Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 80 pages
Summary

Samenvatting ZORG EN ONTWIKKELING - VOEDING

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 80 pages

Samenvatting van 80 pagina's voor het vak Fysiologie, zorg en begeleiding aan de Artevelde (samenvattin)

Content preview

ZORG EN ONTWIKKELING
VOEDING

INHOUDSOPGAVE

leerdoelen.................................................................................................................................... 4

Mondmotorische ontwikkeling eten en drinken ..................................................................................5

Anatomie en fysiologie van de borst ..................................................................................................7

Anatomie van de mond, aanlegtechniek WHO & BFHI ........................................................................9

flesvoeding .................................................................................................................................... 11

vaste voeding tot 2 jaar ................................................................................................................... 13

Visie en natuurwetten borstvoeding................................................................................................. 15

kunstvoeding ................................................................................................................................. 19

Mondmotorische ontwikkeling eten en drinken .............................................................................20

Inleiding ........................................................................................................................................ 21

Evolutie eerste levensjaar ............................................................................................................... 21
groei: anatomie .......................................................................................................................... 21
motorische evolutie.................................................................................................................... 21
orale refelxen ............................................................................................................................. 22

Zuiggedrag ..................................................................................................................................... 23

Anatomie ....................................................................................................................................... 24

Soorten : Nutritief – Non nutritief ..................................................................................................... 24

Ontwikkeling in utero ...................................................................................................................... 25

Fysiologie van het zuigen : Borstvoeding - Flesvoeding...................................................................... 26

Van vloeibaar naar vast .................................................................................................................. 27
Anatomische verandering ........................................................................................................... 27
Motorische verandering .............................................................................................................. 27
lepelvoeding .............................................................................................................................. 28
baby led weaning ....................................................................................................................... 28

Evolutie drinkgedrag ....................................................................................................................... 28

Anatomie en fysiologie van de borst .............................................................................................29

structuur ....................................................................................................................................... 29
borst ......................................................................................................................................... 29
alveole....................................................................................................................................... 30
tepel/ Mammary papilla .............................................................................................................. 30



1

, Lactogenesis ................................................................................................................................. 31
Lactogenesis 1 ........................................................................................................................... 31
Lactogenesis 2 ........................................................................................................................... 31
Galactopoesis of lactogenesis 3 : ................................................................................................ 32

Hormonen ..................................................................................................................................... 33
prolactine .................................................................................................................................. 33
oxytocine ................................................................................................................................... 33

Samenstelling moedermelk ............................................................................................................ 34
colostrum .................................................................................................................................. 34
rijpe moedermelk ....................................................................................................................... 35

Anatomie van de mond, aanlegtechniek WHO & BFHI ....................................................................36

Anatomie en fysiologie van de mond ............................................................................................... 36

fysiologie van het zuigen ................................................................................................................. 36

dynamisme van het zuigen .............................................................................................................. 37

voedingssignalen ........................................................................................................................... 37

aanleggen ...................................................................................................................................... 38
ondersteunen van de borst, C-greep............................................................................................ 38
Stappen begeleiden aanlegtechniek in zittende houding: adviezen ................................................ 39

Bewustmaking van de borstvoedende kraamvrouw en haar omgeving ............................................... 40

houdingen ..................................................................................................................................... 40

10 Vuistregels voor het welslagen van de borstvoeding ..................................................................... 40
Vuistregel 1 : Dat zij een borstvoedingsbeleid op papier hebben, dat systematisch bekend gemaakt
wordt aan alle betrokken medewerker ......................................................................................... 40
Vuistregel 2: Dat alle betrokken medewerkers de vaardigheden aanleren, die noodzakelijk zijn voor
het uitvoeren van dat beleid ........................................................................................................ 40
Vuistregel 3: Dat alle zwangere vrouwen voorgelicht worden over de voordelen en de praktijk
van borstvoeding geven. ............................................................................................................. 41
Vuistregel 4: Dat moeder en kind onmiddellijk na de geboorte en minstens gedurende een uur
ongestoord huidcontact hebben en dat men de moeder aanmoedigt om signalen van haar baby om
te drinken te herkennen en dat men daarbij hulp aanbiedt indien nodig ......................................... 44
Vuistregel 5: Dat aan vrouwen uitgelegd wordt hoe ze hun baby aan moeten leggen en hoe zij
de melkproductie in stand kunnen houden, zelfs als de baby van de moeder gescheiden moet
worden. ..................................................................................................................................... 44
Vuistregel 6: Dat pasgeborenen geen andere voeding dan borstvoeding krijgen, noch extra vocht,
tenzij op medische indicatie ....................................................................................................... 45
Vuistregel 7: Dat moeder en kind dag en nacht bij elkaar op een kamer mogen blijven ("rooming-in").
................................................................................................................................................. 46
Vuistregel 8: Dat borstvoeding op verzoek wordt nagestreefd. ....................................................... 46
Vuistregel 9: Dat aan pasgeborenen die borstvoeding krijgen geen speen of fopspeen gegeven wordt.
................................................................................................................................................. 49
Vuistregel 10: Aanmoedigen om borstvoedingsbegeleidingsgroepen (moedergroepen) te vormen en
vrouwen bij het ontslag uit de instelling naar deze groepen te verwijzen. ........................................ 50

flesvoeding .................................................................................................................................51



2

, Inleiding ........................................................................................................................................ 51
moedermelk via de fles ............................................................................................................... 51
Kunstvoeding via de fles ............................................................................................................. 51

Materiaal ....................................................................................................................................... 52
marketing .................................................................................................................................. 52
fles ............................................................................................................................................ 53
speen ........................................................................................................................................ 53

Bereiding ....................................................................................................................................... 55
algemene principes .................................................................................................................... 55
moedermelk .............................................................................................................................. 55
kunstvoeding ............................................................................................................................. 56

Reinigen en steriliseren materiaal ................................................................................................... 58

Hoeveelheden ............................................................................................................................... 58

Fles aanbieden .............................................................................................................................. 59

vaste voeding tot 2 jaar ................................................................................................................60

Inleiding ........................................................................................................................................ 60

Starten met vaste voeding .............................................................................................................. 60
adviezen .................................................................................................................................... 60
beïnvloedende factoren .............................................................................................................. 60

Hoe eet de baby ............................................................................................................................. 61

Voeding tijdens het eerste levensjaar .............................................................................................. 62
Wat eet de baby ......................................................................................................................... 62
Wat drinkt de baby ..................................................................................................................... 64
Allergie en intolerantie ................................................................................................................ 65
Kant-en-klaar? ........................................................................................................................... 65
Smaak ....................................................................................................................................... 65
Neofobie.................................................................................................................................... 66

(Op)voeding ................................................................................................................................... 66

Beweging ....................................................................................................................................... 66

visie en natuurwetten borstvoeding ..............................................................................................67

borstvoeding (on)gewoon ............................................................................................................... 67

!!! natuurwetten ............................................................................................................................. 67
baby’s zijn “hardwired” om zich te voeden aan de borst................................................................ 67
Baby’s zijn gemaakt om borstvoeding te krijgen ............................................................................ 67
Het lichaam van de moeder is de natuurlijke leefomgeving van de baby......................................... 68
Goed aanleggen doet de melk goed stromen ................................................................................ 69
Vaak voeden in het begin zorgt voor meer melk later ..................................................................... 70
Elk borstvoedingsduo heeft zijn eigen ritme ................................................................................. 71
Meer melk uit zorgt voor meer melk in .......................................................................................... 72
Kinderen stoppen vanzelf met borstvoeding ................................................................................. 72
hernormalisering van borstvoeding.............................................................................................. 73
voorbeeld vragen........................................................................................................................ 73



3

, kunstvoeding ..............................................................................................................................74

Inleiding ........................................................................................................................................ 74

Belang van de voeding voor de zuigeling .......................................................................................... 74

Kunstmatige zuigelingenvoedingen ................................................................................................. 75
Voedingen voor de gezonde zuigeling! ........................................................................................ 75
Vergelijking met moedermelk ...................................................................................................... 76

HMO’s in moedermelk.................................................................................................................... 76

HMO’s in kunstvoeding ................................................................................................................... 78
Kunstvoedingen voor gezonde zuigelingen ................................................................................... 78
Volledige zuigelingenvoeding – startvoedingen ............................................................................. 78
Opvolgzuigelingenvoeding – opvolgmelken .................................................................................. 78
Groeimelk of derdeleeftijdsmelk ................................................................................................. 79
Voordelen moedermelk .............................................................................................................. 79
Therapeutische zuigelingenvoedingen ......................................................................................... 79
En zoveel meer… ........................................................................................................................ 80




LEERDOELEN

• Cursus 1VRK 10 - DEEL 4 - Voeding van het kind (hfdst 1: mondmotorische
ontwikkeling eten en drinken)

• Cursus 1VRK 10 - DEEL 4 - Voeding van het kind (hfdst 3: anatomie en fysiologie van
de borst)

• Cursus 1VRK 10 - DEEL 4 - Voeding van het kind (hfdst 4: anatomie en fysiologie van
de baby / aanlegtechniek / WHO / BFHI)

• Cursus 1VRK 10 - DEEL 4 - Voeding van het kind (hfdst 5: flesvoeding)

• Cursus 1VRK 10 - DEEL 4 - Voeding van het kind (hfdst 7: vaste voeding tot 2 jaar)

• Cursus 1VRK 10 - DEEL 4 - Voeding van het kind (hfdst 2: visie en natuurwetten
borstvoeding)

• Cursus 1VRK 10 - DEEL 4 - Voeding van het kind (hfdst 6: kunstvoeding)




4

Table of contents

  1. 01 leerdoelen 4
  2. 02 Mondmotorische ontwikkeling eten en drinken 5
  3. 03 Anatomie en fysiologie van de borst 7
  4. 04 Anatomie van de mond, aanlegtechniek WHO & BFHI 9
  5. 05 flesvoeding 11
  6. 06 vaste voeding tot 2 jaar 13
  7. 07 Visie en natuurwetten borstvoeding 15
  8. 08 kunstvoeding 19
  9. 09 Mondmotorische ontwikkeling eten en drinken 20
  10. 10 Inleiding 21
  11. 11 Evolutie eerste levensjaar 21
  12. 12 groei: anatomie 21
  13. 13 motorische evolutie 21
  14. 14 orale refelxen 22
  15. 15 Zuiggedrag 23
  16. 16 Anatomie 24
  17. 17 Soorten : Nutritief – Non nutritief 24
  18. 18 Ontwikkeling in utero 25
  19. 19 Fysiologie van het zuigen : Borstvoeding - Flesvoeding 26
  20. 20 Van vloeibaar naar vast 27
  21. 21 Anatomische verandering 27
  22. 22 Motorische verandering 27
  23. 23 lepelvoeding 28
  24. 24 baby led weaning 28
  25. 25 Evolutie drinkgedrag 28
  26. 26 Anatomie en fysiologie van de borst 29
  27. 27 structuur 29
  28. 28 borst 29
  29. 29 alveole 30
  30. 30 tepel/ Mammary papilla 30
  31. 31 Lactogenesis 31
  32. 32 Lactogenesis 1 31
  33. 33 Lactogenesis 2 31
  34. 34 Galactopoesis of lactogenesis 3 : 32
  35. 35 Hormonen 33
  36. 36 prolactine 33
  37. 37 oxytocine 33
  38. 38 Samenstelling moedermelk 34
  39. 39 colostrum 34
  40. 40 rijpe moedermelk 35
  41. 41 Anatomie van de mond, aanlegtechniek WHO & BFHI 36
  42. 42 Anatomie en fysiologie van de mond 36
  43. 43 fysiologie van het zuigen 36
  44. 44 dynamisme van het zuigen 37
  45. 45 voedingssignalen 37
  46. 46 aanleggen 38
  47. 47 ondersteunen van de borst, C-greep 38
  48. 48 Stappen begeleiden aanlegtechniek in zittende houding: adviezen 39
  49. 49 Bewustmaking van de borstvoedende kraamvrouw en haar omgeving 40
  50. 50 houdingen 40
  51. 51 Vuistregels voor het welslagen van de borstvoeding 40
  52. 52 wordt aan alle betrokken medewerker 40
  53. 53 het uitvoeren van dat beleid 40
  54. 54 van borstvoeding geven 41
  55. 55 te drinken te herkennen en dat men daarbij hulp aanbiedt indien nodig 44
  56. 56 worden 44
  57. 57 tenzij op medische indicatie 45
  58. 58 Vuistregel 7: Dat moeder en kind dag en nacht bij elkaar op een kamer mogen blijven ("rooming-in") 46
  59. 59 Vuistregel 8: Dat borstvoeding op verzoek wordt nagestreefd 46
  60. 60 Vuistregel 9: Dat aan pasgeborenen die borstvoeding krijgen geen speen of fopspeen gegeven wordt 49
  61. 61 vrouwen bij het ontslag uit de instelling naar deze groepen te verwijzen 50
  62. 62 flesvoeding 51
  63. 63 Inleiding 51
  64. 64 moedermelk via de fles 51
  65. 65 Kunstvoeding via de fles 51
  66. 66 Materiaal 52
  67. 67 marketing 52
  68. 68 fles 53
  69. 69 speen 53
  70. 70 Bereiding 55
  71. 71 algemene principes 55
  72. 72 moedermelk 55
  73. 73 kunstvoeding 56
  74. 74 Reinigen en steriliseren materiaal 58
  75. 75 Hoeveelheden 58
  76. 76 Fles aanbieden 59
  77. 77 vaste voeding tot 2 jaar 60
  78. 78 Inleiding 60
  79. 79 Starten met vaste voeding 60
  80. 80 adviezen 60
  81. 81 beïnvloedende factoren 60
  82. 82 Hoe eet de baby 61
  83. 83 Voeding tijdens het eerste levensjaar 62
  84. 84 Wat eet de baby 62
  85. 85 Wat drinkt de baby 64
  86. 86 Allergie en intolerantie 65
  87. 87 Kant-en-klaar? 65
  88. 88 Smaak 65
  89. 89 Neofobie 66
  90. 90 (Op)voeding 66
  91. 91 Beweging 66
  92. 92 visie en natuurwetten borstvoeding 67
  93. 93 borstvoeding (on)gewoon 67
  94. 94 !!! natuurwetten 67
  95. 95 baby’s zijn “hardwired” om zich te voeden aan de borst 67
  96. 96 Baby’s zijn gemaakt om borstvoeding te krijgen 67
  97. 97 Het lichaam van de moeder is de natuurlijke leefomgeving van de baby 68
  98. 98 Goed aanleggen doet de melk goed stromen 69
  99. 99 Vaak voeden in het begin zorgt voor meer melk later 70
  100. 100 Elk borstvoedingsduo heeft zijn eigen ritme 71
  101. 101 Meer melk uit zorgt voor meer melk in 72
  102. 102 Kinderen stoppen vanzelf met borstvoeding 72
  103. 103 hernormalisering van borstvoeding 73
  104. 104 voorbeeld vragen 73
  105. 105 kunstvoeding 74
  106. 106 Inleiding 74
  107. 107 Belang van de voeding voor de zuigeling 74
  108. 108 Kunstmatige zuigelingenvoedingen 75
  109. 109 Voedingen voor de gezonde zuigeling! 75
  110. 110 Vergelijking met moedermelk 76
  111. 111 HMO’s in moedermelk 76
  112. 112 HMO’s in kunstvoeding 78
  113. 113 Kunstvoedingen voor gezonde zuigelingen 78
  114. 114 Volledige zuigelingenvoeding – startvoedingen 78
  115. 115 Opvolgzuigelingenvoeding – opvolgmelken 78
  116. 116 Groeimelk of derdeleeftijdsmelk 79
  117. 117 Voordelen moedermelk 79
  118. 118 Therapeutische zuigelingenvoedingen 79
  119. 119 En zoveel meer 80
  120. 120 Cursus 1VRK 10 - DEEL 4 - Voeding van het kind (hfdst 6: kunstvoeding) 5
  121. 121 Nutritief vs. non-nutritief zuigen 6
  122. 122 Zelfstandig leren eten en drinken 7
  123. 123 De 3 fasen van lactogenese 8
  124. 124 Factoren die samenstelling beïnvloeden 9
  125. 125 Zoekreflex, zuigreflex & lactatiereflex 10

Document information

Study
Uploaded on
November 5, 2025
Number of pages
80
Written in
2025/2026
Type
Summary
$9.06

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
18
Last sold
-




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions