100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Informatica

Rating
-
Sold
-
Pages
123
Uploaded on
10-12-2025
Written in
2024/2025

Samenvatting informatica - Master bedrijfskunde aan de VUB. Geslaagd met grote onderscheiding.

Institution
Course

















Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 10, 2025
Number of pages
123
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Informatica voor bedrijfsbeleid

,2

,Inhoud
1. Inleiding ...........................................................................................................................7
1.1 Belang van IT............................................................................................................7
1.1 Risico’s van investeringen in IT ..................................................................................7
1.2 Business-IT alignment ..............................................................................................7
2. Basisbegrippen ................................................................................................................9
2.1 Informatiesystemen .................................................................................................9
2.2 Informatica ............................................................................................................ 10
3. Algoritmes ..................................................................................................................... 11
3.1 Introductie tt algoritmes ......................................................................................... 11
3.2 Formele definitie en componenten ......................................................................... 11
3.3 Algoritme representaties ........................................................................................ 12
3.4 Flowcharts en pseudocode .................................................................................... 14
3.4.1 Primitieven......................................................................................................... 15
3.4.2 Specifieke primitieven ........................................................................................ 17
3.4.3 Algoritme representaties: sequenties .................................................................. 20
3.4.4 Algoritme representaties: selectiealgoritmes ...................................................... 22
3.4.5 Algoritme representaties: Herhalingsopdracht / iteraties ..................................... 23
3.4.6 Algoritme representaties: voor / for loop .............................................................. 25
4. Procesmodellen ............................................................................................................. 27
4.1 Inleiding ................................................................................................................ 27
4.2 Procesmodellen: introductie BPMN ........................................................................ 29
4.2.1 Business Process Model and Notation (BPMN) .................................................... 29
4.2.2 BPMN: GATEWAYS.............................................................................................. 35
4.2.3 BPMN 2.0: BMPN elementen voor gevorderden ................................................... 44
4.3 Procesmodellen: 10 elementaire regels .................................................................. 52
4.4 Procesperspectief in management ......................................................................... 54
5. Databases ..................................................................................................................... 55
5.1 Inleiding ................................................................................................................ 55
5.1.1 Benaming + definities ......................................................................................... 56
5.1.2 Waarom database-software? .............................................................................. 56
5.2 Klassendiagram ..................................................................................................... 57
5.2.1 Enkele voorbeelden over multipliciteit................................................................. 58
5.3 Databases ............................................................................................................. 63
5.3.1 Inleiding............................................................................................................. 63
5.3.2 Van model naar fysieke database ........................................................................ 63

3

,6. Informatica in een business context ................................................................................ 71
6.1 Informations systems in a business context ............................................................ 72
6.1.1 Systemen........................................................................................................... 72
6.1.2 I(C)T .................................................................................................................. 72
6.1.3 Informatiesystemen ........................................................................................... 72
6.2 De veranderende rol van IS/IT ................................................................................. 75
6.2.1 Michael Porter’s value chain ............................................................................... 75
6.3 Business capabilities: positioning informatics and Technology in their business
context 77
6.3.1 Capability .......................................................................................................... 77
6.3.2 Een kijk binnen business capabilities .................................................................. 79
6.4 Business processes ............................................................................................... 80
6.4.1 Oplossingsonafhankelijk model .......................................................................... 80
6.4.2 Process modelling in retail .................................................................................. 81
6.4.3 Business processes in retail: return & refund ....................................................... 81
6.5 Business concepts, information & data ................................................................... 82
6.5.1 Concept modelling ............................................................................................. 82
6.5.2 Concept modelling in retail ................................................................................. 82
6.5.3 Data waardeketen: data-gedreven → Beslissings-gedreven.................................. 83
6.5.4 Using information (systems & technology) ........................................................... 84
6.6 Business regels ...................................................................................................... 84
6.6.1 Voorbeeld beslissingstabel ................................................................................. 84
7. Data science .................................................................................................................. 85
7.1 Inleiding ................................................................................................................ 85
7.1.1 Waarom is deze les relevant voor jou? ................................................................. 85
7.2 Fundamentele concepten ...................................................................................... 85
7.2.1 Terminologie ...................................................................................................... 85
7.2.2 Toepassingen ..................................................................................................... 86
7.2.3 Enkele voorbeelden ............................................................................................ 87
7.3 Een model trainen op data ...................................................................................... 87
7.3.1 Data .................................................................................................................. 87
7.4 Methodes, taken en toepassingen .......................................................................... 89
7.4.1 Algemeen .......................................................................................................... 89
7.4.2 Variabelen ......................................................................................................... 91
7.4.3 Types machine learning ...................................................................................... 91
7.4.4 Classificatie ....................................................................................................... 92

4

, 7.4.5 With AI (machine learning) .................................................................................. 93
7.5 Model evaluatie ..................................................................................................... 94
7.5.1 Inleiding ............................................................................................................. 94
7.5.2 een goed model?................................................................................................ 94
7.6 De modelleercyclus: CRISP-DM .............................................................................. 97
7.6.1 Oefening: Churn prediction ................................................................................ 97
7.6.2 Is data science altijd nuttig? ............................................................................... 99
7.7 AI in een organisatiecontext .................................................................................... 99
7.7.1 Vereisten ........................................................................................................... 99
7.7.2 Sourcing .......................................................................................................... 103
7.7.3 Impact ............................................................................................................. 104
7.8 GenAI .................................................................................................................. 110
7.8.1 Grote taalmodellen (Large Language Models) .................................................... 110
7.8.2 Adaptatie (in context learning & finetuning) ....................................................... 117
7.8.3 Alignment ........................................................................................................ 118
7.8.4 Multi-modaliteit ............................................................................................... 119
7.9 Gevaren van LLMs ................................................................................................ 121
7.10 De staat van AI ..................................................................................................... 122
7.10.1 Drie perspectieven op veranderende vaardigheden door AI ............................ 122
7.11 Lessen voor organisaties ...................................................................................... 123
8. Conclusie IT voor bedrijfsbeleid .................................................................................... 123




5

,6

, 1. Inleiding
1.1 Belang van IT
Enkele voorbeelden:

“Information technology and business are becoming inextricably interwoven. I don’t think
anybody can talk meaningfully about the one without talking about the other.”

1. Amazon: Is op de internettrein gesprongen en ipv boekenwinkel ontstaat een grotere range
om zo meer mensen te bereiken via het internet. → Meer verkopen ipv enkel boeken
2. Netflix: klein bedrijf die per post DVD’s & CD’s verstuurden → Aanbieden op 1 interface
waardoor meer mensen bereikt k worden
3. Social media: reclame + marketing is veranderd sinds sociale media (vb. TikTok:
persoonlijke advertenties)
4. Deloitte: technologische innovaties (efficiënter + interessanter vo consument) zoals AI,
VR, etc.
5. Generatieve AI (chatGPT): Veel bedrijven die w investeren in generatieve AI vo bvb
automatisatie betreffende jobs
6. EU: “Veel geïnvesteerd geld in alles dat te maken h met AI, maar ook AI-skills w nodig in
alle sectoren” → Het is een noodzaak aangezien alle jobs een andere inhoud zullen
krijgen. Dit vervangt niet, maar nodig om ermee te werken.

1.1 Risico’s van investeringen in IT
= Het meerdere deel vd investeringen v bedrijven mislukt tov technologische vernieuwingen

- Resultaat:
o °afhankelijkheid
o IT + Business zijn niet op een juiste manier gealieneerd → Slechte communicatie
tss klant en IT-oplossers → We komen niet tot het idee dat nodig was
- 52% vd investeringen h betrekking tt IT

→ Er zijn dus 2 risico’s: Slechte aliënering + Slechte communicatie

1.2 Business-IT alignment
= Iedereen bekijkt probleem vanuit verschillend perspectief → Hierdoor anders communiceren
→ °Misverstanden tussen probleem & oplossing




7

,8

, 2. Basisbegrippen
2.1 Informatiesystemen
Informatietechnologie: Componenten van een informatiesysteem

- Indien informatietechnologieën samenwerken → Enkel dan nuttig

Informatiesystemen: een set van onderling
gerelateerde componenten die informatie
verzamelen, verwerken, opslaan en verspreiden om
de besluitvorming in een organisatie te
ondersteunen, gebruik makende van
informatietechnologie.

- Nemen data & transformeren deze naar
nuttige informatie → Hiermee w beslissingen gemaakt, processen ondersteund, etc.
- Voorbeeld (krantenartikel): data interpreteren vooraleer er geld van te k maken

Soorten:

Hardware = de fysieke apparatuur of machines die
programma’s kunnen uitvoeren (al het
tastbare rond een computer(systeem))

Vb. Moederbord, computersystemen, servers,

➔ Iets om vast te pakken / mee gooien
Software = programma’s en de algoritmes die ze
voorstellen
- Niet persé grafische voorstelling nodig
(je ziet niet dat het gebeurd)

Vb. Data


Databases = Collectie data in een computer systeem
georganiseerd voor makkelijke opslag,
toegang, and beheer
- Data op zich h geen waarde (excelfile
met enkel informatie) → Data nodig
die de EXCELfiles gaat combineren &
bij elkaar zetten

Vb. Relationele databank (H5)
Communicatie / netwerk = Verbinden van meerdere computers om te
communiceren en data uit te wisselen
- Data van de ene computer naar de
andere computer
Vb. Grootste netwerk: internet




9

, Relevantie: de gehele maatschappij

- Informatietechnologie en informatiesystemen zijn dikwijls de belangrijkste tools die
ondernemingen voorhanden hebben om hun operationele en strategische decision
making processen te ondersteunen → °efficiënter + effectiever
o Om kosten te besparen
o Extra inkomsten verwerven
- Zowel grote multinationals, kleine tot middelgrote bedrijven gebruiken
informatiesystemen om informatie te bewaren, verwerken en rapporteren en zo
processen te ondersteunen.
o Aanwezig in hele maatschappij
o Verandering in verwachtingen van klanten. Mensen verwachten dat IT en IS
gebruikt worden door ondernemingen en overheden om betere, real-time
diensten te voorzien

2.2 Informatica
Informatica: De wetenschap van de informatieverwerking (met computers)

- Informatics -> information, Cfr. Economics -> economy
- Wetenschappelijk onderbouwen van zaken als:
o Het programmeren van computers en ontwerp van programmeertalen
o Opslag van informatie
o Algoritmes voor het oplossen van computationele problemen
o De complexiteit en schaalbaarheid van algoritmes zelf

Programmeren Het maken van een programma/software, het structureren van instructies
zodat een machine die kan uitvoeren – in een programmeertaal
- Vb. Javascript, Python

Verschillende stappen:
1. Probleem definiëren: “Wat willen we doen?”
2. Ontwerpen van de oplossing: Hoe ervoor zorgen dat de computer
begrijpt hoe die het gedefinieerde probleem op te lossen (adhv
algoritmes)
3. Programmeren: Ontwerp vertalen nr programmeertaal ->
Doorgeven aan de computer (in programmeertaal ontwerp
doorgeven)
4. Testen
5. Documenteren: Uitleggen lijn per lijn wat programma doet
6. Onderhoud: up-to-date, aanpassingen doen, etc.




10

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
xanneserre Katholieke Hogeschool Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
28
Member since
5 year
Number of followers
14
Documents
54
Last sold
2 days ago

4.2

6 reviews

5
3
4
2
3
0
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions