100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Read online or as PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Methodiek 1.2

Rating
-
Sold
-
Pages
76
Uploaded on
16-05-2021
Written in
2019/2020

Overzichtelijke samenvatting met afbeeldingen, alles wat te kennen was voor dit vak.

Institution
Course

Content preview

ONTWERPMETHODIEK
DEEL 1: Ontwerptheorie.
Kijken = Subjectief
Zien = Objectief.

Kijkvoorwaarden: -Licht
-Kleur
-Ruimte

We moeten kijken en zien van elkaar losweken, zodat de twee naast mekaar een proces vormen.

Creativiteit
… Is het scheppend vermogen.
Dat: - vernieuwend zijn
- oplossingen bedenken
- out-of-the-box thinking
- originaliteit
- anders denken


Brainstorm methode:
Stap 1: Idee genereren.
Stap 2: Idee selecteren.
Stap 3: Idee uitwerken.



Associatieve beelden:
-Materiële beelden: (visueel, auditief, audiovisueel)
-Visueel: Beeldende kunst, schilderijen, fotogra e.
-Auditief: Klankenspel, muziekuitvoering.
-Audiovisueel: Film, toneelvoorstelling.

-Halfbeelden: (bv: visuele poëzie, layout van tekst)

-Mentale beelden: (subjectief voor die dat het vormt, niet die het waarneemt)
-Reproductie: Voorstelling van een herinnering.
-Anticipatorisch: Voorstelling van wat nog komen zal.
-Fantasiebeelden: Voorstelling van iets dat niet op de realiteit terugvalt)

-Deel subj/obj beelden: (bv: gezicht in een vlek op behangpapier)

-Archetypische/ Mythologische symbolen: (bv: Judas= oerbeeld van verrader)

-Denkbeelden: In betekenis van een visie/geheel/opvatting.

-Verbale beeldden: Beeldende taal, nabootsing, vergelijking.




fi

,Beeldaspecten

Vorm en ruimte:
Punt, lijn, vlak

vorm :
-open/gesloten positief/negatief
-buitenvorm/binnenvorm silhouet
-plat
-plastisch
-geometrisch organisch hoekig
-vaag restvorm

vormordening :
-vlakvulling
-symm/a-symm
-statisch/dynamisch
-diagonaal
-ornamentaal
-vertic/horiz
-ritme/herhaling

vormcontrast
vormvervreemding
proporties
compositie
textuur
beweging

ruimte en plaatsing :
-stapeling
-overlapping/versnijding
-afsnijding
-omwenteling/rotatie
-aansluiting/combinatie
-verbinding/constructie
-vervorming/transformatie
-ruimte en standpunt
-perspectief
-ruimte en kader
-totaal
-half-totaal
-close-up

ruimte d.m.v. verschil van voorgrond naar achtergrond
groot/klein licht/donker helder/vaag

,DEEL 2: Vormtheorie.

1. Conceptuele elementen:
-Punt (0D)
-Lijn (1D)
-Vlak (2D)
-Volume (3D)
-Tijd (4D)
2. Visuele elementen:
-Omtrek
-Afmeting
-Kleur
-Textuur
3. Rationele elementen:
-Richting
-Positie
-Ruimte
-Zwaartekracht
4. Constructieve elementen:
-Punt
-Hoek
-Vlak

——————————————————————————————————————————

1. CONCEPTUELE ELEMENTEN VAN DE VORM.


0D: Punt. Positie in de ruimte.

1D: Lijn. Lengte
Richting en positie

2D: Vlak. Lengte en breedte
Vorm
Oriëntatie
Oppervlakte
Positie

3D: Volume. Lengte, breedte, diepte
Vorm
Ruimte
Oppervlakte
Orientatie
Positie

4D: Tijd en ruimte.

, 0D: Punt.
Duidt een positie in de ruimte aan, heeft geen dimensies
(geen lengte, breedte of diepte) en is daardoor statisch,
centraliserend en richtingloos


Kan dienen om :

-Twee uiteinden van een lijn aan te duiden

-De kruising van twee lijnen aan te duiden

-Het samenkomen van lijnen in de hoeken
van een vlak of volume te accentueren

-Het middelpunt van een veld te bepalen




Toch laat het zijn aanwezigheid voelen in een visueel veld.
Zo is het mogelijk beweging, rust, spanning of evenwicht te creëren.




VAN PUNT TOT LlJN :
twee punten op een afstand van mekaar creëren in onze geest
automatisch een lijn of axis.

————————————————————————————————————————


1D: Lijn.
Een lijn is een punt in beweging. Conceptueel heeft de lijn lengte, maar
geen breedte of diepte.Het punt is van nature statisch, de lijn daarentegen
beschrijft een pad van een punt in beweging en is daardoor capabel tot
visuele expressie, richting, beweging en groei.
Een lijn kan dienen om visuele elementen




Alhoewel de lijn theoretisch maar 1 dimensie heeft moet ze een zekere dikte
hebben om zichtbaar te worden. Alleen is de lengte steeds dominant over de
breedte. Het karakter van een lijn wordt bepaald door z'n contouren, z’n
herhaling in lengte, z'n verhouding lengte versus breedte, ...
Zelfs een langdurige, simpele herhaling.
van gelijkvormige elementen kan beschouwd worden als een lijn.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 16, 2021
Number of pages
76
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ferrevw Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
15
Member since
4 year
Number of followers
15
Documents
0
Last sold
1 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions