1
, Religie, zingeving en levensbeschouwing
Religie:
= mensen zoeken naar verbondenheid en zin in het leven. Het gaat niet alleen om het dagelijkse, maar ook
om iets groters dan jezelf, zoals natuur, het universum of een hogere werkelijkheid. Het helpt mensen om
hun leven richting te geven.
Godsdienst:
= een religie waarin mensen geloven in één God of meerdere goden. Het gaat om een persoonlijke, hogere
werkelijkheid die een belangrijke rol speelt in hun leven. Vb zijn christendom (God), islam (Allah) en
hindoeïsme (meerdere goden).
Zingeving:
= opzoek gaan naar betekenis in je leven: ‘waarom doe ik dit’, ‘wat maakt mijn leven waardevol’?
Het gaat om gevoel dat je leven zinvol is. Dit kan op 2 manieren:
o Passief Je ervaart betekenis in je leven zonder dat je er zelf bewust moeite voor doet.
Het gebeurt vanzelf, bv door een gebeurtenis
o Actief je geeft betekenis aan je leven door bewuste keuzes en acties. Bv doelen stellen
Inzicht: zin-geven actief proces zin gevonden = samenleving evenwicht en richting in de wereld.
Spiritualiteit:
= vaardigheid om open te staan voor iets buiten jezelf en je ermee te verbinden. Het gaat om voelen,
verbeelden en waarderen. kunst om bijzondere relaties te hebben met mensen, dingen en plaatsen. Vb
dankbaarheid tonen
o Spirituele instinct: aangeboren en universeel. Drang om zin te geven aan het leven en verlangt naar
liefde, erkenning en bezieling.
o Manifestatie: tot uiting komen in denken, voelen en handelen.
o Zoektocht naar balans: kompas op evenwicht te vinden en behouden tussen fysiek, emotionele,
intellectuele en spirituele verlangens = maakt ons menselijk.
2
,3
, Levensbeschouwing met een kleine l:
levensbeschouwing = is een hoogstpersoonlijke kijk op het leven. Je ontwikkelt een levensbeschouwing door
wat je meemaakt en hoe je daar betekenis en waarde aan geeft.
Je kunt geen vaste overtuiging hebben, maar toch een levensbeschouwelijke visie. Ook wat je niet
belangrijk vindt, zegt iets over jouw persoonlijke levensovertuiging. Die overtuiging is
deels bewust (wat je denkt en zegt) en deels onbewust (hoe je handelt).
Link met Kopmels:
en bezielde leerkracht weet wie hij is en waar hij voor staat, toont dit in zijn handelen en
beïnvloedt zo hoe kinderen naar de wereld kijken.
Levensbeschouwing met een grote L
Levensbeschouwing = is een samenhangend geheel van verhalen, bronnen, ideeën, praktijken,
tradities en rituelen. Samen vormen deze het antwoord op de levensvragen van de mensen.
Je kunt je levensbeschouwing laten beïnvloeden door Levensbeschouwingen
Heeft ook invloed van andere factoren:
Functies van Levensbeschouwingen:
- Zin geven aan het leven
- Zorgen voor structuur en veiligheid in het leven
- Steun en troost geven in moeilijke tijden van het leven
- Levenswaarden aanreiken
- Handelingsmodellen voorleven
- Bron van inspiratie zijn
Vb islam, christendom, … via rituelen en tradities richting geven aan het leven.
Link met Kopmels
Levensbeschouwingen kan je ook zien als verhalen
= antwoorden op alle levensvragen
Verschil :
- Kleine l = jouw persoonlijke visie op het leven.
- Grote L = georganiseerde levensbeschouwelijke systemen (religies, filosofieën) die richting en
betekenis geven.
4
, Religie, zingeving en levensbeschouwing
Religie:
= mensen zoeken naar verbondenheid en zin in het leven. Het gaat niet alleen om het dagelijkse, maar ook
om iets groters dan jezelf, zoals natuur, het universum of een hogere werkelijkheid. Het helpt mensen om
hun leven richting te geven.
Godsdienst:
= een religie waarin mensen geloven in één God of meerdere goden. Het gaat om een persoonlijke, hogere
werkelijkheid die een belangrijke rol speelt in hun leven. Vb zijn christendom (God), islam (Allah) en
hindoeïsme (meerdere goden).
Zingeving:
= opzoek gaan naar betekenis in je leven: ‘waarom doe ik dit’, ‘wat maakt mijn leven waardevol’?
Het gaat om gevoel dat je leven zinvol is. Dit kan op 2 manieren:
o Passief Je ervaart betekenis in je leven zonder dat je er zelf bewust moeite voor doet.
Het gebeurt vanzelf, bv door een gebeurtenis
o Actief je geeft betekenis aan je leven door bewuste keuzes en acties. Bv doelen stellen
Inzicht: zin-geven actief proces zin gevonden = samenleving evenwicht en richting in de wereld.
Spiritualiteit:
= vaardigheid om open te staan voor iets buiten jezelf en je ermee te verbinden. Het gaat om voelen,
verbeelden en waarderen. kunst om bijzondere relaties te hebben met mensen, dingen en plaatsen. Vb
dankbaarheid tonen
o Spirituele instinct: aangeboren en universeel. Drang om zin te geven aan het leven en verlangt naar
liefde, erkenning en bezieling.
o Manifestatie: tot uiting komen in denken, voelen en handelen.
o Zoektocht naar balans: kompas op evenwicht te vinden en behouden tussen fysiek, emotionele,
intellectuele en spirituele verlangens = maakt ons menselijk.
2
,3
, Levensbeschouwing met een kleine l:
levensbeschouwing = is een hoogstpersoonlijke kijk op het leven. Je ontwikkelt een levensbeschouwing door
wat je meemaakt en hoe je daar betekenis en waarde aan geeft.
Je kunt geen vaste overtuiging hebben, maar toch een levensbeschouwelijke visie. Ook wat je niet
belangrijk vindt, zegt iets over jouw persoonlijke levensovertuiging. Die overtuiging is
deels bewust (wat je denkt en zegt) en deels onbewust (hoe je handelt).
Link met Kopmels:
en bezielde leerkracht weet wie hij is en waar hij voor staat, toont dit in zijn handelen en
beïnvloedt zo hoe kinderen naar de wereld kijken.
Levensbeschouwing met een grote L
Levensbeschouwing = is een samenhangend geheel van verhalen, bronnen, ideeën, praktijken,
tradities en rituelen. Samen vormen deze het antwoord op de levensvragen van de mensen.
Je kunt je levensbeschouwing laten beïnvloeden door Levensbeschouwingen
Heeft ook invloed van andere factoren:
Functies van Levensbeschouwingen:
- Zin geven aan het leven
- Zorgen voor structuur en veiligheid in het leven
- Steun en troost geven in moeilijke tijden van het leven
- Levenswaarden aanreiken
- Handelingsmodellen voorleven
- Bron van inspiratie zijn
Vb islam, christendom, … via rituelen en tradities richting geven aan het leven.
Link met Kopmels
Levensbeschouwingen kan je ook zien als verhalen
= antwoorden op alle levensvragen
Verschil :
- Kleine l = jouw persoonlijke visie op het leven.
- Grote L = georganiseerde levensbeschouwelijke systemen (religies, filosofieën) die richting en
betekenis geven.
4
