Onderzoeksvaardigheden gevorderd
Hoe kan ik als leerkracht mijn consequent handelen verbeteren tijdens de speelwerktijd in
groep 1/2?
Miranda Veentjer, 2210436
Docent: Joanne Vahl
Klas: PVO3A
1
, Inhoud
Inleiding.................................................................................................................. 3
Aanleiding........................................................................................................... 3
Doelstelling......................................................................................................... 4
Probleemanalyse en deelvragen............................................................................ 4
Probleemstelling.................................................................................................. 4
Deelvragen.......................................................................................................... 4
Theoretisch kader................................................................................................ 5
Theoretische verdieping......................................................................................... 5
Consequent leerkrachtgedrag............................................................................. 5
Voorwaarden voor spelen en werken...................................................................5
De rol van de leerkracht tijdens de speelwerktijd...............................................6
Verbetering van mijn consequent handelen........................................................7
Methode................................................................................................................. 8
Acties.................................................................................................................. 8
Critical friends..................................................................................................... 9
Bibliografie........................................................................................................... 10
Bijlage 1: reflectie................................................................................................. 11
Bijlage 2: observatieformulier consequent handelen...........................................12
............................................................................................................................. 12
Bijlage 3: logboek................................................................................................. 13
2
Hoe kan ik als leerkracht mijn consequent handelen verbeteren tijdens de speelwerktijd in
groep 1/2?
Miranda Veentjer, 2210436
Docent: Joanne Vahl
Klas: PVO3A
1
, Inhoud
Inleiding.................................................................................................................. 3
Aanleiding........................................................................................................... 3
Doelstelling......................................................................................................... 4
Probleemanalyse en deelvragen............................................................................ 4
Probleemstelling.................................................................................................. 4
Deelvragen.......................................................................................................... 4
Theoretisch kader................................................................................................ 5
Theoretische verdieping......................................................................................... 5
Consequent leerkrachtgedrag............................................................................. 5
Voorwaarden voor spelen en werken...................................................................5
De rol van de leerkracht tijdens de speelwerktijd...............................................6
Verbetering van mijn consequent handelen........................................................7
Methode................................................................................................................. 8
Acties.................................................................................................................. 8
Critical friends..................................................................................................... 9
Bibliografie........................................................................................................... 10
Bijlage 1: reflectie................................................................................................. 11
Bijlage 2: observatieformulier consequent handelen...........................................12
............................................................................................................................. 12
Bijlage 3: logboek................................................................................................. 13
2
