100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Other

Professioneel en oplossingsgericht werken NCOI Social Work

Rating
-
Sold
1
Pages
17
Uploaded on
28-01-2021
Written in
2020/2021

Eindcijfer: 8 Stap 1: Wat levert u in? U schrijft een onderbouwd standpunt op basis van bronnen. U kunt de 'Handleiding bij Stappenplan literatuuronderzoek' gebruiken voor het zoeken van bronnen, te vinden bij de downloads onderaan. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? U werkt de opdracht uit op basis van één van de drie cases. De case bevat alle relevante informatie om uw opdracht te kunnen maken. U mag zelf een keuze maken uit één van de drie cases. In uw moduleopdracht werkt u de volgende stappen uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: 1. Zoek minimaal vijf bronnen die voor- en/of tegenargumenten van de stelling bevatten. Dit mogen zowel Nederlands- als Engelstalige bronnen zijn. licht per bron toe hoe u deze bron gevonden heeft; licht per bron toe waarom u deze bron gekozen heeft; licht per bron toe waarom deze bron volgens u betrouwbaar is; beschrijf per bron kort de essentie van de bron; breng zowel voor- als tegenargumenten uit de bronnen in kaart met hun onderbouwing. U werkt deze punten uit aan de hand van het 'stappenplan literatuuronderzoek' van Van der Velde. Dit houdt in dat u elke bron nagaat op vier criteria: autoriteit, actualiteit, objectiviteit en nauwkeurigheid. Dit oefent u/heeft u geoefend in les 4, opdracht 'Bronnen evalueren en ordenen.' Zie hiervoor stap 5 en 6 in de download 'Handleiding bij stappenplan literatuuronderzoek'. 2. Geef uw eigen mening over de stelling en onderbouw dit aan de hand van de argumenten uit de beschreven bronnen die u bij onderdeel 1 heeft uitgewerkt. In uw standpunt mag u geen gebruik maken van nieuwe informatie. Uw eigen mening vormt de conclusie van uw verslag. U dient in de tekst altijd correct naar bronnen te verwijzen. Als u bijvoorbeeld in de inleiding feiten benoemt, moet er een verwijzing naar de bron bij. Ook dient u een juiste literatuurlijst toe te voegen. NCOI hanteert hiervoor de zesde editie van de richtlijnen die de American Psychological Association (APA) heeft opgesteld. Zie ook bijgevoegde download Literatuurverwijzingen NCOI. Stap 3: Wat is de opbouw en structuur van de opdracht? De moduleopdracht bevat minimaal de volgende onderdelen: Voorblad met de volgende informatie: Voorletters en naam Studentnummer Datum NCOI Naam van de opleiding die u volgt Naam van de module Voorwoord: u stelt zich voor, geeft aan voor wie u de moduleopdracht schrijft en geeft de aanleiding weer voor het schrijven van de moduleopdracht. Samenvatting: u maakt een samenvatting van maximaal 1 pagina van de inhoud van uw moduleopdracht. Deze samenvatting moet compleet en begrijpelijk zijn voor iemand die de moduleopdracht niet heeft gelezen. Inhoudsopgave Inleiding Introduceer de casus die u heeft gekozen. Kern van de opdracht zoals beschreven bij stap 2 Literatuurlijst Bijlagen (eventueel) De casus hoeft niet te worden toegevoegd aan de opdracht. In dit verslag mag u de ik-vorm gebruiken. U schrijft dit verslag in een lopende tekst, dus zonder tabellen waar gegevens in staan verwerkt. Het betreft hier geen onderzoeksverslag. U hoeft daarom geen onderzoeksvraag, probleemanalyse en hoofd-en deelvragen te formuleren. De moduleopdracht bestaat uit minimaal 5 en maximaal 7 pagina’s opgemaakte hoofdtekst (inclusief inleiding) en maximaal 7 pagina’s (A4-formaat) bijlagen, bij regelafstand 1 en lettertype en -grootte Arial 10/11. Het voorblad, het voorwoord, de samenvatting, de inhoudsopgave en de literatuurlijst tellen niet mee in het maximumaantal pagina’s. Indien u het aantal pagina’s overschrijdt, kan dit negatieve consequenties hebben voor uw beoordeling.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 28, 2021
Number of pages
17
Written in
2020/2021
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

Professioneel en oplossingsgericht werken




 B.Blonk  HBO Social Work Zorg en Welzijn
 18-09-2020  Professioneel en oplossingsgericht werken
 NCOI  Harry Klijnen

, Voorwoord
Stukje over mezelf, mijn werk, studie en hobby's




Deze opdracht schrijf ik voor de opleiding HBO Social Work - Welzijn en Samenleving. In deze opdracht moet ik
laten zien dat ik het belang van kritisch schrijven in zie, een geldige redenatie tot stand kan laten komen en op een
systematische wijze tot een standpunt kan komen. Tevens moet ik informatievaardigheden beheersen om tot
relevante bronnen te komen en kritische denkvaardigheden kunnen toepassen op een stelling. De persoonlijke
aanleiding voor het schrijven van deze opdracht is dat ik met deze opleiding meer verdieping krijg voor mijn huidige
functie en door kan groeien naar de functie WMO-consulent.

Voor het schrijven van deze opdracht wil ik graag bedanken;

Bianca Blonk

07-09-2020, Assen




2

, Samenvatting
In dit onderzoek wordt nader ingegaan op de stelling “De Nederlandse overheid moet woningeigenaren verplichten
om hun woning te verduurzamen” Deze wordt wetenschappelijk onderbouwd met vijf bronnen. De bronnen worden
beoordeeld op nauwkeurigheid, objectiviteit, actualiteit en autoriteit. De zoektermen worden onderbouwd en er
wordt per bron voor– en tegenargumenten gegeven. Voor het zoeken naar bronnen wordt er gebruik gemaakt van
verschillende zoekmachines, databases en literatuur. De zoektermen duurzaamheid, duurzame
woningaanpassingen en energietransitie worden omschreven.

De eerste bron “Aardgasvrij wonen: drijfveren en barrières van bewoners” is gevonden op Scholar. In dit onderzoek
wordt een klantreis voor de woningeigenaar naar een aardgasvrije woning omschreven. Het onderzoek is
uitgevoerd door TNO, geschreven door N. de Koning, R. Kooger, L. Hermans en C. Tigchelaar en gepubliceerd in
januari 2020. Het rapport wordt wetenschappelijk onderbouwd. In de voor- en tegenargumenten komt naar voren
dat woningeigenaars aardgasvrije woningen zien als iets dat moet. Ze vinden het belangrijk vanwege het milieu en
de aardgaswinning in Groningen. Tevens komt naar voren dat aardgas als een schoon brandstof wordt gezien en
het proces om een woning aardgasvrij te maken onduidelijk is.

De tweede bron is een artikel gevonden op Google. Het is gepubliceerd in maart 2017 door Nul20 en geschreven
door B. Pots. In het artikel zijn woordvoerder Vereniging Eigen Huis, De la Porte en directievoorzitter De Key,
Bobbe aan het woord. Zij nemen een standpunt in op de stelling. De feiten in de bron zijn niet aantoonbaar, maar
door kennis van de geïnterviewde wel betrouwbaar. De la Porte is tegen vanwege het feit dat er meer helderheid
moet komen over subsidies. Tevens vindt hij het belangrijk draagvlak te creëren door middel van het betrekken van
de consument. Bobbe is voor vanwege het klimaat. Wie financieel voor moet opdraaien daar is hij niet over uit.

De derde bron is wederom gevonden via Scholar en geschreven door G. de Vries en R. Kooger. TU Delft heeft het
artikel uitgegeven op 7 april 2020. In het artikel wordt onderzocht waar bewoners tegenaan lopen op gebied van
verduurzamen van hun woning. De feiten zijn wetenschappelijk aantoonbaar. Als argument komt naar voren dat
geld en techniek niet alleen de sleutels vormen tot verduurzamen van een woning, maar dat dit een emotioneel
proces is. Uit het rapport komt naar voren dat verduurzamen van woningen belangrijk is voor het milieu.

De vierde bron is via HBO-kennisbank gevonden en is geschreven door R. Hijmissen. De publicatiedatum is januari
2017. In deze scriptie wordt naar het perspectief van bewoners gekeken. Er is gebruik gemaakt van
wetenschappelijke bronnen. Er is voor deze bron gekozen, omdat er in dit onderzoek vanuit het perspectief van
bewoners gekeken wordt naar de verduurzaming van hun woning. Als voorargument komt naar voren dat urgentie
en verantwoordelijkheid voor het klimaat een rol speelt. Echter, vinden woningeigenaren het lastig te bepalen welke
maatregel zij moeten nemen en dat vraag en aanbod onvoldoende op elkaar is afgestemd. Technische keuzes
lijken van invloed op bewoners.

Bron nummer vijf is gevonden op Google onder de trefwoorden aardgasvrij en woningen. De website Programma
Aardgasvrije Wijken komt dan naar voren, hierop is doorgezocht op het trefwoord eigenaars. In deze bron neemt de
auteur, Prof.dr.ir. Jan Rotmans hoogleraar transitiekunden en duurzaamheid aan de Erasmus Universiteit
Rotterdam een standpunt in. Het onderzoek is in opdracht van de overheid en gepubliceerd in september 2019. De
auteur heeft een zakelijk belang en er is geen literatuurlijst. Rotmans geeft als argument aan dat mensen dwingen
niet werkt, er is eerst bewustwording nodig voordat er een verandering in houding en gedrag plaats vind. Hij geeft
aan dat het belangrijk is mensen te blijven informeren vanuit de overheid, dat de processen complex en onzeker
zijn. Hij geeft aan dat intrinsieke motivatie de belangrijkste sleutel is.

De gemeente Assen heeft in 2018 een startsein gegeven voor het verbouwen van een flat met als doel dat deze
woningen van het aardgas afgaan. Later dat jaar krijgt gemeente Assen een subsidie vanuit de overheid voor het
aardgasvrij maken van een hele wijk. De bewoners van deze wijk worden door de gemeente Assen op de hoogte
gehouden en gestimuleerd aan de hand van bijeenkomsten en enquêtes. Toch zijn bewoners nog terughoudend en
uiten hun zorgen over de hoge kosten die een verbouwing met zich mee brengt. Een grote groep wacht op een
concreet aanbod vanuit de gemeente.

In de conclusie komt naar voren dat woningeigenaars de noodzaak van verduurzamen inzien, maar het ook zien
als iets dat moet. Tevens komt naar voren dat het proces onduidelijk is en er geen goede informatie beschikbaar is.
De subsidiemaatregelen verschillen per gemeenten. De belangrijkste taak is het vormen van draagvlak onder de
woningeigenaren. Naast het feit dat het verduurzamen van woningen gezien wordt als een emotioneel proces
vormt de onzekere financiering voor woningeigenaars ook een barrière.

De schrijver van dit onderzoek heeft een persoonlijk belang, doordat zij in de wijk woont die gemeente Assen
aardgasvrij wil maken. Zij ziet het nut in om vanwege het milieu te verduurzamen. Zij is terughoudend vanwege de
kosten en vind het belangrijk dat gemeente Assen haar blijft informeren.




3

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
BBL72 NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
249
Member since
8 year
Number of followers
130
Documents
9
Last sold
5 hours ago

4.2

39 reviews

5
16
4
17
3
4
2
2
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions