Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

communicatie en onderzoeksvaardigheden samenvatting

Rating
-
Sold
-
Pages
5
Uploaded on
14-01-2026
Written in
2025/2026

Samenvatting communicatie en onderzoeksvaardigheden, 2de jaar. fotografie Kdg

Institution
Course

Content preview

COMMUNICATIE & ONDERZOEKSVAARDIGHEDEN

CONNOTATIE & DENOTATIE:

Denotatie: de concrete, neutrale betekenis van een teken.

= Objectief, aan de hand van technische gegevens.

Connotatie: tweede betekenis die je geeft aan een teken.

= Het gevoel dat iets opwekt = gevoelswaarde

- Emoties die eraan gekoppeld zijn.

à Beide niveaus even relevant

ROLAND BARTHES: FOTOGRAFISCHE PARADOX:

Onderzoekt hoe persfoto’s betekenis krijgen.

1. Connotatie & denotatie:
Denotatie:
o Fotografische boodschap -> geeft onmiddellijke realiteit weer.
o Foto: directe, mechanische weergave van werkelijkheid (analogon)
o Boodschap zonder code

Connotatie:

o Culturele & ideologische betekenissen door productie & receptie worden toegevoegd.

2. Fotografische paradox:
- Foto tegelijkertijd: objectieve weergave van realiteit (denotatie) & cultuur geladen betekenissen dragen
(connotatie)?

3. Fotografische onbetekenendheid:
- Betekenis door waarneming van de foto in stand komt = niet eenduidig.
- Waarneming = (individueel) cultureel & historisch bepaald àsteeds verschillend.
- Foto zelf = niet betekenis dragend. Betekenis ontstaat door waarneming & interpretatie.

4. Het ça-a-été (het is-zo-geweest)
- Het gefotografeerde object heeft effectief bestaan, precies DAAR waar de kijker het ziet.
- Fotografie: werkelijkheidsgehalte -> fotografische boodschap in wezen een boodschap zonder code.
- Ça-a-été = wezen van fotografie, enige waarvan we echt zeker kunnen zijn.

MARXISTISCHE KUNSTKRITIEK: SOCIOLOGISCHE BENADERING VAN KUNST:

- Kunst = sociaal fenomeen -> maatschappelijk verschijnsel.
- Kunst interpreteren = bestuderen v.h. werk binnen sociale realiteit waarin het tot stand komt.
- Kan sociale context waarin het ontstond: bevestigen of verwerpen.

, 3 POSITIES:

1. Maatschappij-conforme kunst:
- Functie: bevestigt & legitimeert de bestaande sociale orde.
- Voorbeelden: Sovjetkunst onder Stalin, nazikunst, feodale literatuur.
- Belangrijk: fotografiecensuur in Stalinistische regime. Voormalige medestanders van Stalin werden fysiek
en documentair uit alle foto’s & teksten verwijderd na ongenade.

2. Maatschappij-tegengestelde kunst:
- Functie: focust op veranderende conventies & opvattingen binnen bestaand maatschappelijk systeem.
Onderhevig aan veranderende tijdsgeest.
- Voorbeelden: Black Arts Movement (BAM): creëerde nieuw raciaal bewustzijn onder zwarten in VS via
poëzie, theater & kunst.

3. Maatschappij-afgewende kunst:
- Functie: vijandige houding tegenover conventies & tradities. Komt in opstand tegen maatschappelijk
systeem.
- Voorbeelden: AI Weiwei: dessidente kunst als kritiek op sociale & culturele onderdrukking in China


BELANGRIJKE VORMEN VAN DE SOCIOLOGISCHE BENADERING VAN KUNST:

1. Marxistische kunstkritiek:
- Kunst = voortbrengsel van de geschiedenis.
- Kunst begrepen door te kijken naar sociale & materiële voorwaarden.
- Weerspiegelt deze voorwaarden & onthult dominante ideologie die erachter schuilt.
o Manier waarop individuele kunstwerk, dominante ideologie analyseert/ rechtvaardigt/ verwerpt
à bepaalt waarde ervan.

2. Feministische kunstkritiek:
- Analyseert hoe mannelijke dominantie in de kunst tot stand komt.
- Onderzoekt de diversiteit van manieren waarop deze dominantie zich uit.
- Kan leiden tot de ontvoogding van ‘vrouwelijke’ kunst.
- Lisa Tuttl:
o Ontwikkel & onthul een vrouwelijke kunsttraditie
o Interpreteer het symbolisme in vrouwelijke kunst & contrasteer het met het mannelijke
perspectief
o Herinterpreteer kunst uit verleden door te analyseren vanuit vrouwelijke perspectief
o Verwerp elke vorm van seksisme binnen de kunst.
o Vergroot publieke besef van seksuele politiek van taal & stijl.
- Vb: brutaal, eerlijke zelfportretten van Liu Susiraja
o Presenteert kunst vanuit een vrouwelijk perspectief/ reflecteert op vrouwelijke attitudes.
o Vrouw als kunstenaar centraliseert & zich richt op vrouwelijk publiek

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 14, 2026
Number of pages
5
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$13.13
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
jasmiendierckx

Get to know the seller

Seller avatar
jasmiendierckx Karel de Grote-Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
10
Last sold
6 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions