Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting gezondheidzorg (nieuw curriculum)

Rating
4.0
(1)
Sold
7
Pages
54
Uploaded on
09-11-2025
Written in
2024/2025

Samenvatting gezondheidzorg (nieuw curriculum) -- bevat info uit de slides en notities tijdens de les. Behaalde een 17/20 in eerste zit. Bevat de delen van prof Du Bois, Goderis, Schoenmakers en Van Pottelbergh.

Institution
Course

Content preview

GEZONDHEIDZORG 2024-2025
Definities en determinanten van gezondheid............................................................................................3
Module 1: Ziekte en gezondheid – Birgitte Schoenmakers.............................................................................3
1. Ziekte en gezondheid: het onderwerp van kwaliteitsvol praktijkvoeren................................................3
2. Dynamische definitie van gezondheid.....................................................................................................3
3. Ecologisch model van gezondheid...........................................................................................................5
4. Determinanten van gezondheid en inequity (onrecht) of health............................................................8
Module 2: Gezondheidszorgmodellen – Geert Goderis..................................................................................9
1. Verloop van ziekte, levensloop en zorgmodellen....................................................................................9
2. Preventie................................................................................................................................................10
3. Care (chronisch) versus cure (acuut).....................................................................................................13
4. Zorg voor kwetsbare mensen................................................................................................................14
Module 3: Methodieken voor signalering – Marc Du Bois...........................................................................17
1. Screening...............................................................................................................................................17
2. Preventie en controle van verspreiding van ziektes..............................................................................20
3. Gezondheidseconomische aspecten.....................................................................................................20
Module 4: Multimorbiditeit – Gijs Van Pottelbergh......................................................................................22
1. Multimorbiditeit....................................................................................................................................23
2. Actoren in de gezondheidzorg...............................................................................................................25
3. Samenwerking, interdisciplinaire zorg...................................................................................................25
4. Accountability........................................................................................................................................26
5. Persoonsgerichte zorg/ geïntegreerde zorg...........................................................................................26

Organisatie van gezondheidszorg............................................................................................................28
Module 5: Principes van de organisatie van gezondheidzorg – Marc Du Bois.............................................29
1. Inleiding.................................................................................................................................................29
2. basisprincipes van een gezondheidsorganisatie....................................................................................32
3. principes van het belgisch gezondheidsysteem.....................................................................................34
Module 6: De Belgische sociale zekerheid – Marc Du Bois...........................................................................38
1. Begrip – Wat is “sociale zekerheid”?.....................................................................................................39
2. Prestaties...............................................................................................................................................39
3. Systeem van sociale bescherming in België...........................................................................................39
4. Financiering van de sociale zekerheid...................................................................................................40
5. Organisatie van de sociale zekerheid.....................................................................................................41
6. Capita selecta: ziekte en invaliditeitsverzekering..................................................................................41
7. Capita selecta: arbeidsongeval/ beroepsziekte.....................................................................................45
Module 7: Financiering van de gezondheidszorg – Gijs Van Pottelbergh.....................................................47

Kwaliteit van zorg....................................................................................................................................49
Module 8: Inleiding tot het begrip: Kwaliteit van zorg – Geert Goderis.......................................................49
1. Donabedian............................................................................................................................................49
2. Van nano tot macro...............................................................................................................................50
3. Enkele andere Pioniers: Hippocrates, Semmelweis, Cochrane.............................................................50
4. Kwaliteit van zorg volgens het “INstitute Of Medicine”........................................................................51
5. Kwaliteitsindicatoren.............................................................................................................................52
6. Triple Aim...............................................................................................................................................54
1

,2

,DEFINITIES EN DETERMINANTEN VAN GEZONDHEID
MODULE 1: ZIEKTE EN GEZONDHEID – BIRGITTE SCHOENMAKERS

1. ZIEKTE EN GEZONDHEID: HET ONDERWERP VAN KWALITEITSVOL PRAKTIJKVOEREN
Definitie gezondheid WHO
 De gezondheidsparadox
o Nog gezonder leven? Nergens voor nodig!
o Veel mensen nemen zich aan om gezonder te leven maar heeft weinig nut
o We slagen er beter in ons leven te rekken maar betalen met ouderdomskwaaltjes
 Problematische definitie?
o Gezondheid is een status van complete fysiek, mentaal en sociaal welzijn en niet alleen de
afwezigheid van een ziekte of gebrek
o Gezondheid is een fundamenteel mensenrecht
 Compleet?
o Dreigende medicalisering van de maatschappij
o Volgens de definitie zijn de meeste mensen altijd ziek
 Veranderende demografie en ziektes:
o Langdurig chronisch zieken ipv acute mortaliteit
o Verbeterde overleving: hygiëne, betere voeding (?)
o Chronische ziekten worden de norm, grootste kost voor samenleving
 = ziek?
 Definitie negeert de menselijke capaciteit om automatisch aan te passen aan de
fysieke, emotionele en sociale uitdagingen vh leven en toch met voldoening te leven
 Wat is compleet en hoe meet je dit?

2. DYNAMISCHE DEFINITIE VAN GEZONDHEID
 Nieuwe definitie met accent op ‘dynamisch’
o Gezondheid is een status van complete fysiek, mentaal en sociaal welzijn en niet alleen de
afwezigheid van een ziekte of gebrek (statische definitie)
 Exhaustief en exclusief
o … met de mogelijkheid om aan te passen en aan zelfmanagement te doen en te
functioneren… in zowel fysiek, mentaal als sociaal domein van gezondheid
 Gezondheid als dynamisch concept
 2 modellen die dit voorstellen (welke is best?)




o Disease (ziekte): pathologische substraat  doctor’s view!
o Illness (ziektegevoel: klacht  patient’s view!
o Sickness (ziekterol): community’s view

3

,2.1 MODELLEN VAN ZIEKTE EN GEZONDHEID
 Biomedisch model (16-17e eeuw)
o Ziekte = een probleem in biologische processen = objectieve waarneming
o Basis van volgende modellen
o Implicatie van het model op visie op
 Gezondheid: focus op “absence of disease”
 Financiering van westerse gezondheidszorg
o Belang van biomedische model voor vooruitgang in geneeskunde, EBM,…
 Ontstaansgeschiedenis van de medische wetenschap
 Biopsychosociaal model
o George Engel, USA 1977, internist en psychiater
o Biologische aspecten
 Genetische bouw
 Somatische bouw
o Psychologische factoren
 Mentale gezondheid
 Persoonlijkheid
o Sociologische factoren  omgeving
 Bio-psychosociaal-spiritueel model van ziekte
o Sulmasy, 2002, gerontoloog
o Wat is spiritualiteit?
 Dynamische dimensie van mens-zijn die verwijst
naar de manier waarop personen zin, levensdoel
en het transcendente ervaren, uiten en/of zoeken
 Manier waarop zij verbinding beleven met het nu,
zichzelf, andreen, natuur, het betekenisvolle en/of
religieuze
 = Levenshouding, zingeving, verbinding


 Omvat verschillende dimensies
 Existentiële uitdagingen
o Vragen omtrent identiteit, zin, lijden en dood, schuld en schaamte,
verzoening en vergeving, vrijheid en verantwoordelijkheid, hoop en
wanhoop, liefde en geluk
 Waarden en grondhoudingen
o Wat het belangrijkste is voor iemand
 Religieuze en levensbeschouwelijke overwegingen en fundamenten
o Geloof, overtuigingen en praktijken, de relatie met God of het
wezenlijke
 Model ‘frailty’
o Kwetsbaarheid, begrip uit de geriatrie
o Dynamische staat waarin persoon verkeert die op 1 of
meerdere domeinen functioneel verlies/uitval ervaart
o Veroorzaakt/beïnvloed door uiteenlopende parameters en
leidt tot risico op nog meer uitval
o ‘De ene is den andere niet’
o Balans vinden tussen kwetsbaarheid en weerbaarheid



4

,3. ECOLOGISCH MODEL VAN GEZONDHEID
 Kenmerken van het individu
o Biogenetische
o Somatische
o Psychische
o (Sociale)
 Dimensies van diversiteit = diversiteitskenmerken
o Leeftijd
o Geslacht
o Functiebeperking, genetische eigenschap
o Taal
o Sexuele geaardheid
o (financiële status)
o (ras, culturele achtergrond)
o (leeftijdsbeschouwing/ geloof)
o …
o Meer verdelen over de verschillende schillen van het ecologisch model?
 Wisselwerking tussen individu en omgeving




o Casus epicondylitis lateralis
 Individu
 Biogenetische kenmerken
o Aanleg voor gewrichtspijnen
 Somatische kenmerken
o Epicondylitis = tenniselleboog
 Psychische kenmerken
o Positief ingesteld
o Hoge pijndrempel
o Actieve sporter
o Eerder angstig
 Interpersoonlijke factoren
 Gezinssituatie zal veranderen
o Meer actief in huishouden
o Baby verzorgen
o 2 inkomens  1 + 1 vervangingsinkomen
 Ondersteuning en netwerk van gezin
5

,  Institutioneel
 Hoge werkdruk, repititief werk
 Uurrooster: wisselend
 Arbeidsgeneesheer – aanpassing werkplaats?
 Maatschappij
 Verwachtingspatronen/rolpatronen
 Ziekte en werken
 Ziekte en sociaal functioneren
 Beleid
 Regelgeving werkongeschiktheid ziekte/ouderschapsverlof
 Wetgeving bescherming op werkplek
 Beroepsziekten
 …
 Verklarend diasthesis-stress model voor ziekte en
gezondheid
o Outcome is afhankelijk van de draagkracht van de
patiënt
o Mensen die kwetsbaar zijn ervaren een hogere
impact van omgevingsfactoren
o Diasthesis
 Kwetsbaarheid voor ziekte: genetisch –
psychologisch – biologisch
 Sommige mensen hebben een
voorbeschiktheid tot het ontwikkelen van schizofrenie maar zullen het daarom niet
noodzakelijk ontwikkelen
o Stress
 Veranderend iets in omgeving van de patiënt
 Dusdanig ingrijpend  samen met kwetsbaarheid  ziekte
 Transactioneel model
o Integreert
 Aspecten van ziekte zelf
 Aspecten vd omgeving van ziekte
 Balansmodel
o Integreert
 Draaglast  draagkracht
 Risicofactoren  beschermende factoren
o Concept
 Risicofactor draagt bij aan draaglast
 Kenmerk met EB (evidence based)-voorspellende waarde voor probleem
 Variatie per ontwikkelingsmoment
 Risicocumulatie is meer bepalend dan aard risicofactor
o Hoe meer risicofactoren, hoe grpter de kans op problemen
 Chronische (langdurige) risicofactoren meer bepalend dan acute
 Beschermende factoren dragen bij tot draagkracht
 Modificeert kans op probleem bij bestaan van RF
 Speelt een bufferende rol
o Balans model van Bakker (vb zie slide 34-36)




6

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 9, 2025
Number of pages
54
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$13.16
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
1 month ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
GeneeskundeStudentjeNC Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
47
Member since
3 year
Number of followers
1
Documents
18
Last sold
2 weeks ago
GeneeskundeStudentjeNC

4.8

4 reviews

5
3
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions