Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting HC 4

Rating
-
Sold
-
Pages
9
Uploaded on
03-05-2021
Written in
2020/2021

samenvatting slides en notities tijdens de les

Institution
Course

Content preview

LEIDERSCHAP HC 4:
IMPLEMENTATION SCIENCE
Wat is implementation science (IS) vanuit het perspectief van de leider?
 Implementation science wordt vaak omschreven als een leiderschapscapaciteit


DOEL
- Algemene principes
- Wat is IS?
- Wat is de link tussen IS en leiderschap?
- Onderscheid tussen verbetering van kwaliteit en veranderingsmanagement?
- Wat is de connectie tussen de drie (leiderschap, implementation science & complexiteit)



4.1. INLEIDENDE BEGRIPPEN

4.1.1. KWALITEIT VAN ZORG

Voor we overgaan met IS, is het belangrijk om in te gaan op kwaliteit van zorg.Kwaliteit van zorg is gerelateerd
aan IS.

Definitie: The degree to which HC-services for individuals& populations increase the likelihoodof desired health
outcomes & are consistent with current professional knowledge”- (The Institueof Medicine, 2001)




Om te weten of er een goede kwaliteit van zorg is, zal je dat moeten meten aan de hand van een gouden
standaard (richtlijn of protocol). Dus om te meten of er kwaliteit van zorg is heb je een gouden standaard
nodig. Soms zijn er acties in de praktijk omdat men denkt dat deze het beste zijn, maar dat is toch niet altijd het
geval als men kijkt naar evidentie. Wanneer de gouden standaard afwijkt van de current practice, is er eigenlijk
géén implementatie van hetgeen wat op dat moment effectief is. Je zal altijd aan implementatie moeten doen
van de gouden standaard om te komen tot de best quality of care in de current practice. Implementatie van de
gouden standaard is nodig voor de beste kwaliteit van zorg en om te meten heb je nood om te weten wat de
gouden standaard is, een standaard, en wat er in de praktijk gebeurd.

Stel dat er geen gouden standaard is: maak een afweging tussen wat weten we uit evidentie en wat weten we
uit de praktijk? Maak een afweging en kijk naar best practices waar we ons op kunnen baseren.




4.1.2. THE EVIDENCE GAP

, Het krijgen van optimale gezondheidszorg is niet evident, 20 tot 40% van de patiënten krijgt niet noodzakelijke
zorg of schadelijke zorg (denk aan die fixatie).

VPK doen handelingen vanuit een positief idee (bv. veiligheid bieden), maar het fixeren is vaker harmful dan
goed. Komt soms omdat mensen lineair denken “wanneer ik de patiënt fixeer, kan deze niet meer vallen.”Op
het moment van fixatie geen valrisico, maar erna een verhoogd valrisico omdat de patiënt minder beweegt.
Het probleem is veel complexer.

Groot gap (wat gebeurt er in de literatuur en wat gebeurt er in de praktijk?) hoe komt het dat die gap bestaat?
- Healthcare practice loopt jaren achter op de evidentie. Het duurt 17-20 jaren gemiddeld om resultaten
van onderzoek te implementeren in de gezondheidszorg.
- In 70 % van de gevallen wanneer we werken met veranderingsprojecten in organisaties, komt dit niet
uit omdat deze niet voldoen aan voorwaarden om te kunnen slagen en we behalen onze doelen
daarom niet.




4.1.2.1. THE LEAKY RESEARCH PIPELINE




Research waste 1
- Denk aan de hoeveelheid middelen (door maatschappij en overheid) die men in onderzoek steekt en
veel van de middelen gaan verloren voor we nog maar resultaten rijgen van onderzoek
o Wat je doet is niet altijd gebaseerd op bestaande evidentie en is dan niet wetenschappelijk
onderbouwd, me leest zich niet in bestaande evidentie, acties zijn niet onderbouwd en men
verricht dubbel werk.
o 50% van onderzoek dat verder stroomt wordt NIET gepubliceerd. Tijdschriften hebben soms
enkel interesse in positieve resultaten. Niet alles wordt dus bekendgemaakt.
o Soms ziet men dat het niet juist of incompleet wordt gerapporteerd in publicaties. Artikels
moeten steeds compacter zijn en onderzoekers laten delen weg waardoor veel informatie
verloren gaat
- Ligt bij het doel van de studie en publiceren



Research waste 2
- Gepubliceerde resultaten die men kan gebruiken in de praktijk, worden vaak niet geïmplementeerd
(slechts 14% wel) en vaak is wat geïmplementeerd wordt niet duurzaam en niet goed verankerd in de
dagelijkse werking
- Research waste 2 op niveau van implementation science: hoe implementeren in de praktijk en wat
loopt daar fout

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 3, 2021
Number of pages
9
Written in
2020/2021
Type
SUMMARY

Subjects

$10.50
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
StudentVpkVrk Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
16
Member since
4 year
Number of followers
11
Documents
9
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions