TEST BANK FOR Experience Human Development 15th Edition by Diane E. Papalia, Gabriela Martorell ISBN: 9781266120909 COMPLETE GUIDE ALL CHAPTERS COVERED 100% VERIFIED A+ GRADE ASSURED!!!!!NEW LATEST UPDATE!!!!

Page | 1
ao ao

, Chapter 01 ao




1. Child development is the scientific study of the processes that human beings undergo from the moment
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao



of conception through adolescence. The main focus of study is how children
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




A. change.

B. develop physically. ao




C. develop social relationships. ao ao




D. learn language skills. ao ao




2. Historically, the study of child development gained impetus from
ao ao ao ao ao ao ao ao




A. the discovery of vaccines.
ao ao ao




B. the enactment of child labor laws.
ao ao ao ao ao




C. scientific discoveries about the nature of conception.
ao ao ao ao ao ao




D. all of the above
ao ao ao




3. Which of the following helped to pioneer the study of child development as a true science?
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




A. G. Stanley Hall's book Adolescence
ao ao ao ao




B. the establishment of research institutes at Berkeley and Yale
ao ao ao ao ao ao ao ao




C. Arnold Gesell's studies on motor development
ao ao ao ao ao




D. all of the above
ao ao ao




4. Five-year-
old Tara does not make friends easily. She is shy and anxious in new situations. Since this behavior has
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao



persisted over time, it is a demonstration of developmental
ao ao ao ao ao ao ao ao ao




A. instability.

B. resilience.

C. constancy.

D. awkwardness.



Page | 2 ao ao

,5. first emphasized the developmental nature of behavior by publishing a record of his son's sensory,
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao



motor, language, and emotional milestones during his first years of life.
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




A. Charles Darwin ao




B. John B. Watson ao ao




C. Jean-Marc-Gaspard Itard ao




D. John Dewey ao




6. Dietrich Tiedemann and Charles Darwin used the information obtained from
ao ao ao ao ao ao ao ao ao



to support their early theories about child development.
ao ao ao ao ao ao ao




A. baby biographies ao




B. teachers

C. doctors

D. mothers' diaries ao




7. Professor Hughes insists that his students study the origins of human beings in order to fully u
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao



nderstand child development. Which of the following theorists would most agree with Professor
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao



Hughes's perspective?
ao




A. John Locke ao




B. Charles Darwin ao




C. John Watson ao




D. Alfred Binet ao




8. Adolescence has been considered a separate stage of development since
ao ao ao ao ao ao ao ao ao




A. early in the fifteenth century.
ao ao ao ao




B. the twentieth century.
ao ao




C. Freud mentioned it in his writings on child development.
ao ao ao ao ao ao ao ao




D. Bandura mentioned it in his theory on child development.
ao ao ao ao ao ao ao ao




Page | 3 ao ao

, 9. Who was the first to identify adolescence as a separate stage of development?
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




A. John Watson ao




B. G. Stanley Hall
ao ao




C. Arnold Gesell ao




D. Lewis Terman ao




10. Marsha is taking a class in human development. This class addresses the study of humans
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




A. from conception to adolescence.
ao ao ao




B. throughout childhood. ao




C. from adolescence through older adulthood and death.
ao ao ao ao ao ao




D. from conception through older adulthood and death.
ao ao ao ao ao ao




11. designed a longitudinal study that traced the development of unusually intelligent children.
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




A. G. Stanley Hall
ao ao




B. John Dewey ao




C. Jean Piaget ao




D. Lewis M. Terman ao ao




12. Human development studies are based on which of the following ideas?
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




A. There is little continuity over the life span.
ao ao ao ao ao ao ao




B. Development occurs early in life, not during adulthood. ao ao ao ao ao ao ao




C. Every portion of the life span is influenced by earlier events and will in turn affect later events.
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




D. The domains of development are not interrelated.
ao ao ao ao ao ao




13. Physical, cognitive, psychosocial development are what social scientists call the three
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao



of the self.
ao ao




A. aspects

Page | 4
ao ao