Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 14 pages
Other

Lesvoorbereiding: Dans

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 14 pages

Dit is een uitgewerkte lesvoorbereiding over dans. Het is een dansverhaal over storm in het bos.

Content preview

Student Suzanne Segers
1 EBAKO d Aantal kls 20 Leeftijd kls 4-jarigen




Datum maandag 8 juni 2020 Beginuur 14u Einduur 15u


Hoofdaanbod Dans #
Fiche Kies nummer Klik hier om de benaming van het keuzeaanbod in te geven #
Fiche Kies nummer Klik hier om de benaming van het keuzeaanbod in te geven #
Fiche Kies nummer Klik hier om de benaming van het keuzeaanbod in te geven #
Fiche Kies nummer Klik hier om de benaming van het keuzeaanbod in te geven #
Fiche Kies nummer Klik hier om de benaming van het keuzeaanbod in te geven #
Belangstellingscentrum Storm in het bos
Organisatievorm Klassikaal
Algemene doelstellingen Streefwoordenschat:
(voor HA) - Het bladerdek (de bladerdekken)
- De kruin (de kruinen)
- De wortel (de wortels)
- De storm (de stormen)
- Het bospad (de bospaden)
- Waaien
- Het bloemblad (de bloembladeren)
- Kleurrijk
- Gekarteld
- De windhoos (de windhozen)
- Dwarrelen
Ervaringskans (voor HA) Geleid spelen en leren


Beginsituatie (voor HA) De kleuters hebben al eens een storm meegemaakt. Ook hebben
ze ervaring met het bezoeken van het bos. Tijdens de turnlessen
hebben de kleuters al met dans gewerkt. De kleuters hebben nog
weinig ervaring met de werkvorm en de bouwsteen.



HA: LEERPLANDOEL(EN) – max. 2
 code + verkort leerplandoel
 concreet doel bij geleid spelen en leren (cfr. GSL)
Muva2
Gericht beschouwen van beelden, muziek, dans en drama met ook voor de muzische bouwstenen,
werkvormen en vormgevingsmiddelen
 De kleuters kunnen aan de hand impulsen het tempo bepalen.
Seiv1
Zich inleven in anderen, andere standpunten en situaties, zonder de eigen identiteit te verliezen
 De kleuters kunnen zich inleven in een verhaal aan de hand van prenten.


Bronnen (volgens APA)
Crul, K. (2013). Zeppelin, didactiek voor muzische vorming. Kalmthout: Pelckmans.
Van Weverberg, W. (2013). [cursus] Muziek en verhalen. Kdg: Antwerpen.


Klasschikking (zowel voor hoofd- als voor keuzeaanbod)
Deze activiteit gaat door in de turnzaal.

Karel de Grote Hogeschool, Katholieke Hogeschool Antwerpen vzw - Brusselstraat 45, 2018 ANTWERPEN - BTW BE-0458.402.105

, Karel de Grote Hogeschool, Katholieke Hogeschool Antwerpen vzw - Brusselstraat 45, 2018 ANTWERPEN - BTW BE-0458.402.105

Document information

Study
Uploaded on
January 18, 2021
Number of pages
14
Written in
2020/2021
Type
Other
Person
Unknown
$8.26

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
suzanne720
4.0
(1)
Sold
23
Followers
6
Items
0
Last sold
1 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions