• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 1 out of 4 pages
Summary

Samenvatting theorien schema jeugdcriminaliteit en jeugdbescherming

Document preview thumbnail
Preview 1 out of 4 pages

Dit document is een theorieënschema over jeugdcriminaliteit en jeugdbescherming. Het biedt een overzicht van de belangrijkste criminologische benaderingen en theorieën die verklaren waarom jongeren delinquent gedrag vertonen en hoe dit gedrag beïnvloed wordt door biologische, psychologische en sociale factoren.

Content preview

Bron Theorie Inhoud Kritiek (positief/negatief)
Crimineel gedrag is biologisch
Biologische, Gebrek aan bewijs, focus alleen
bepaald. Mensen worden
biopsychologische en op het individu zonder rekening
Theorie Lombroso geboren met fysieke kenmerken
biosociale te houden met
die wijzen op criminele
benaderingen maatschappelijke invloeden.
neigingen.
Deze theorie kan sommige
Sommige mensen vertonen soorten crimineel gedrag
Low arousal theory
crimineel gedrag door een laag verklaren, maar is te beperkt
(fearlessness theory)
niveau van angst en opwinding. om alledaagse criminaliteit
volledig te begrijpen.
Mensen met een hoge behoefte Verklaart een deel van het
Sensation seeking aan spanning en sensatie kunnen criminele gedrag, maar houdt
theory eerder geneigd zijn crimineel geen rekening met sociale en
gedrag te vertonen. omgevingsfactoren.
Criminaliteit wordt veroorzaakt
door desorganisatie in buurten
Sociale
met hoge armoede, mobiliteit en Moeilijk om causaliteit aan te
Chicago School desorganisatie (Shaw
lage SES. Deze buurten hebben tonen.
& McKay)
minder toezicht op jongeren en
meer sociale problemen.
Crimineel gedrag wordt
Te veel nadruk op interactie
Differentiële aangeleerd door interactie met
zonder voldoende aandacht
associatietheorie anderen in een groep. Motieven
voor individuele verschillen of
(Sutherland) en rationalisaties worden
sociale structuren.
overgenomen van groepsleden.
Richt zich vooral op het sociale
Crimineel gedrag wordt versterkt
aspect van criminaliteit, maar
Sociale leertheorie door bekrachtiging en straf,
houdt minder rekening met
(Akers) gebaseerd op de leerprincipes
biologische en psychologische
van operante conditionering.
factoren.
Spanningstheorie Spanningstheorie Criminaliteit ontstaat door de Anomie creëert spanning die
(Merton) spanning tussen culturele doelen leidt tot deviant gedrag.
en de beperkte middelen die
beschikbaar zijn om deze doelen

Document information

Study
Uploaded on
October 23, 2025
Number of pages
4
Written in
2025/2026
Type
Summary
$9.96

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
studyqueen1
5.0
(1)
Sold
40
Followers
1
Items
13
Last sold
4 months ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions