Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 149 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Samenleven verstaan 1

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 149 pagina's

Gehele uitgebreide samenvattingen van het vak Samenleven Verstaan 1. 148 pagina`s vol met voorbeelden, uitleg, begrippen, schema`s en zelfs enkele mogelijke examenvragen. Gemaakt in 2021.

Voorbeeld van de inhoud

Samenleven verstaan

Hoofdstuk 1: Op ontdekkingstocht door een bekend
gebied
Internationale definitie sociaal werk
Social work is a practice-based profession and an academic discipline that promotes social change
and development, social cohesion, and the empowerment and liberation of people. Principles of
social justice, human rights, collective responsibility, and respect for diversities are central to social
work. Underpinned by theories of social work, social sciences, humanities and indigenous
knowledge, social work engages people and structures to address life challenges and enhance
wellbeing.

Waarden van sociaal werk
- Sociale rechtvaardigheid = mensenrechten
- Collectieve verantwoordelijkheid = respect voor diversiteiten
 Individuele mensenrechten kunnen enkel gerealiseerd worden in een samenleving waar
mensen verantwoordelijkheid opnemen voor elkaar en voor de gemeenschap.
 SW: context realiseren daarvoor = dus niet enkel individuele aanpak
 Erkenning van diversiteit als kracht en soms als belemmering
 SW moet kunnen omgaan met verschillen
 SW moet discriminatie bestrijden

Sociale feitenbasis van de sociologie
- Ons handelen = ingebed in maatschappelijke context
- Waarneming van het handelen = alledaags of wettenschappelijke gekozen invalshoek = naar
wat heb ik leren kijken?

Magische driehoek van Berger en Luckmann
- Betekenis geven aan onze waarneming

De samenleving is
een objectieve
werkelijkheid




De samenleving is
De mens is een
een menselijk
sociaal product
product




1

,Op ontdekkingstocht door een bekend gebied
Wat is Sociologie?
= Samenlevingskunde

- Socius = samenleving
- Logos = kennis, kunde, wetenschap
- Sociologen willen meer weten over hoe mensen samenleven in allerhande
samenlevingsverbanden, wat de kenmerken zijn van die samenlevingsverbanden en door
welke wetmatigheden deze gestuurd worden
 Samenleven: gezin, vrienden, verenigingen, buurt, school, …
 Wetmatigheden???
 Sociaal handelen van mensen
 Deel uitmaken van het sociaal leven = in constante interactie met cliënten,
collega`s,.. = gevoeligheid voor wat leeft in de maatschappij

Het dagelijkse leven door de bril van de socioloog
- Sociologische verbeelding = Mills = het bewustzijn dat onze individuele ervarings- en
belevingswereld verband houdt me de bredere samenleving
 3 componenten
 Geschiedenis: taalstrijd, schooltijd, verzuiling, sociale zekerheid
Leert ons hoe een samenleving tot stand kan komen en hoe deze
verandert
We moeten naar het verleden kijken om te kunnen begrijpen wat er
vandaag gebeurt.
 Biografie: diversiteit, houding tegenover andere mensen
Gebeurtenissen in ons persoonlijk leven die ons hebben gemaakt tot wie
we zijn als sociaal leven
 Sociale structuur: instituties beïnvloeden ons handelen
Instituties: De kerk, politieke partijen, vakbonden, ondernemingen,
scholen

Over eten en drinken
- Hoe men met eten en drinken omgaat is vaak een
 Sociale invloed = van thuis meegekregen = je eet graag wat je thuis hebt meegekregen,
zaken die je niet kent eet je niet graag
 Culturele invloed = je cultuur bepaald mee wat je wel en niet eet
Bijvoorbeeld: Moslims die geen varkensvlees eten
Bijvoorbeeld: Sociale onrust bij de Chinese bevolking als ze geen varkensvlees kunnen
eten = grote opslag van varkensvlees in China
 Invloed van omgevingsfactoren
Bijvoorbeeld: Joden die hebben een keuken voor melkproducten te verwerken en een
keuken om vleesproducten te verwerken
 Andere vorm van hoe je voedsel eet = manier van eten
Bijvoorbeeld: Wij met vork en mes, Chinezen met stokjes, …
- Betekenis die men geeft aan eten veranderd
Bijvoorbeeld: Voor Poolse mensen was koffiedrinken het teken dat de baas met hen wou
praten.

2

,- Koken evolueert qua status
Bijvoorbeeld: Man die nu meekookt als er volk langskomt
- Kookboeken getuigen van de sociale veranderingen in die sociale patronen
 Nieuwe versie van Ons Kookboek waarin elke nieuwe uitgave een aantal culturele
verschuivingen verraadt
Bijvoorbeeld: In de laatste versie heel fel op de wereldkeuken ingezet, dit komt omdat er
een toegenomen reislust is bij de Vlamingen en omdat Vlaanderen een multiculturele
samenleving geworden is
 Verder heeft het kookboek ook concurrentie gekregen namelijk de massamedia hebben
de rol overgenomen van het traditionele kookboek = denk maar aan Jeroen Meus,
Sandra Bekkari,… die met hun tv-programma`s de kook en eetgewoonten van de nieuwe
generatie Vlamingen bepalen
- Koken doet men niet om enkel te voorzien in de primaire behoefte
 Koken en eten is een belangrijke vrijetijdsbesteding geworden voor een grote groep
mensen

- Ook koffie heeft een metamorfose ondergaan
 Vroeger was koffie een geur van alledaagsheid maar nu drinken we koffie niet langer om
onze dorst te stillen of wakker te blijven = koffiedrinken werd deel van onze sociale
rituelen en kreeg een symbolische waarde
 Als 2 mensen samenzitten voor een kopje koffie doen ze dit niet enkel voor de
smaak van de koffie MAAR ze willen elkaar zien en gezien worden, babbelen over
politieke toestanden, …
 Koffie is een drug die de hersenen stimuleren en helpen te relaxeren = vandaag is koffie
een sociaal aanvaarde drug
 Dit was niet altijd zo = toen het geïntroduceerd werd deden de kerk en
overheden er alles aan om het gebruik ervan af te remmen en zelfs te verbieden
 Dit had meer te maken met de plekken waar mensen koffiedronken dan met de
bekommernissen over de gezondheid = het waren verzamelplekken voor
kritische geesten waar werd gediscussieerd en de machthebbers voelde zich
daardoor bedreigd.
 Koffie heeft ook zijn plaats in een netwerk van sociaal en economische verhoudingen
 Overgrote meerderheid wordt geproduceerd, geëxporteerd en geïmporteerd
door internationale bedrijven en via de groothandels aan koffiehuizen verdeeld
 Van de prijs die wij betalen komt er maar een heel klein stukje terecht bij de
koffieboer = initiatieven als Fairtrade proberen aan die scheve verhouding iets te
doen
Ze willen de lokale producten een prijs betalen die in verhouding staat
tot de werkelijke productiekosten en niet de prijs die wordt bepaald
door de internationale markt
Het doel van Fairtrade is het eerlijk handelen en verhandelen van
goederen




3

, - Eten en drinken als statussymbool = niet enkel functioneel maar ook als symbool van status,
rijkdom, …
 Statussymbool = Een teken dat niet functioneel wordt gebruikt zoals een uniform van
een politieagent maar als verwijzing naar rijkdom, macht en prestige.
Bijvoorbeeld: Investering die we doen aan een keuken wordt groter en groter, we kopen een
grote keuken waar iedereen welkom is, die aaneengesloten ligt met de living, … Vroeger was
dit een kleine keuken helemaal apart van de living.

- Sociaaleconomische bedenkingen = druk uitoefenen over eerlijke handel, eerlijke producten,

Bijvoorbeeld: Fairtrade koffie = mensen die nadenken over de koffie die ze drinken en hoe
deze koffie gemaakt wordt

Over sport
- Zegt iets over groepen
- Sport is een drager van symbolische codes van smaken en leefstijlen
- Sport voor hogere sociaaleconomische klasse: skiën, snowboarden, zeilen, hockey, golven, …
 Lichaamscontact wordt vermeden door het gebruik van hulpmiddelen die
afstandelijkheid suggereren zoals golfclubs, rackets, hockeysticks, …
- Sport voor lagere sociaaleconomische klasse: basketbal, motorsport, fitness, duivensport,
boksen, …
 Arbeidersklasse/ lagere sociaaleconomische klasse zijn vaak sporten waar je contact
maakt met anderen = veel lichaamscontact tussen de verschillende teams of binnen
hetzelfde team = meer lijf aan lijfgevechten en dit zou meer aansluiten bij de
arbeidscultuur
Bijvoorbeeld: Voetbal veel contact met elkaar terwijl je hier op hockey voor wordt
afgeschaft als je dit zou doen

Over lifestyle of lijfstijl
- Alleen al de woorden die je gebruikt zeggen iets over jou als persoon en hoe je met elkaar
omgaat
- Lifestylbladen informeren over wat nodig is voor het imago van de moderne mens = niet wat
men is, maar wat men lijkt is belangrijk = Buitenkant van de mens = sociaal vormgeven
- Vroeger voldeden er veel meer mensen aan het schoonheidsideaal dan dat er nu voldoen
aan het schoonheidsideaal = bijna niet meer haalbaar om hieraan te voldoen
 Sommige landen gaan hier heel erg tegen in = kinderen al van jongs af aan aanleren dat
het ideale lichaam niet bestaat
- Eisen die de samenleving stelt van je lichaam of kleding stijl
Bijvoorbeeld: Heel weinig mensen die kort haar hebben, bijna alle jongeren hebben lang
haar, vrouwen dragen minder bh`s dan vroeger
- Cultuur van de look wordt vooral gedeeld en gedragen door een welomschreven,
voortdurend uitdijende groep van stedelingen met een bovenmodaal inkomen, vaak
verdiend in een van de sectoren van de look en lifstyle industrie
 Via massamedia dringen de nieuwe cultuur en lichaamsidealen door tot de brede lage
van de bevolking
 Zodra het zover is verliezen ze hun trendy karakter = voor smaakmakende elite het
signaal dat ze een nieuwe look moeten aanmeten = zo kunnen ze zich blijven
onderscheiden van de massa waar het in de eerste plaats om te doen was
 Dit fenomeen noemen we conspicious consumption

4

Inhoudsopgave

  1. 01 Hoofdstuk 1: Op ontdekkingstocht door een bekend gebied 1
    1. Internationale definitie sociaal werk 1
    2. Sociale feitenbasis van de sociologie 1
  2. 02 Op ontdekkingstocht door een bekend gebied 2
    1. Wat is Sociologie? 2
    2. Het dagelijkse leven door de bril van de socioloog 2
    3. In tijden van corona 7
    4. Een stap verder 13
    5. Een eerste definitie van sociologie 16
  3. 03 Hoofdstuk 2: Samenleving als veld van tegengestelde krachten 17
    1. Samenleving = complex 17
    2. Samenleving = complex vervolg 20
    3. Samenleving = complex vervolg 22
    4. Individu en samenleving: een strijd van goed tegen kwaad? 23
    5. De samenleving: een vat vol mogelijkheden en beperkingen 27
  4. 04 Hoofdstuk 4: De ene bril is de andere niet 38
    1. Discriminatie speelt een rol 38
    2. We dragen allemaal een bril: over selectieve waarneming 39
    3. Referentiekaders 42
    4. Referentiekaders 44
    5. Het breekpunt tussen common sense en wetenschap 47
  5. 05 Hoofdstuk 6: Sociologische blokken en bouwsels 49
    1. Sociaal handelen, interactie en communicatie, posities en relaties, rol en status 49
    2. Sociaal handelen 49
    3. Interactie 51
    4. Communicatie 54
    5. Sociale relaties 55
    6. Sociale positie 57
    7. Sociale rol 59
    8. Sociale positie en sociale rol 62
  6. 06 Hoofdstuk 7: Een netwerk is geen groep 62
    1. Sociale netwerken 63
    2. Groepen 67
    3. Referentiegroepen 70
    4. Groepen tussen conflict en solidariteit 72
    5. Middenveld 73
    6. Sociale bewegingen 75
    7. Nieuwe bewegingen worden fluw = ondergaan de ijzeren wet van de oligarchie 76
  7. 07 Hoofdstuk 8: moderne samenlevingen zijn altijd multicultureel 77
    1. Wat is cultuur? 77
    2. Waarvoor staat cultuur? 77
    3. Cultuur met een grote C en kleine C 78
    4. Cultuur binnen sociologie 79
    5. Waarden, normen, doelstellingen en verwachtingen 79
    6. De ene cultuur is de andere niet 82
    7. Instituties 87
    8. Het gezin 90
  8. 08 Hoofdstuk 8: Arbeid 93
    1. Arbeid als sociale positie 94
    2. Arbeid als institutie 94
    3. Jahoda: Manifeste en latente functies 94
  9. 09 Hoofdstuk 9: Levenslang leren 96
    1. Cultuur 96
    2. Socialisatie 96
    3. Socialisatie verder 97
    4. Cultuur wordt aangeleerd! 97
    5. Cultuur wordt overgedragen 97
    6. Waartoe dient socialisatie? 98
    7. Intensiteit kan sterk of zwak zijn 98
    8. Meestal weinig tegenstand 99
    9. Socialisatie stadia 99
    10. Sociale controle en sociale sancties 106
    11. Conformisme 108
  10. 10 Hoofdstuk 11: Ongelijkheid is van alle tijden 112
    1. Over de gelaagdheid van de samenleving 112
    2. Is een ongelaagde samenleving mogelijk? 121
    3. Beïnvloeding gezag en macht 126
    4. Bestaat sociale mobiliteit? 130
    5. Verklaringsmodel voor sociale ongelijkheid 132
  11. 11 Hoofdstuk 14: De toestand vandaag 133
    1. De toename van het welvaartspeil en markante demografische ontwikkelingen 133
    2. De toename van het welvaartspeil en markante demografische ontwikkelingen: vervolg 135
    3. Technologische ontwikkelingen 136
    4. Arbeid 137
    5. Globalisering 139
    6. Individualisering 143
    7. Kapitalistische, postindustriële, postmoderne en/of risicomaatschappij? 144
    8. Een verzorgingsstaat naar participatiesamenleving 145
    9. Diversiteit, superdiversiteit en hyperdiversiteit 146
    10. Hyperdiversiteit 148

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
2 december 2025
Aantal pagina's
149
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
$8.21

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
1
Volgers
0
Items
21
Laatst verkocht
9 maanden geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen