100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Probleem 8 (Luister naar dit) van blok 2.4C samenvatting

Rating
-
Sold
-
Pages
9
Uploaded on
28-01-2021
Written in
2020/2021

uitgebreide samenvatting van probleem 8 van blok 2.4C

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 28, 2021
Number of pages
9
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Probleem 8 (Luister naar dit)
Leerdoelen:
 Welke onderdelen heeft het oor en wat zijn hun functies? Hoe zit het slakkenhuis in
elkaar? Welke gehoorafwijkingen zijn er?
 Hoe nemen we frequentie (toonhoogte) waar? Wat is de invloed van een masking
stimulus? Waarom worden hogere tonen meer verstoord door een maskeergeluid dan
lagere tonen?
 Hoe bepalen we waar geluid vandaan komt?
Bron:
Wolfie et al 3th edition (2012). Hearing: physiology and psychoacoustics. In sensation and
perception
Wolfie et al 3ed (2012). Hearing in the environment. In sensation and perception.


Wat is geluid?
 Er worden geluiden gemaakt wanneer objecten trillen.
De trillingen van een object (de geluidsbron) zorgen
ervoor dat moleculen in het omringende medium van
het object (voor mensen, meestal de atmosfeer van de
aarde) ook trillen, en deze vibratie veroorzaakt op zijn
beurt drukveranderingen in het medium.
o Deze veranderende druk kan het best worden
omschreven als golven.
 Amplitude: het verschill tussen het hoogste druk
gebied en de laagste druk wordt amplitude genoemd
(luidheid).
o Luidheid (loudness): het psychologische aspect van geluid dat verband houdt
met de waargenomen intensiteit (amplitude).
 Frequentie: voor geluid, het aantal keren per seconde dat een patroon van druk
verandering zich herhaalt (toonhoogte).
o Toonhoogte (pitch): het psychologische aspect van geluid heeft voornamelijk
betrekking op de waargenomen frequentie.
o Hertz (Hz): maateenheid voor frequentie.
 Decibel (dB): maateenheid voor de fysieke intensiteit van geluid. Decibel definiëren
het verschil tussen twee geluiden als de verhouding tussen twee geluidsdrukken.
 Zuivere toon (sinusgolf): een golfvorm waarvoor
variatie als functie van tijd een sinusfunctie is.
 Complexe geluiden kunnen het beste worden
beschreven in een spectrum dat aangeeft hoeveel
energie of amplitude aanwezig is op meerdere
frequenties.
Basisstructuur van het gehoorsysteem van zoogdieren

1

,  Uitwendige oor: het externe geluid opvangende deel van het oor, bestaande uit de
oorschelp en het oorkanal.
o Oorschelp (Pinna): het buitenste, trechtervormige deel van het oor (geluid
wordt eerst door de oorschelp uit de omgeving opgevangen)
o Gehoorgang: het kanaal geluidstrillingen van de oorschelp naar het
trommelvlies geleid en schade aan het trommelvlies voorkomen.
o Trommelvlies: een dun vel huid aan het einde van de uitwendige gehoorgang.
Het trommelvlies trilt als reactie op geluid.
 Middenoor: een met lucht gevulde kamer met de middelste botten of gehoorbeentjes.
Het middenoor transporteert en versterkt trillingen aan het trommelvlies naar het
ovale venster.
o Gehoorbeentjes: een van de drie kleine botjes van het middenoor, zorgt voor
amplificatie van geluiden. De gewrichten tussen de botten zijn zo scharnierend
dat ze als hefbomen werken: een bescheiden hoeveelheid energie aan de ene
kant wordt groter aan de andere kant, de tweede manier waarop de
gehoorbeentjes door het binnenoor overgedragen energie vergroten, is door de
energie van een groter oppervlak naar een kleiner oppervlak te brengen.
o De gehoorbeentjes spelen ook een belangrijke rol bij harde geluiden. Het
middenoor heeft twee spieren: de tensor tympani en de stapedius. Deze twee
spieren spanning zich op als de geluiden erg hard zijn, waardoor de beweging
van de gehoorbeentjes wordt beperkt en zo drukveranderingen worden
gedempt die groot genoeg kunnen zijn om de delicate structuren in het
binnenoor te beschadigen (acoustic reflex).
 Malleus (hamer): een van de drie gehoorbeentjes. De hamer ontvangt
trillingen van het trommelvlies en is vastgemaakt aan de incus.
 Incus (aambeeld): het midden van de drie gehoorbeentjes, die de
malleus en de stapes met elkaar verbindt
 Stapes (stijgbeugel): een van de drie gehoorbeentjes. Verbonden met
het aambeeld aan het ene uiteinde, drukt de stijgbeugel tegen het ovale
venster van het slakkenhuis aan het andere uitende.

2
$4.22
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
marccroes2000

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
marccroes2000 Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
10
Member since
5 year
Number of followers
10
Documents
28
Last sold
2 year ago
Psychologie samenvatting

Jaar 2 psychologie student

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions