Veiligheidsstudies zijn enorm verrijkt
 Wat ook een uitdaging kan zijn: communiceren de verschillende ‘deel vakgebieden’
voldoende met elkaar?

ONTOLOGISCHE VEILIGHEID

o Kernpunt: staten streven niet alleen naar fysieke veiligheid (overleven, territorium, materiële
zekerheid)
 Ook streven naar veiligheid van het individu’s ‘zelf’, de ‘ik’, d.w.z. een stabiel gevoel van
identiteit in de loop der tijd
 Verandert fundamenteel hoe we kijken naar internationale veiligheid en bv. het
veiligheidsdilemma
o Het begint vanuit het individu’s behoefte om zichzelf continue te ervaren als een actor met de
capaciteit om te handelen, in controle te zijn
 Individuen moeten zich zeker voelen over wie ze zijn, als identiteit of zelf
 Gaat uit van diepe vormen van onzekerheid bedreigen deze identiteitszekerheid
 Dit vereist een stabiele cognitieve omgeving
 Bv. in totale onzekerheid over doel, ‘vijand’: moeilijk om middelen aan doelen te
koppelen in een veiligheidsstrategie
 “als liberale grootmacht vechten we wereldwijd tegen terrorisme”
o Een fundamentele behoefte die begint met de stelling dat actoren diepe onzekerheid vrezen als
een bedreiging voor hun identiteit
 Het subjectieve gevoel van wie men is, dat handelen en kiezen mogelijk maakt en
motiveert
 Onzekerheid binnen aanvaardbare grenzen brengen
 Ontologische zekerheid op individueel niveau en schaalt deze op naar staten:
‘antropomorfisme’ een land kan geen psychologische stress hebben, maar schrijft
individuele kenmerken toe aan een land


HOE? ROUTINES, GEHECHTHEID EN IDENTITEIT

, o Routines
 Geschiedenis (her)schrijving, toespraken, strategische documenten, etc.
 In standgehouden door sociale relaties met anderen (en niet intrinsiek aan de staat)
 Die het sociale leven regulariseren en het, en het zelf, kenbaar maken
 Die ‘vanzelfsprekend zijn’ en onzekerheid verminderen
 En die mogelijks grotendeels buiten bewuste keuze gebeuren
o Gehechtheid
 De routines geven cognitieve zekerheid, zelfbeelden, en identiteit
 Waar mensen aan gehecht geraken

 Actoren kunnen zich vastklampen aan conflictueuze routines omdat ze weten wie ze daarin zijn (ook
al lijken die routines vredevol)



HOE DIT “GANGBARE” VERKLARINGEN OMDRAAIT
o Realisme en veiligheidsdilemma:
 Conflict ontstaat door onzekerheid over intenties van anderen
 Anarchie  onzekerheid over intenties van andere actoren  verdeling van militaire
macht tussen staten is belangrijk
 Landen ondernemen (militaire) acties om fysieke veiligheid te verhogen (bv. territorium)
maar maken, door de tegenreactie van anderen, iedereen meer onveilig
o Ontologische veiligheid
 Conflicten kunnen ook worden veroorzaakt door de zekerheid die conflictrelaties hun
deelnemers bieden
 Naast fysieke veiligheid, staten zoeken ook cognitieve zekerheid over de eigen identiteit

UITKOMST

o Conflicten kunnen voortduren vanwege zekerheid, niet vanwege onzekerheid.
 Onzekerheid en fysiek is de kern van conflict volgens realisme en zekerheid en identiteit
bij ontologische veiligheid
o Zelfs een schadelijke of zelfdestructieve relatie kan ontologische zekerheid bieden, wat betekent
dat staten zich aan conflicten kunnen hechten.
 Als je moet overgaan naar een vredevolle relaties kan dat onzekerheid creëren want je
moet opnieuw gaan zoeken wie ben ik, wat is mijn identiteit. Dit zorgt voor
psychologische stress
 Vrede genereert ontologische onzekerheid.
 Vrede is een toestand van 'zijn', in plaats van slechts een afwezigheid van conflict
 Volgens ontologische veiligheid is het gevoel dat het 'er-zijn' veilig en vertrouwd
is. Het is een stabiele emotionele toestand waarin men chaos en angst op afstand
kan houden
 Staten "verkiezen" conflict omdat het hun identiteit in stand houdt.
o Het onderhouden van de identiteit wordt een doel op zich (verdere uitbreiding, bv. Rosdale)

RECAP

o Een (gecontesteerde) geschiedenis van studie van internationale veiligheid
 De relativiteit van “veiligheid”
 Gangbare’ veiligheidsstudies verbreed en verdiept
 Tegenreacties: afwijzing en omarming
o Ontologische veiligheid
 Diepe vormen van onzekerheid bedreigen deze identiteitszekerheid
 Schadelijke of zelfdestructieve relatie kan ontologische zekerheid bieden
 Onderhouden van de identiteit wordt een doel op zich
 Bv. EU 2016 Global Strategy

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 26, 2026
File latest updated on
June 13, 2026
Number of pages
75
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$8.67
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Veya86 Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
56
Member since
3 year
Number of followers
5
Documents
18
Last sold
2 weeks ago

4.3

6 reviews

5
4
4
1
3
0
2
1
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions