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Teoría TEMA 1 Espacio y Medio Ambiente

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Recopilado de anotaciones y diapositivas en clase.

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TEMA 1. LA ACTIVIDAD TURÍSTICA Y MEDIO
AMBIENTE
Los conceptos básicos en medio ambiente.
Evolución del pensamiento ecológico y los conceptos
Es la reflexión sobre un modelo de desarrollo que nos llevó a una forma de organizar las
estructuras socioeconómicas en los países desarrollados a partir de los años XXX del Siglo XX

Desde el punto de vista del turismo el modelo fordista se interpreta como un modelo en el
que se produce en masa destinos turísticos estandarizados, homogéneos, donde, sobre todo, se
busca reducir costes del consumidor, precios bajos, pero también un modelo donde la oferta se
plantea de manera rígida.

Las características del modelo fordista son altamente consumidor de energía, utiliza
fuentes no renovables, fuertemente presionador de los recursos naturales y, por tanto, muy
depredador y contaminador.

“Progreso = Producción + Consumo”

Esto arranca de una serie de corrientes filosóficas “filosofía del progreso” del siglo XIX, de
las cuales surge todo el modelo capitalista.

Al amparo del modelo fordista surge la industria, y entorno a la industria se desarrollan de
manera acelerada las ciudades, ocupando cada vez más espacio. Esa industria y el crecimiento
urbano consumen recursos. Bajo esta filosofía y manera de pensar que con la ciencia y la
tecnología todo es posible.

Una parte de la humanidad bajo el modelo fordista ha experimentado avances
significativos desde el punto de vista del bienestar, educación, salud, calidad de vida… pero solo
ha sido una parte de la humanidad.

Sin embargo, la inmensa mayoría no accede al progreso y es víctima de las
externalidades ambientales producidas por el 20% de la población rica.

Ante este panorama, el modelo fordista NO ES SOSTENIBLE. Es un modelo que no puede
perdurar demasiado sin poner en riesgo la supervivencia de la humanidad y otras especies del
planeta.

A partir de los años 60, empezaron a sonar las alarmas que cuestionaban el modelo de
crecimiento fordista y se denunció el impacto que tenía sobre el medio ambiente.

Empezaron a elaborarse los primeros diagnósticos sobre la crisis ambiental y empezaron a
despertar nuevas maneras de concebir la relación entre el ser humano y el medio. Los
diagnósticos plantean la necesidad de adoptar medidas para frenar el deterioro del planeta.

Por tanto, la popularización de estos estudios ambientales cobra importancia como
consecuencia de ese deterioro y preocupación por los conflictos ambientales derivados de la
acción humana (contaminación, degradación…)




1

,Definición de medio ambiente:

“Medio ambiente” remite a un conjunto de elementos del medio natural como la
vegetación, la fauna, la tierra, el clima, el agua, y su INTERRELACIÓN.
Factores y procesos ecológicos que también interactúan con las conductas
de los seres humanos.
El concepto medio ambiente ha evolucionado. Se
ha ampliado el significado. De lo biológico a lo
socioeconómico.
Medio ambiente -----Desarrollo

No hay una única disciplina que trabaje el concepto de medio ambiente. No es fácil dar
una definición de medio ambiente porque se trata de un bien que está integrado por muchos
factores. Se trata de un concepto que está relacionado con conceptos como ecosistema,
hábitat, recurso natural, ecología, pero que sin embargo no significa lo mismo.

Cuando escuchamos la palabra medio ambiente, enseguida nos va a surgir la idea de
que estamos hablando de naturaleza, pero evidentemente es mucho más. El medio ambiente es
un concepto que hace referencia a un conjunto de elementos del medio natural como es la
vegetación, fauna, tierra, el clima, agua, pero también a las interrelaciones que se producen
entre esos elementos.

El concepto se refiere tanto a diversos factores como los anteriores, pero también se
refiere a diferentes procesos ecológicos, que además de tener su propia dinámica natural se
entrelazan con las conductas del ser humano. Estas interrelaciones pueden ser de tipo
económico, político, social, cultural y ambiental. Es un concepto que ha evolucionado en el
sentido en el que mientras que en el pasado estaba vinculado a lo natural, a los elementos físicos
de la naturaleza, biológicos...conforme ha ido evolucionando el concepto se ha ampliado,
puesto que se ha empezado a considerar que también forman parte del concepto medio
ambiente las relaciones que se producen entre los elementos naturales y el ser humano.

Ampliación de lo natural a lo socioeconómico.

También van a considerarse problemas ambientales aquellos que estén ligadas a
cuestiones sociales (barrios marginales), cuestiones culturales, económicas. En definitiva,
relacionadas con el modelo de desarrollo. El medio ambiente está vinculado al desarrollo,
porque se considera que el medio ambiente es el entorno que permite que una sociedad se
desarrolle.

Orígenes de la palabra medio ambiente:

• Environment = alrededores – circunstancias que rodean.
• Umwelt = espacio vital natural que rodea a un ser vivo.
• Environnement, = entorno.
• Ambiente = circunstancias que rodean a las personas o a las cosas.

Definición de libro -> Medio ambiente: el conjunto de elementos naturales y artificiales o
inducidos por el hombre que hacen posible la existencia y desarrollo de los seres humanos y
demás organismos vivos que interactúan en un espacio y tiempo determinados”.

En conclusión, hace referencia al entorno que posibilita el desarrollo de una sociedad, y otros
organismos.




2

, Definición de ecología:

Ecología: las interrelaciones de los organismos vivos con su medio ambiente
(ErnestHaeckel, 1869).
Es una ciencia, y como tal utiliza el método científico. Es una ciencia de síntesis y
compleja: problemas = incertidumbre.
No es una ciencia exacta = polémica.
El pensamiento ecológico o ecología cuatro etapas evolutivas: (pasar de largo)
1. Descripción de la historia natural
2. Rama de la biología
3. Ciencia de síntesis e integración físico/biológico
4. Ciencia de vínculo entre las ciencias naturales y las sociales
Empezó a ser utilizado a finales del siglo XIX, y empieza a utilizarse este término para
referirse a las interrelaciones de los organismos vivos con su medio ambiente. La ecología es una
ciencia que intenta comprender como los organismos se insertan en el entorno y que intenta
explorar cómo se producen las interrelaciones entre ellos. Es un método científico. Es importante
dejar claro que un problema ecológico se va a resolver a través del método científico. No es lo
mismo ecología que ecologismo. El ecologismo es un movimiento político social que defiende la
protección del medio ambiente, no es una ciencia, mientras que la ecología sí.

El concepto de biología, ¿es lo mismo que la ecología? Las dos son disciplinas hermanas
que tienen una base común, y la diferencia entre ambas es una cuestión de escala, es decir,
que en la biología el nivel de referencia son los átomos o las células, y en la ecología el nivel de
referencia son los individuos o las poblaciones.

La ecología es una ciencia compleja, requiere de la aportación de otras disciplinas para
llevar a cabo su labor científica (la botánica, la zoología...). La ecología junto a la geografía son
las ciencias que estudian el medio ambiente y los problemas medio ambientales. La geografía es
una disciplina que estudia cuales son los procesos ambientales, los procesos humanos como
interaccionan elementos y procesos ambientales con los procesos humanos y de localizar eso en
el espacio (la distribución de las interacciones entre la parte ambiental y la parte antrópica o el
ser humano).

Los problemas medio ambientales suelen presentar un alto grado de incertidumbre, todo
eso favorece que con frecuencia surjan polémicas porque puede haber enfoques distintos para
resolver algo desde la misma disciplina. Todo lo ambiental es confuso, problemático, genera
polémica... además no se puede abordar como un problema matemático, muchas veces no
hay una única solución.

La ecología está de moda, tiene mucha presencia en los medios de comunicación
porque generan polémica, hay quien dice que se han convertido en “ciencias públicas”.

Tabla: por qué se habla tanto de la ecología.




3

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Dokument Information

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19. januar 2021
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19
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2018/2019
Typ
Notizen
Professor(en)
M. antequera y e. iranzo
Enthält
Alle klassen

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