100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

fysiologie bouw en functie I samenvatting

Rating
-
Sold
-
Pages
77
Uploaded on
29-01-2026
Written in
2025/2026

Een samenvatting van partim fysiologie van bouw en functie I. Lessen gegeven door prof. Calders in academiejaar aan UGent (tandheelkunde 2de bach) Ik leerde enkel deze samenvatting en was geslaagd.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 29, 2026
Number of pages
77
Written in
2025/2026
Type
Summary

Subjects

Content preview

FYSIOLOGIE B&F1
1ste sem 2de bach, prof Calders
voorkennis (zie aparte documenten ufora)


H1: ALGEMENE INLEIDENDE EN ANATOMISCHE GEGEVENS

1 ALGEMENE INLEIDENDE GEGEVENS

●​ zenuwstelstel functies
○​ coordinatie
○​ regulering lichaamsfuncties
●​ zenuwstelsel
○​ geleidingssysteem: conductie
○​ snelle actiepotentialen (millisec)
●​ VS endocrien stelsel
○​ transportsysteem: convectie
○​ trage hormonen (sec/uren)
○​ via bloedbaan
●​ centraal ZS
○​ schedel: grote & kleine hersenen, hersenstam, verlengde merg, retina
○​ wervelkolom: ruggenmerg
●​ perifeer ZS
○​ verbinden CZS met organen
○​ kopzenuwen (nn. craniales) → vanuit hersenstam
○​ spinale zenuwen (nn. spinales) → vanuit ruggenmerg
●​ functionele indeling
○​ sensorisch deel = “afferent” → vn periferie nr CZS
○​ motorisch deel = “efferent” → vn CZS nr periferie
-​ willekeurig motorisch: skeletspieren
-​ onwillekeurig / autonoom motorisch: hart, gladde spieren, klieren,
viscera-organen (= inwendige organen)
●​ ganglia
○​ onderdeel PZS, bevat zenuwcellichamen
●​ enterisch zenuwstelsel
○​ darmzenuwstelsel, werkt zelfstandig
○​ eigen afferent, efferent en ganglia

,2 ANATOMISCHE GEGEVENS

2.1 zenuwcellen

●​ zenuwstelsel = neuronen + satellietcellen
●​ neuronen
○​ figuur 3.1.1
○​ eigenlijke “zenuwcellen”
○​ grijze stof
○​ 10^11
○​ functie: AP’s genereren, geleiden en overdragen
○​ veel korte dendrieten
-​ receptief / gevoelig deel
-​ receptoren + ionenkanalen
-​ ionen-stromen depolariserend of hyperpolariserend
-​ drempel => AP => geleiding + reset
○​ soma (= cellichaam)
-​ de integrator
○​ 1 lang axon (= ascilinder)
-​ geleidend deel
-​ soms langer dan 1m!
-​ snelheid ~ 1 m/(s*µm)
-​ Schwann cellen maken myeline
○​ eindvoetjes
-​ stimulerend deel
-​ maken synapsen, prikkeloverdracht
-​ opening Ca++ kanalen in telodendriae (VOC’s)
-​ exocytose door microvesikels => neurotransmitter release
-​ postsynaptische receptoren => ionenstroom
●​ satellietcellen
○​ = gliacel = steuncel
○​ witte stof
○​ 10x meer dan neuronen MAAR 10x kleiner => toch elk 50% vd hersenmassa
○​ fucntie: steunweefsel (myeline) & bel andere functies
○​ soorten:
-​ oligodendrocyt: myeline aanmaak (~ Schwann), pH regulering en
Fe++ metabolisme
-​ microgliale cellen: macrofagen vn CZS
-​ astrocyten:
​ → leveren energie aan neuronen
​ → reguleren extracell. K+ conc
​ → gap junctions
​ → synthese en uptake neurotransmitters
→ trofische (groei)factoren => neuronale overleving en
synaptogenesis
→ moduleren cerebrale bloedvoorziening
●​ zenuwvezel
○​ = axon vn neuronen met cellichaam in CZS

,2.2 algemene structuur zenuwstelsel

●​ perifere zenuwen
○​ samengesteld → axon - endoneurium - bundel -
perineurium - zenuw - epineurium
○​ axonen vn efferent en afferent
→ somata in CZS of ganglia
○​ versch diameters, afh vn myelinisatie
→ andere snelheid
→ bij prikkel: compound action potential
(meerdere AP’s tegelijk opgeteld, CAP)
○​ versch gevoeligheid vr anoxie (zuurstofnood) & lokale
anesthetica




●​ CZS
○​ fig 3.1.2
○​ zacht weefsel
○​ holte met vocht
-​ in grote hersenen: 2 laterale ventrikels
-​ in hersenstam: 2 vertrikels komen samen => “3de ventrikel” => loopt
verder in 4de V
-​ in RM: ruggenmergkanaal (canalis centralis)
○​ cerebrospinaal vocht
-​ vult subdurale ruimte tssn 2 hersenvliezen
-​ +/- 150 ml
→ elke 6 uur voll ververst = 4x per dag!!!!!
-​ samenstelling specifiek, constant en eiwitvrij
-​ schokken opvangen
-​ < plexus choroideus
→ bloedplexus: kluwen vn kleine bloedvaatjes in lat vertrikels
→ via 4de ventrikel in subdurale ruimte
-​ (thv 4de ventrikel: verbindingen tssn inw. en uitwendige vloeistof)
-​ reabsorbtie in arachnoidale villi
→ thv kleine bloedvaten in hersenvliezen

, ●​ hersenvliezen
○​ pia mater (dun vliesje) rond CZS
○​ dura mater daarboven
●​ grijze stof
○​ ophopingen cellichamen
○​ in HE: in de hersenschors (buitenrand)
○​ in RM: centraal
○​ in hersenstam: wit en grijs mozaïek door elkaar
●​ witte stof
○​ zenuwvezels
○​ myeline rond axonen => witte kleur

2.3 structuur vn grote hersenen

●​ grote hersenen
○​ hemisferen verbonden dr hersenbalk: “corpus callosum”
○​ buitenzijde hersenschors: “cortex”
→ 4 kwabben: “lobi”
→ frontale, pariëtale, occipitale, temporale
○​ uitwendig groeven: “fissura”, “sulci”
→ fig 3.1.3
→ grootste: “fissura lateralis” = “fissura vn sylvius” (horizontaal)
→ belangrijke: “fissura centralis” = “fissura vn roland” (verticaal)
○​ tssn groeves windingen: “gyrus”
○​ cytoarchitectonische structuur
-​ Duitse Brodmann
-​ verdeelde cortex in 100-tal gebieden
-​ “brodmann areas”
$10.16
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
FVthk

Get to know the seller

Seller avatar
FVthk Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
6 months
Number of followers
0
Documents
8
Last sold
4 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions