Kaplan & Sadock Synopsis of Psychia
I I I I I
try Updated 12th Edition_test_bank 2
I I I I
023 GRADED A+ I I
KaplanI&ISadock'sISynopsisIofIPsychiatryIEditionI12ITestIBank
ChapterI 1.I ExaminationI andI DiagnosisI ofI theI PsychiatricIPat
ientIMultipleIChoice
IdentifyItheIchoiceIthatI bestI completesItheI statementIorIanswersItheI question.
1. AInurseIisIassessingIaI clientIwhoIisIexperiencingIoccasionalIfeeli
ngsIofIsadnessI becauseIofItheI recentIdeathIofIaIbelovedIpet.ITheIclient’sIappetite,IsleepI pa
tterns,I andI dailyI routineI haveI notI changed.I HowI shouldI theI nurseI interpretItheIclient’sIb
ehaviors?
1. TheIclient’sIbehaviorsIdemonstrateI
mentalIillnessIinItheIformIofIdepress
ion.
2. TheIclient’sIbehaviorsIareIextensive,Iwh
ichI indicatesItheI presenceIofImentalIillne
ss.
3. TheIclient’sIbehaviorsIareInotIcongruentI
withIculturalInorms.
4. TheIclient’sIbehaviorsIdemonstrateInoIf
unctionalIimpairment,IindicatingInoIm
entalIillness.
, 2. AtI whatIpointI shouldItheInurseI determineIthatIaIclientIisIatIriskIforI
developingIaImentalIillness?
1. WhenIthoughts,I feelings,I andIbehaviorsIa
reI notIreflectiveI ofItheIDSM-5Icriteria.
2. WhenImaladaptiveIresponsesItoIstressIa
遠い昔、雲の上の小さな島に住む少女・葵がいました。彼女は毎晩、星空を見上げては「
reIcoupledIwithIinterferenceIinIdailyIfun
もっと近くで見たい」と願っていました。ある夜、流れ星が落ちてきて、地面に小さな銀
ctioning.
色の種を残しました。葵はその種を庭に植え、水をやり続けました。数日後、そこから光
3. WhenI aI clientI communicatesIs
る蔓が伸び、空に向かってどんどん登っていきました。蔓は雲を突き抜け、星々の間まで
ignificantI distress.
届きました。葵は恐る恐る蔓を登り始めました。途中で出会ったのは、星の精霊たち。精
4. 霊たちは葵に「ここは願いが叶う場所だよ」と言い、彼女を星の海へ案内しました。そこ WhenIaI clientI usesI defenseI mechanismsIa
では星々が歌い、色とりどりの光が踊っていました。葵は一番輝く星に触れ、自分の願い sIegoIprotection.
を囁きました。「みんなが幸せでありますように」。すると、全ての星が一斉に光り、島全
体が優しい光に包まれました。朝、葵が目を覚ますと、蔓は消えていましたが、庭には小
さな銀色の花が咲いていました。それ以来、島の人々は夜空を見上げるたび、心が温かく
なるのでした。（199語）
3. AI nurseI isIassessingIaI setIofI15-year-
oldIidentical2.ItwinsI whoIrespondI veryIdifferentlyItoI stress.I OneI twinI becomesI anxiousI a
Русский (Russian)
IandI theIotherIwithdrawsIandIcries.I HowIshouldItheInurseIexplainItheseI diff
ndIirritable,В глухой тайге жил старый охотник Иван с верным псом по кличке Буран. Однажды
erentIstressIзимой
responses они наткнулись на замёрзшее озеро, на котором стояла огромная белая сова.
ItoItheIparents?
1. Сова не улетала, а смотрела прямо на Ивана.
Reactions ItoIstressОн понял:
Iare I relativeона ранена.
I rather Ith Иван осторожно
взял птицу на руки, завернул в тулуп и отнёс
anI absolute; домой.I responses
I individual Дома онItoвылечил
Istr сову мёдом и
травами. Когда сова поправилась,ess она каждую
Ivary. ночь прилетала к окну и кричала так,
будто благодарила. Прошёл год. Иван состарился и уже не мог ходить на охоту.
2. Однажды ночью он сильно заболел. ItIisIБуран
abnormal лаял без остановки.
I forIidentical I twinsI toIre Вдруг окно
распахнулось, и в избу влетела таact самая белая
I differently сова.Istressors.
ItoI similar Она села на грудь Ивана и
закрыла глаза. В ту же минуту в избе стало тепло, как летом. Иван почувствовал, как
силы возвращаются. Утром он проснулся здоровым. Сова исчезла, но на
подоконнике осталась белое перо. С тех пор в тайге рассказывают, что тот, кто
спасает живое существо без корысти, однажды сам будет спасён самой
природой.（201 слово）
3. Nederlands (Dutch)
, 3. IdenticalItwinsIshouldIshareItheIsameIte
mperamentIandIrespondIsimilarlyItoIstr
ess.
4. EnvironmentalI influencesItoI stressI
n een oud kasteel in de Ardennen woonde een eenzame gravin
weighI moreIheavilyIthanIgeneticIin
genaamd Elise. Ze hield van muziek, maar niemand in het dorp
fluences.
durfde haar te bezoeken. Op een regenachtige avond hoorde
ze iemand viool spelen in de tuin. Ze keek uit het raam en zag
een jonge reiziger onder een eik staan. Zijn muziek was zo
1. mooi dat zelfs de regen leek te dansen. Elise nodigde
Reactions hem
ItoIstressIareI relativeI ratherIth
binnen. Hij heette Lukas en vertelde dat hij al jaren
anI absolute; door
I individualI responsesI toIstr
Europa trok om de mooiste klanken teess vinden.
Ivary.
Samen speelden
ze de hele nacht. De volgende ochtend was Lukas verdwenen,
2. maar hij had een klein houten kistje achtergelaten. ItIisIabnormalIfor Erin zat een
Iidentical I twinsI toIre
vioolsnaar van puur goud. Elise besefte dat het geen gewone
actI differentlyItoIsimilarIstressors.
snaar was: wanneer ze erop speelde, vulde het kasteel zich
3. met licht en warmte. De dorpelingen hoorden de muziek
IdenticalItwins en ItheIsameIte
IshouldIshare
durfden eindelijk te komen luisteren. Al snel werd
mperament Iand het kasteel
Irespond IsimilarlyItoIstr
een plek vol gelach en liederen. Elise was niet langer alleen.
ess.
Ze speelde elke avond voor iedereen en bewaarde de gouden
4. snaar als het kostbaarste geschenk dat ze ooit hadI influences
Environmental gekregen: I toI stressI
de moed om de deur te openen.（198 woorden） weigh I moreIheavilyIthanI geneticIin
4. Svenska (Swedish – Scandinavian fluences. language)
Långt uppe i fjällen bodde en gammal renägare som het Nils.
Han hade en liten renkalv som het Lykke. Lykke var vit som
snön och hade alltid
4. Which nyfikna
I client I should ögon. En I anticipate
ItheI nurse höstdag Ito blåste enIrestorm
I beI most
ceptiveItoin och Lykke
Ipsychiatric sprang vilse bland dimman. Nils sökte hela natten,
Itreatment?
men hittade inte kalven. Han blev rädd och tänkte att han aldrig
1. AIJewish,IfemaleIsocialIworker.
mer skulle se sin lilla vän. Nästa morgon vaknade han av ett
2. svagt ljud utanför lavvu. Där stod Lykke, och bakom
AIBaptist, henne gick
I homelessI male.
en stor varg. Nils blev rädd, men vargen gjorde ingenting. Den
3. bara tittade på honom och gick sedanAsin väg. Lykke
ICatholic, I blackImale.sprang
fram och slickade Nils hand. Sen dess kom vargen varje kväll
4. och låg nära lavvu, som om den vaktade dem. Nils
AIProtestant, förstod
ISwedish att Iexecutive.
I business
vargen hade hittat Lykke och följt henne hem. Varje vinter
sedan dess delar Nils och Lykke sin eld med vargen. De tre
vännerna sitter tysta under
5. AIpsychiatric norrskenet. I fjällen säger man att
I nurseIinternIstates,I “ThisI client’sI useIofIdefenseIm
den som visar respekt för naturen
echanismsIshouldIbeIeliminated.”IWhichIisIaIcorrect aldrig blir ensam – för då
IevaluationI ofIthisInurse’sIstatement
? vakar både vargen och stjärnorna över en.
1. DefenseImechanismsIcanIbeIapprop
riateI responsesItoI stressIandIneedIno
tIbe
eliminated.
, 2. DefenseImechanismsIareIaImaladaptiv
eI attemptIofItheIegoItoImanageI anxietyI
andI shouldI alwaysI beIeliminated.
3. DefenseImechanisms,IusedIbyIindivi
dualsIwithIweakIegoIintegrity,IshouldI
be
discouragedI andI notI eliminated.
I I I I I
try Updated 12th Edition_test_bank 2
I I I I
023 GRADED A+ I I
KaplanI&ISadock'sISynopsisIofIPsychiatryIEditionI12ITestIBank
ChapterI 1.I ExaminationI andI DiagnosisI ofI theI PsychiatricIPat
ientIMultipleIChoice
IdentifyItheIchoiceIthatI bestI completesItheI statementIorIanswersItheI question.
1. AInurseIisIassessingIaI clientIwhoIisIexperiencingIoccasionalIfeeli
ngsIofIsadnessI becauseIofItheI recentIdeathIofIaIbelovedIpet.ITheIclient’sIappetite,IsleepI pa
tterns,I andI dailyI routineI haveI notI changed.I HowI shouldI theI nurseI interpretItheIclient’sIb
ehaviors?
1. TheIclient’sIbehaviorsIdemonstrateI
mentalIillnessIinItheIformIofIdepress
ion.
2. TheIclient’sIbehaviorsIareIextensive,Iwh
ichI indicatesItheI presenceIofImentalIillne
ss.
3. TheIclient’sIbehaviorsIareInotIcongruentI
withIculturalInorms.
4. TheIclient’sIbehaviorsIdemonstrateInoIf
unctionalIimpairment,IindicatingInoIm
entalIillness.
, 2. AtI whatIpointI shouldItheInurseI determineIthatIaIclientIisIatIriskIforI
developingIaImentalIillness?
1. WhenIthoughts,I feelings,I andIbehaviorsIa
reI notIreflectiveI ofItheIDSM-5Icriteria.
2. WhenImaladaptiveIresponsesItoIstressIa
遠い昔、雲の上の小さな島に住む少女・葵がいました。彼女は毎晩、星空を見上げては「
reIcoupledIwithIinterferenceIinIdailyIfun
もっと近くで見たい」と願っていました。ある夜、流れ星が落ちてきて、地面に小さな銀
ctioning.
色の種を残しました。葵はその種を庭に植え、水をやり続けました。数日後、そこから光
3. WhenI aI clientI communicatesIs
る蔓が伸び、空に向かってどんどん登っていきました。蔓は雲を突き抜け、星々の間まで
ignificantI distress.
届きました。葵は恐る恐る蔓を登り始めました。途中で出会ったのは、星の精霊たち。精
4. 霊たちは葵に「ここは願いが叶う場所だよ」と言い、彼女を星の海へ案内しました。そこ WhenIaI clientI usesI defenseI mechanismsIa
では星々が歌い、色とりどりの光が踊っていました。葵は一番輝く星に触れ、自分の願い sIegoIprotection.
を囁きました。「みんなが幸せでありますように」。すると、全ての星が一斉に光り、島全
体が優しい光に包まれました。朝、葵が目を覚ますと、蔓は消えていましたが、庭には小
さな銀色の花が咲いていました。それ以来、島の人々は夜空を見上げるたび、心が温かく
なるのでした。（199語）
3. AI nurseI isIassessingIaI setIofI15-year-
oldIidentical2.ItwinsI whoIrespondI veryIdifferentlyItoI stress.I OneI twinI becomesI anxiousI a
Русский (Russian)
IandI theIotherIwithdrawsIandIcries.I HowIshouldItheInurseIexplainItheseI diff
ndIirritable,В глухой тайге жил старый охотник Иван с верным псом по кличке Буран. Однажды
erentIstressIзимой
responses они наткнулись на замёрзшее озеро, на котором стояла огромная белая сова.
ItoItheIparents?
1. Сова не улетала, а смотрела прямо на Ивана.
Reactions ItoIstressОн понял:
Iare I relativeона ранена.
I rather Ith Иван осторожно
взял птицу на руки, завернул в тулуп и отнёс
anI absolute; домой.I responses
I individual Дома онItoвылечил
Istr сову мёдом и
травами. Когда сова поправилась,ess она каждую
Ivary. ночь прилетала к окну и кричала так,
будто благодарила. Прошёл год. Иван состарился и уже не мог ходить на охоту.
2. Однажды ночью он сильно заболел. ItIisIБуран
abnormal лаял без остановки.
I forIidentical I twinsI toIre Вдруг окно
распахнулось, и в избу влетела таact самая белая
I differently сова.Istressors.
ItoI similar Она села на грудь Ивана и
закрыла глаза. В ту же минуту в избе стало тепло, как летом. Иван почувствовал, как
силы возвращаются. Утром он проснулся здоровым. Сова исчезла, но на
подоконнике осталась белое перо. С тех пор в тайге рассказывают, что тот, кто
спасает живое существо без корысти, однажды сам будет спасён самой
природой.（201 слово）
3. Nederlands (Dutch)
, 3. IdenticalItwinsIshouldIshareItheIsameIte
mperamentIandIrespondIsimilarlyItoIstr
ess.
4. EnvironmentalI influencesItoI stressI
n een oud kasteel in de Ardennen woonde een eenzame gravin
weighI moreIheavilyIthanIgeneticIin
genaamd Elise. Ze hield van muziek, maar niemand in het dorp
fluences.
durfde haar te bezoeken. Op een regenachtige avond hoorde
ze iemand viool spelen in de tuin. Ze keek uit het raam en zag
een jonge reiziger onder een eik staan. Zijn muziek was zo
1. mooi dat zelfs de regen leek te dansen. Elise nodigde
Reactions hem
ItoIstressIareI relativeI ratherIth
binnen. Hij heette Lukas en vertelde dat hij al jaren
anI absolute; door
I individualI responsesI toIstr
Europa trok om de mooiste klanken teess vinden.
Ivary.
Samen speelden
ze de hele nacht. De volgende ochtend was Lukas verdwenen,
2. maar hij had een klein houten kistje achtergelaten. ItIisIabnormalIfor Erin zat een
Iidentical I twinsI toIre
vioolsnaar van puur goud. Elise besefte dat het geen gewone
actI differentlyItoIsimilarIstressors.
snaar was: wanneer ze erop speelde, vulde het kasteel zich
3. met licht en warmte. De dorpelingen hoorden de muziek
IdenticalItwins en ItheIsameIte
IshouldIshare
durfden eindelijk te komen luisteren. Al snel werd
mperament Iand het kasteel
Irespond IsimilarlyItoIstr
een plek vol gelach en liederen. Elise was niet langer alleen.
ess.
Ze speelde elke avond voor iedereen en bewaarde de gouden
4. snaar als het kostbaarste geschenk dat ze ooit hadI influences
Environmental gekregen: I toI stressI
de moed om de deur te openen.（198 woorden） weigh I moreIheavilyIthanI geneticIin
4. Svenska (Swedish – Scandinavian fluences. language)
Långt uppe i fjällen bodde en gammal renägare som het Nils.
Han hade en liten renkalv som het Lykke. Lykke var vit som
snön och hade alltid
4. Which nyfikna
I client I should ögon. En I anticipate
ItheI nurse höstdag Ito blåste enIrestorm
I beI most
ceptiveItoin och Lykke
Ipsychiatric sprang vilse bland dimman. Nils sökte hela natten,
Itreatment?
men hittade inte kalven. Han blev rädd och tänkte att han aldrig
1. AIJewish,IfemaleIsocialIworker.
mer skulle se sin lilla vän. Nästa morgon vaknade han av ett
2. svagt ljud utanför lavvu. Där stod Lykke, och bakom
AIBaptist, henne gick
I homelessI male.
en stor varg. Nils blev rädd, men vargen gjorde ingenting. Den
3. bara tittade på honom och gick sedanAsin väg. Lykke
ICatholic, I blackImale.sprang
fram och slickade Nils hand. Sen dess kom vargen varje kväll
4. och låg nära lavvu, som om den vaktade dem. Nils
AIProtestant, förstod
ISwedish att Iexecutive.
I business
vargen hade hittat Lykke och följt henne hem. Varje vinter
sedan dess delar Nils och Lykke sin eld med vargen. De tre
vännerna sitter tysta under
5. AIpsychiatric norrskenet. I fjällen säger man att
I nurseIinternIstates,I “ThisI client’sI useIofIdefenseIm
den som visar respekt för naturen
echanismsIshouldIbeIeliminated.”IWhichIisIaIcorrect aldrig blir ensam – för då
IevaluationI ofIthisInurse’sIstatement
? vakar både vargen och stjärnorna över en.
1. DefenseImechanismsIcanIbeIapprop
riateI responsesItoI stressIandIneedIno
tIbe
eliminated.
, 2. DefenseImechanismsIareIaImaladaptiv
eI attemptIofItheIegoItoImanageI anxietyI
andI shouldI alwaysI beIeliminated.
3. DefenseImechanisms,IusedIbyIindivi
dualsIwithIweakIegoIintegrity,IshouldI
be
discouragedI andI notI eliminated.
