• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 10 pagina's
College aantekeningen

Interpersonal Relationships | Notes

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 10 pagina's

Lecture notes of 10 pages for the course Interpersonal Relationships at RU (Notes per lecture)

Voorbeeld van de inhoud

Interpersonal Relationships
Lecture 1 – Relationships and well-being:
Low marital satisfaction & low social integration is related to higher mortality/lower
immune system
Social integration is associated with physical and psychological well-being:




Social support:
- Emotional support: someone showing he cares for you and is there for you
- Instrumental support: someone showing he is there for you/helping you
- Visible (explicit) and invisible (subtle) support
- Direct effect-hypothesis (main effect hypothesis): social support makes people
to take better care of themselves (less smoking, more exercise, healthier diet);
social influence/norms  experience more positive affect
- Stress-buffering hypothesis: social support reduces stress under potentially
stressful circumstances  directly related to health via cardio-vascular and
immune system (cortisol); stress spill over effect (if individual has difficulty
coping with stress, this can spill over to other relationships)
- Social acceptance: other people signalling that they wish to include you in
their groups and relationships (tolerating another person’s presence, actively
pursuing someone as a relationship partner)
Strength and strain model of marriage and health:




Conclusions:
- Having an extensive social network is strongly associated with people’s
psychological and physical well-being
- Social support is key; has a direct and indirect (stress-buffering) effect
Need to belong: evolved desire to initiate and maintain relationships (critical for
survival)
Need to belong-hypothesis:

, - Changes in ‘belongingness’ evoke strong effects: inclusion/social integration
(healthy & happy) & exclusion/loneliness (unhealthy & unhappy)
- Initiating social interactions seems innate (humans form social relationships
really easily): universal, minimal group research, mere proximity lead to
relationships, attachment, innate focus on others (face perceptual system)
Ostracism threatens fundamental needs:
- Lower sense of belonging, loss of control, lower sense of meaningfulness,
lower self-esteem (sociometer theory)
- Lowers heart rate & increases cortisol release
- Coping: aggression, religion, striving to form new bonds, producing (implicitly)
strong positive emotional responses
Need-threat model of ostracism:




Pain overlap theory:
- Similar neural systems involved in both social and physical pain (sensitivity to
both social and physical pain is linked by a common gene)
- Similar psychological responses: social and physical pain lead to loss of
control, lowered self-esteem, aggression (regain control over situation, get
attention, basal reaction, believe it’ll make them feel better)
- Dissimilarity: social pain is more long-term than physical pain
 Paracetamol even works for social pain
Lecture 2 – Evolutionary perspectives on love:
Evolution: variation (mutation in genes)  heritability (more adaptive so passing on
to offspring)  selection
Socio-biology:
- Certain behaviours (just like certain physical traits) have more survival- and
reproduction (adaptive/fitness) value than other behaviours  genes
associated with certain behaviour will increase in population over generations
- Predisposed avoidance (fear for potentially deadly animals) & Predisposed
approach (preference for certain foods)
- Interpersonal mate preferences/attraction: men are designed to be attracted to
women with certain features that correspond with fertility (youth, smooth skin,
hour-glass shape; attraction for certain traits evolved because it was adaptive)

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
25 januari 2021
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Johan karremans
Bevat
Alle colleges
$4.03

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lauravonk
3.9
(7)
Verkocht
59
Volgers
49
Items
25
Laatst verkocht
11 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen