Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Samenwerker

Rating
-
Sold
-
Pages
25
Uploaded on
12-02-2026
Written in
2025/2026

Deze samenvatting bestaat uit de cursus, de powerpoints en mijn eigen notities. Ik heb met deze samenvatting een 20/20 gescoord.

Institution
Course

Content preview

Inhoud
1 Empowerment en de krachtgerichte benadering.............................................................3
1.1 Empowerment........................................................................................................... 3
1.1.1 Positieve psychologie: veerkracht, jouw psychologisch kapitaal..........................3
1.1.2 3 niveaus............................................................................................................. 3
1.2 Participatieladder en -cirkel.......................................................................................4
1.3 Shared decision making.............................................................................................5
1.3.1 Three-talk model.................................................................................................5
1.4 Krachtgerichte technieken......................................................................................... 5
1.4.1 Positieve gezondheid...........................................................................................5
1.4.2 Draagkracht – draaglast......................................................................................6
1.4.3 Handelingsprincipes/ bouwstenen.......................................................................6
1.5 De relatie als fundament...........................................................................................7
1.5.1 Positieve basishouding........................................................................................7
1.5.2 Partnerschap....................................................................................................... 7
2 Doelgerichte zorg, zelfmanagement en referentiekader..................................................8
2.1 Doelgerichte zorg...................................................................................................... 8
2.2 Zelfmanagement....................................................................................................... 8
2.3 Geïntegreerde zorg.................................................................................................... 9
2.4 Referentiekader in de hulpverleningsrelatie..............................................................9
3 Samenwerken in een goed team...................................................................................11
3.1 Samenwerken in de gezondheids- en welzijnszorg..................................................11
3.1.1 Noden................................................................................................................ 11
3.1.2 Doelen............................................................................................................... 11
3.1.3 Samenwerken.................................................................................................... 11
3.1.4 PRIS-model als leidraad voor samenwerking.....................................................13
3.2 Hoe kunnen teams beter presteren?........................................................................15
3.2.1 Wat is goed teamwerk?.....................................................................................15
3.2.2 Wat is een team?............................................................................................... 15
3.2.3 Basis voor goed teamwerk.................................................................................15
3.2.4 Samenwerken voor goed teamwerk..................................................................15
4 Het zorglandschap en de sociale kaart..........................................................................19
4.1 Inleiding................................................................................................................... 19
4.2 Begrippenkader....................................................................................................... 19
4.3 Hoe breng je het bestaande netwerk in kaart?........................................................19
4.4 Echelonnering.......................................................................................................... 20
4.4.1 Horizontaal........................................................................................................ 20


1

, 4.4.2 verticaal............................................................................................................. 21
4.5 Acute versus chronische zorg..................................................................................22
4.6 Preventieve versus curatieve dienstverlening.........................................................22
4.7 Voorwaarden voor goede doorverwijzing.................................................................22
4.8 De sociale kaart....................................................................................................... 23
4.9 Platformen............................................................................................................... 23




2

, 1 EMPOWERMENT EN DE KRACHTGERICHTE BENADERING

1.1 EMPOWERMENT

“Empowerment is een proces van versterking waarbij individuen, organisaties en
gemeenschappen greep krijgen op de eigen situatie en hun omgeving, en dit via het
verwerven van controle, het aanscherpen van kritisch bewustzijn en het stimuleren van
participatie.” – Van Regenmortel, 2002

Empowerment:

- = positief concept
- Negatieve aspecten van een situatie verbeteren door actief op zoek te gaan naar
positieve zaken
- Komt vanbinnen uit: je moet dit zelf verwerven
- Is niet lineair
- Is contextbepaald
- Is gedifferentieerd
- “eigen kracht” ≠ “eigen verantwoordelijkheid”


1.1.1 POSITIEVE PSYCHOLOGIE: VEERKRACHT, JOUW PSYCHOLOGISCH
KAPITAAL
Veerkracht is een belangrijke conditie van empowerment.

Veerkracht is het vermogen van een mens om een goed bestaan te leiden en zich
ondanks alle moeilijkheden positief te ontwikkelen op een sociaal aanvaardbare wijze.

 Niet opnemen van slachtofferschap
 Opbouwen van positieve identiteit
 Openstaan voor en aanvaarden van hulp


1.1.2 3 NIVEAUS
Power from within = micro:

- Vaardigheden aanleren, zelfvertrouwen krijgen, kritische bewustwording

Power with = meso:

- Sociale steun (vrienden, familie), lotgenotencontact

Power to = macro:

- Macht om veranderingen door te voeren




3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 12, 2026
Number of pages
25
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$11.86
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
Syms

Get to know the seller

Seller avatar
Syms Karel de Grote-Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
10
Last sold
-
Samenvattingen verpleegkunde

Ik ben een student verpleegkunde op kdg en verkoop hier mijn samenvattingen.

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions