• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 76 pages
Summary

DUIDELIJKE SAMENVATTING Criminologie en mensenrechten (Master KUL)

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 76 pages

DUIDELIJKE SAMENVATTING Criminologie en mensenrechten (Master KUL)

Content preview

Criminologie en mensenrechten


Inleiding: Situering van de criminologie in een mensenrechtenperspectief


o Foto’s waarbij het gaat over (grootschalige) schending van mensenrechten
 Staatsgreep Chili
- 18 september 1973
- President wordt afgezet en generaal neemt zijn plaats over
 Krijgsheer uit Congo
- Eerste die zich heeft moeten verantwoorden voor het strafhof
- Schuldig aan oorlogsmisdaden en schending van mensenrechten
 Milošević
- Probeerde Joegoslavië te redden door Slovenië, Kroatië, Bosnië en, niet te
vergeten, Kosovo te onderwerpen aan Servi
 Hitler
- Is democratisch verkozen
- Kan men mensrechten beschermen in een dictatuur? Of enkel in een dictatuur?
 Russische invasie van Oekraïne
- Oorlog = zorgt voor geweld  oorlogsmisdaden  schending van de
mensenrechten
 Asielzoekers
- Verblijf in een land obv een vluchtelingen statuut
- Is een lange procedure + er zijn veel aanvragen + plaatstekort = duurt lang
- Lampedusa= per dag evenveel migranten aangekomen als dat er wonen op het
eiland
o Mensenrechten hier ook in gevaar
 WK voetbal quatar
- Waarom kampioenschap daar? = geld + corruptie
- Connectie met mensenrechten: bij de bouw voor de stadia mensen uitgebuit
- Politiek en mensenrechten liggen dicht bij elkaar
 Maatregelen Brusselse gevangenissen
- Gedetineerde mochten tijdens coronatijd amper bezoek krijgen van familie en
advocaat
 Toezicht
- Commissie van toezicht (CTRG)
o Nationaal niveau
- Internationaal = CPT
o Europees niveau
- OPCAT
o Hoogste niveau/ globaal
o Is ingewikkeld want gaat over verschillende systemen
o Gaat ook over andere rechten buiten mensenrechten

 Politie luchthaven Charleroi
- Ook een mensenrechten kwestie
- Slowaakse meneer vreemd gedrag op vliegtuig + begint zichzelf te verwonden in
cel = politie houdt hem in bedwang = te hard aangepakt = man gestorven
- Toezicht organen voor politie
 Luchthaven zaventem  mag politie camera’s installeren?

1

, - Reizigers willen niet allemaal op camera staan
- DUS mensenrechten = afweging van privacy en beschermen mensen
- Zelfde met contactopsporing bij corona = afweging privacy en beschermen
mensen


Module 1: Oorsprong en ontwikkeling van fundamentele rechten


o Kernwoorden mensenrechten
- Gelijkheid
- Vrijheid
- Vrede
- Hoop
- Waardigheid
- Justice


o Beknopt historisch overzicht


1.1 Plichten en rechten
o Codex van hammurabi (ca. 1780 v.C.):
 = een codex met rechten voor burgers die zelfs de koning niet kon aanpassen want in
steen gegrift

 Was de koning van Mesopotamië

- Deed graag goede dingen voor zijn volk
- Probeerde een overzicht te maken van regels voor in zijn rijk

 Steen gevonden

- Op de steen  rechten die inwoners van hammurabi hadden gegrafeerd
- Waarom op steen griften?
• Dan weet iedereen ze
• De koning kan deze rechten dan niet zomaar aanpassen (want staan
in steen gegrift)

 Welke rechten stonden op de codex?

- Zijn procesrechten (= regels voor als iemand voor de rechter moet komen)
- Bv:
• Als iemand een ander onterecht beoordeeld van moord = krijgt zelf
de doodstraf
• MAAR iemand die een andere terecht beschuldigd = krijgt een
beloning
• Meineed = ook doodstraf
• Regels rond soldaten en leger
• Regels rond boeren
• Regels rond koop en verkoop, huur en verhuur


2

, • Regels rond familie

o Griekenland en Rome:
 Athene (500-300 v.C.): burgerrechten en politieke rechten voor burgers
 Domocratie uitegvonden
 wordt vaak gebruikt als voorbeeld voor de westerse democratie
o Macht aan het volk geven = democratie
 Het volk !! = geldt dus niet voor mensen die geen burger zijn
o Hier zijn politieke rechten voor nodig
= stemmen om iemand te verkiezen die in hun naam gaat spreken + ook
om zelf te spreken
o Dit zorgt dan voor burgerrechten
 MAAR dit geldt niet voor slaven en vrouwen
 Dus enkel democratie voor mannelijke burgers



 Ulpianus (3de eeuw):
 Grondlegger van het romeinse recht op het vlak van mensenrechten
- Is nog steeds de basis van ons ceviel recht/ burgerlijk recht
- Is het begin waarbij mensen zich bepaalde rechten kunnen toe-eigenen
 In het statelijk recht = ontstaat een onderscheid tussen recht voor eigen burgers
en niet-burgers (=die van ergens anders komen maar wel wonen in het Romeinse
rijk)
- Ius civile = rechten burgers van het romeinse rijk (!! Niet slaven en vrouwen)
- ius gentium = rechten niet-burgers van het romeinse rijk
- ius naturale = rechten voor alle menselijke wezens
• ! is nieuw
• idee dat mensen rechten hebben puur omdat ze mens zijn
• Deze waren wel voor iedereen (bv recht op leven)
o Middeleeuwen:
 Basis voor de huidige mensenrechten ontstaan dan
 Magna Carta (1215): “no taxation without representation”
 Soort van overeenkomst tussen:
- De koning en de edelen (baronnen) in Engeland
 Is de periode van de kruistocht
- Veel ridders trekken naar Jerusalem
- De koning van Engeland vertrekt ook op kruistocht = maar sterft hierbij
- Troon Engeland moet dus overgenomen worden
• Jongere broer Jan zonder land neemt troon over
• Voerde graag oorlog
• MAAR dit kost veel geld
• Verhoogde belastingen om deze oorlogen te kunnen betalen
o Belastingen aan leenmannen in ruil voor
bescherming
o De leenmannen zijn het hier niet mee eens en
komen in opstand
o Zeggen dat ze enkel willen betalen als ze ook zichzelf
konden vertegenwoordigen
• Baronnen/ edellieden nemen deel macht van de koning af
+ dwingen de koning tot een overeenkomst

3

, o Deze overeenkomst = is de Magna Carta
o Eerste geschreven document waarin personen die
niet tot de koning zijn zich uiten + hun rechten
opeisen tav de koning
• Wat staat hier bv in?
o Domein dat mannen achterlaten na dood mogen
hun vrouw zelf houden en zelf gaan bewerken 
moeten niet hertrouwen
- No tacation without representation
• Is nog geen parlement
• MAAR is het begin van een parlement waar er
vertegenwoordigers van het volk hun macht willen omzetten
in inspraak
• DUS koning kon hierdoor niet zomaar bepalen om
belastingen te vragen aan leenmannen/ onderdanen zonder
dat deze vertegenwoordigt werden
o Dus geen belastingen zonder dat leenmannen deel
zijn van het grotere bestuur voor hun
vertegenwoordiging

 Thomas van Aquino (ca. 1270):

 Theocratische samenleving
 Kijkt naar de plichten van de gelovige in een theocratische samenleving
 En de rechten om dat geloof vorm te geven
- Hier ook geen rechten voor slaven
• WEL gesproken over vrouwen hier
• Maar staan lager dan mannen
- Theocratische samenlevingen = geloof staat voorop/ God is hoogste wet
• Staat tegenover democratie

 Een van de kernvaders:

 Kijkt naar rechten vanuit de theologie

 Gaat geloofsgemeenschap vormgeven

1.2 Van natuurrecht tot natuurlijke rechten : 17 de en 18de eeuw
o Renaissance:
 Britse Bill of Rights (1689):
 100 jaar voor de Franse revolutie
- Britse revolutie
 zorgt opnieuw voor meer machtsverdeling tussen de koning en
vertegenwoordiger van het volk
- Koning heeft weinig keuze
- De toegevingen die hij moet doen = staan in de bill of rights
- Koning heeft dus geen absolute macht meer
 De bill of rights = is dus een compromis (uit de 17e eeuw)
- Contract tussen koning + vertegenwoordigers van het volk (de edellieden /
dus hoogste van het volk/ baronnen)



4

Document information

Study
Uploaded on
December 8, 2025
Number of pages
76
Written in
2023/2024
Type
Summary
$17.49

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
1
Followers
0
Items
2
Last sold
10 months ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions