Samenvatting postpartale jaar 2

$11.06

Voorbeeld 4 van de 283 pagina's

Samenvatting

Samenvatting postpartale jaar 2

0.0

(0 beoordelingen)

- verkocht

283 pagina's

2025/2026

Instelling

Vak

Voorbeeld 4 van de 283 pagina's

Samenvatting + notities van alle lessen

Voorbeeld van de inhoud

Postpartale 2

Inhoudsopgave
LES 1: NEONATOLOGIE - WELKOM OP NEONATOLOGIE ..................................................................14

WELKOM OP NEONAAT – OLOGIE .......................................................................................................... 14
Indeling – verschil N* & NICU ....................................................................................................... 15
Transfer naar perinataal centrum ................................................................................................. 15
Opnamecriteria .......................................................................................................................... 15
Aangeboren afwijkingen .............................................................................................................. 16
Hyperbilirubinemie ..................................................................................................................... 16
Ontslagcriteria............................................................................................................................ 18
PREMATURE PASGEBORENE ................................................................................................................... 18
Premature PG - Vroeggeboorte .................................................................................................... 18
Incidentie ................................................................................................................................... 19
Beïnvloedende factoren .............................................................................................................. 19
Anticiperen op vroeggeboorte ...................................................................................................... 19
Lichaamskenmerken voreggeboorte ............................................................................................ 19
Medische gevolgen – premature PG ............................................................................................. 21
Klinische problemen – premature PG ........................................................................................... 22
Premature PG – Anemie .............................................................................................................. 23
Premature PG - retinopathie (ROP) ............................................................................................... 23
Premature PG – hersenproblemen ............................................................................................... 23
Premature PG – Follow-upprogramma ......................................................................................... 24
DYSMATURE PASGEBORENE ................................................................................................................... 24
Dysmature PG – dysmaturiteit ..................................................................................................... 24
Dysmature PG – incidentie .......................................................................................................... 24
Dysmature PG – oorzaken ........................................................................................................... 25
Dysmature PG – ZS diabetes ........................................................................................................ 25
Dysmature PG – klinische problemen ........................................................................................... 26
LEVENSVATBAARHEID ........................................................................................................................... 26
Deﬁnitie ..................................................................................................................................... 26
Levensvatbaarheid – etisch dilemma ........................................................................................... 26
Levensvatbaarheid – beïnvloedende factoren ............................................................................... 27
Levensvatbaarheid – morbiditeit en mortaliteit ............................................................................. 27
Levensvatbaarheid - Belgisch beleid !!!!!!!! ................................................................................... 27
INFECTIEPREVENTIE ............................................................................................................................. 28
Infectiepreventie – neonatale sterfte ............................................................................................ 28
Infectiepreventie – infectietekens ................................................................................................ 28
Infectiepreventie – maatregelen ................................................................................................... 29
Infectiepreventie – isolatiemaatregelen !!!!!! ................................................................................. 29

LES 2: NEONATOLOGIE - OPVANG VAN DE NEONAAT .....................................................................30

EERSTE INDRUK .................................................................................................................................. 30
Eerste indruk – apgartest ............................................................................................................. 30
Eerste indruk – apgarscore interpretatie ....................................................................................... 30

1

, Eerste indruk – reﬂexen ............................................................................................................... 30
ALGEMENE OBSERVATIE ........................................................................................................................ 31
Algemene observatie – gedrag & activiteit ..................................................................................... 31
Algemene observatie – huid ......................................................................................................... 31
Algemene observatie – spijsvertering ........................................................................................... 33
Algemene observatie – abdomen ................................................................................................. 33
Algemene observatie – urine & stoelgang !!!!!!!!!!!! ........................................................................ 34
VITALE PARAMETERS ............................................................................................................................. 34
VP – temperatuur ........................................................................................................................ 34
VP – warmte-instellingen ............................................................................................................. 35
VP – ademhaling !!!!!!!!!!! ............................................................................................................. 35
VP – zuurstofsaturatie ................................................................................................................. 35
VP – hartslag............................................................................................................................... 36
VP – bloeddruk ........................................................................................................................... 36
VP – bloeddrukmeting ................................................................................................................. 36
MONITORING ..................................................................................................................................... 36
Monitoring – plaatsing elektroden ................................................................................................ 36
Voedingsbeleid ........................................................................................................................... 37
Voedingsbeleid – uitdagingen ...................................................................................................... 37
Voedingsbeleid – voedingsschema .............................................................................................. 38
Voedingsbeleid – welke voeding? ................................................................................................. 38
Voedingsbeleid – donormelk........................................................................................................ 38
Voedingsbeleid – BMF ................................................................................................................. 38
Voedingsbeleid – kunstvoeding .................................................................................................... 39
Voedingsbeleid – EFS .................................................................................................................. 39
ADEMHALINGSONDERSTEUNING ............................................................................................................. 39
AHondersteuning – medicatie ...................................................................................................... 40
AHondersteuning – zuurstoftoediening ......................................................................................... 40
AHondersteuning – toedieningssysteem....................................................................................... 41
AHondersteuning – low ﬂow systeem ........................................................................................... 41
AHondersteuning – high ﬂow systeem .......................................................................................... 41
INVASIEVE BEADEMING ......................................................................................................................... 42

LES 3: NEONATOLOGIE – OPVANG VAN DE OUDERS .......................................................................43

OPNAME OP DE NEONATOLOGIE .............................................................................................................. 43
Ingrijpende gebeurtenissen ......................................................................................................... 43
Grote verwerkingsopdracht ......................................................................................................... 43
Gevoelens van ouders................................................................................................................. 43
Trauma....................................................................................................................................... 44
Verlies ........................................................................................................................................ 44
Anticipatorisch verlies................................................................................................................. 44
Machteloosheid, jaloezie en woede ............................................................................................. 44
TAKEN VAN DE VERPLEEGKUNDIGE ........................................................................................................... 44
Opvang ...................................................................................................................................... 44
Aandachtspunten ....................................................................................................................... 45
Bij overlijden ............................................................................................................................... 45

2

, Postpartale 2

VERGEET DE BRUSJES NIET! .................................................................................................................... 46
Impact op het hele gezin ............................................................................................................. 46
Speelkoger ................................................................................................................................. 46

LES 4: ONTWIKKELINGSGERICHTE ZORG ......................................................................................47

DOELSTELLIGEN ................................................................................................................................. 47
VERSCHILLENDE PIJLERS ....................................................................................................................... 47
Handleiding lichaamstaal interpreteren ....................................................................................... 47
Fysiologische signalen ................................................................................................................ 48
Motorische signalen.................................................................................................................... 48
Slaap – waakpatroon ................................................................................................................... 49
Zelforganisatie ............................................................................................................................ 49
Gedragsobservatie – oefeningen .................................................................................................. 50
ONTWIKKELING ONDERSTEUNENDE INTERVENTIES ...................................................................................... 50
Doel ........................................................................................................................................... 50
Omgevingsgeluid ........................................................................................................................ 50
Positieve auditieve stimulatie ...................................................................................................... 51
Licht .......................................................................................................................................... 51
Tastzin ....................................................................................................................................... 51
Positieve tactiele stimulatie ......................................................................................................... 51
Vestibulaire systeem ................................................................................................................... 52
Reukzin ...................................................................................................................................... 52
Smaakzin ................................................................................................................................... 52
Conclusie................................................................................................................................... 52
Positionering .............................................................................................................................. 53
Handelingen ............................................................................................................................... 53
Sociale omgeving........................................................................................................................ 53

LES 5: SPECIFIEKE ZORGEN NEONATOLOGIE ................................................................................54

LUCHTWEGASPIRATIE ........................................................................................................................... 54
Luchtwegenaspiratie - Fysiologie pasgeborene............................................................................. 54
Luchtwegenaspiratie - Verschillende methoden ........................................................................... 54
Luchtwegenaspiratie - Mogelijke complicaties.............................................................................. 54
Luchtwegaspiratie bij geboorte .................................................................................................... 54
Luchtwegaspiratie - bronchiaal toilet ........................................................................................... 55
Luchtwegaspiratie – sputumkweek .............................................................................................. 55
MEDICATIE ........................................................................................................................................ 55
Toedieningsvormen ..................................................................................................................... 55
Toediningsvormen – inspuitingen ................................................................................................. 55
Toedieningsvormen: IV medicatie ................................................................................................ 56
Farmacokinetiek......................................................................................................................... 56
Metabolisme .............................................................................................................................. 57
Eliminatie ................................................................................................................................... 57
Geneesmiddelengebruik ............................................................................................................. 57
Antibiotica .................................................................................................................................. 57
Respiratoir syncytieel virus (RSV) preventie .................................................................................. 57

3

, Orofaryngeale candidose (spruw) ................................................................................................ 58
Vitaminen................................................................................................................................... 58
MAAGSPOELING ................................................................................................................................. 58
WONDZORG ...................................................................................................................................... 58
Wondzorg van postoperatieve wonde ........................................................................................... 59
Stomazorg .................................................................................................................................. 60
Navelzorg ................................................................................................................................... 60
Navelzorg – complicaties ............................................................................................................ 60

LES 1: ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE & HECHTING (M.M.)..........................................................61

INTRODUCTIE ..................................................................................................................................... 61
DEEL 1 – ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE – COGNITIEVE ONTWIKKELING ............................................................ 61
Kernbegrippen ............................................................................................................................ 61
Theorieën van cognitieve ontwikkeling ......................................................................................... 62
DEEL 2: SOCIO-EMOTIONELE ONTWIKKELING, PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKELING & HECHTING .............................. 68
Ontwikkeling van emotionele expressie ........................................................................................ 68
Social referencing ....................................................................................................................... 70
Ontwikkeling van het ‘ik’ .............................................................................................................. 71
Theory of mind & empathie .......................................................................................................... 71
Hechtingstheorieën .................................................................................................................... 74
Belang van een veilige hechting ................................................................................................... 80
Persoonlijkheidsontwikkeling ...................................................................................................... 82

LES 2: ROUW (M.M.) .....................................................................................................................83

INLEIDING ......................................................................................................................................... 83
WAT IS PERINATAAL VERLIES? ................................................................................................................. 83
Deﬁnitie ..................................................................................................................................... 83
Soorten perinataal verlies............................................................................................................ 84
Kenmerken perinataal verlies ...................................................................................................... 85
ROUWMODELLEN................................................................................................................................ 86
Deﬁnitie ..................................................................................................................................... 86
Rouwmodellen – Fasenmodel Kübler – Ross ................................................................................. 86
Rouwmodellen – Takenmodel worden .......................................................................................... 87
Rouwmodellen – Duale procesmodel van Stroebe & Schut ........................................................... 87
Rouwmodellen – Integratief model (Johan Maes) .......................................................................... 88
Digerentiaaldiagnosen ................................................................................................................ 88
IMPACT OP OUDERS EN OMGEVING .......................................................................................................... 90
Fasen van een perinatale verlieservaring ...................................................................................... 90
Impact op de omgeving ............................................................................................................... 91
Rol van de vroedkundige ............................................................................................................. 95
ROUWBEGELEIDING............................................................................................................................. 95

LES 1 INTRODUCTIE IN DE NEONATOLOGIE (DR. VERMANING) .......................................................96

WAT IS NEONATOLOGIE? ....................................................................................................................... 96
Neonatologie .............................................................................................................................. 96
Indeling op basis van zwangerschapsduur.................................................................................... 96

4

Inhoudsopgave

01 Postpartale 2 1
02 LES 1: NEONATOLOGIE - WELKOM OP NEONATOLOGIE 14
03 WELKOM OP NEONAAT – OLOGIE 14
04 Indeling – verschil N* & NICU 15
05 Transfer naar perinataal centrum 15
06 Opnamecriteria 15
07 Aangeboren afwijkingen 16
08 Hyperbilirubinemie 16
09 Ontslagcriteria 18
10 PREMATURE PASGEBORENE 18
11 Premature PG - Vroeggeboorte 18
12 Incidentie 19
13 Beïnvloedende factoren 19
14 Anticiperen op vroeggeboorte 19
15 Lichaamskenmerken voreggeboorte 19
16 Medische gevolgen – premature PG 21
17 Klinische problemen – premature PG 22
18 Premature PG – Anemie 23
19 Premature PG - retinopathie (ROP) 23
20 Premature PG – hersenproblemen 23
21 Premature PG – Follow-upprogramma 24
22 DYSMATURE PASGEBORENE 24
23 Dysmature PG – dysmaturiteit 24
24 Dysmature PG – incidentie 24
25 Dysmature PG – oorzaken 25
26 Dysmature PG – ZS diabetes 25
27 Dysmature PG – klinische problemen 26
28 LEVENSVATBAARHEID 26
29 Deﬁnitie 26
30 Levensvatbaarheid – etisch dilemma 26
31 Levensvatbaarheid – beïnvloedende factoren 27
32 Levensvatbaarheid – morbiditeit en mortaliteit 27
33 Levensvatbaarheid - Belgisch beleid !!!!!!!! 27
34 INFECTIEPREVENTIE 28
35 Infectiepreventie – neonatale sterfte 28
36 Infectiepreventie – infectietekens 28
37 Infectiepreventie – maatregelen 29
38 Infectiepreventie – isolatiemaatregelen !!!!!! 29
39 LES 2: NEONATOLOGIE - OPVANG VAN DE NEONAAT 30
40 EERSTE INDRUK 30
41 Eerste indruk – apgartest 30
42 Eerste indruk – apgarscore interpretatie 30
43 Eerste indruk – reﬂexen 30
44 ALGEMENE OBSERVATIE 31
45 Algemene observatie – gedrag & activiteit 31
46 Algemene observatie – huid 31
47 Algemene observatie – spijsvertering 33
48 Algemene observatie – abdomen 33
49 Algemene observatie – urine & stoelgang !!!!!!!!!!!! 34
50 VITALE PARAMETERS 34
51 VP – temperatuur 34
52 VP – warmte-instellingen 35
53 VP – ademhaling !!!!!!!!!!! 35
54 VP – zuurstofsaturatie 35
55 VP – hartslag 36
56 VP – bloeddruk 36
57 VP – bloeddrukmeting 36
58 MONITORING 36
59 Monitoring – plaatsing elektroden 36
60 Voedingsbeleid 37
61 Voedingsbeleid – uitdagingen 37
62 Voedingsbeleid – voedingsschema 38
63 Voedingsbeleid – welke voeding? 38
64 Voedingsbeleid – donormelk 38
65 Voedingsbeleid – BMF 38
66 Voedingsbeleid – kunstvoeding 39
67 Voedingsbeleid – EFS 39
68 ADEMHALINGSONDERSTEUNING 39
69 AHondersteuning – medicatie 40
70 AHondersteuning – zuurstoftoediening 40
71 AHondersteuning – toedieningssysteem 41
72 AHondersteuning – low ﬂow systeem 41
73 AHondersteuning – high ﬂow systeem 41
74 INVASIEVE BEADEMING 42
75 LES 3: NEONATOLOGIE – OPVANG VAN DE OUDERS 43
76 OPNAME OP DE NEONATOLOGIE 43
77 Ingrijpende gebeurtenissen 43
78 Grote verwerkingsopdracht 43
79 Gevoelens van ouders 43
80 Trauma 44
81 Verlies 44
82 Anticipatorisch verlies 44
83 Machteloosheid, jaloezie en woede 44
84 TAKEN VAN DE VERPLEEGKUNDIGE 44
85 Opvang 44
86 Aandachtspunten 45
87 Bij overlijden 45
88 Postpartale 2 3
89 VERGEET DE BRUSJES NIET! 46
90 Impact op het hele gezin 46
91 Speelkoger 46
92 LES 4: ONTWIKKELINGSGERICHTE ZORG 47
93 DOELSTELLIGEN 47
94 VERSCHILLENDE PIJLERS 47
95 Handleiding lichaamstaal interpreteren 47
96 Fysiologische signalen 48
97 Motorische signalen 48
98 Slaap – waakpatroon 49
99 Zelforganisatie 49
100 Gedragsobservatie – oefeningen 50
101 ONTWIKKELING ONDERSTEUNENDE INTERVENTIES 50
102 Doel 50
103 Omgevingsgeluid 50
104 Positieve auditieve stimulatie 51
105 Licht 51
106 Tastzin 51
107 Positieve tactiele stimulatie 51
108 Vestibulaire systeem 52
109 Reukzin 52
110 Smaakzin 52
111 Conclusie 52
112 Positionering 53
113 Handelingen 53
114 Sociale omgeving 53
115 LES 5: SPECIFIEKE ZORGEN NEONATOLOGIE 54
116 LUCHTWEGASPIRATIE 54
117 Luchtwegenaspiratie - Fysiologie pasgeborene 54
118 Luchtwegenaspiratie - Verschillende methoden 54
119 Luchtwegenaspiratie - Mogelijke complicaties 54
120 Luchtwegaspiratie bij geboorte 54
121 Luchtwegaspiratie - bronchiaal toilet 55
122 Luchtwegaspiratie – sputumkweek 55
123 MEDICATIE 55
124 Toedieningsvormen 55
125 Toediningsvormen – inspuitingen 55
126 Toedieningsvormen: IV medicatie 56
127 Farmacokinetiek 56
128 Metabolisme 57
129 Eliminatie 57
130 Geneesmiddelengebruik 57
131 Antibiotica 57
132 Respiratoir syncytieel virus (RSV) preventie 57
133 Orofaryngeale candidose (spruw) 58
134 Vitaminen 58
135 MAAGSPOELING 58
136 WONDZORG 58
137 Wondzorg van postoperatieve wonde 59
138 Stomazorg 60
139 Navelzorg 60
140 Navelzorg – complicaties 60
141 LES 1: ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE & HECHTING (M.M.) 61
142 INTRODUCTIE 61
143 DEEL 1 – ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE – COGNITIEVE ONTWIKKELING 61
144 Kernbegrippen 61
145 Theorieën van cognitieve ontwikkeling 62
146 DEEL 2: SOCIO-EMOTIONELE ONTWIKKELING, PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKELING & HECHTING 68
147 Ontwikkeling van emotionele expressie 68
148 Social referencing 70
149 Ontwikkeling van het ‘ik’ 71
150 Theory of mind & empathie 71
151 Hechtingstheorieën 74
152 Belang van een veilige hechting 80
153 Persoonlijkheidsontwikkeling 82
154 LES 2: ROUW (M.M.) 83
155 INLEIDING 83
156 WAT IS PERINATAAL VERLIES? 83
157 Deﬁnitie 83
158 Soorten perinataal verlies 84
159 Kenmerken perinataal verlies 85
160 ROUWMODELLEN 86
161 Deﬁnitie 86
162 Rouwmodellen – Fasenmodel Kübler – Ross 86
163 Rouwmodellen – Takenmodel worden 87
164 Rouwmodellen – Duale procesmodel van Stroebe & Schut 87
165 Rouwmodellen – Integratief model (Johan Maes) 88
166 Digerentiaaldiagnosen 88
167 IMPACT OP OUDERS EN OMGEVING 90
168 Fasen van een perinatale verlieservaring 90
169 Impact op de omgeving 91
170 Rol van de vroedkundige 95
171 ROUWBEGELEIDING 95
172 LES 1 INTRODUCTIE IN DE NEONATOLOGIE (DR. VERMANING) 96
173 WAT IS NEONATOLOGIE? 96
174 Neonatologie 96
175 Indeling op basis van zwangerschapsduur 96
176 Postpartale 2 5
177 Zwangerschapsduur onbekend? 96
178 Indeling op basis van GG 96
179 Verschil N* en NICU 97
180 Opname criteria N* afdeling 97
181 Family-centered care / koala care 97
182 Koala care – wie komt in aanmerking? 98
183 Koala care – Wat te observeren? 98
184 SCREENING BIJ PASGEBORENE 98
185 Guthrie – hielprik 98
186 Gehoorscreening 99
187 Conginenitale heupdysplasie 99
188 Lichamelijk onderzoek heupdysplasie 100
189 Orolani & Barlow 100
190 Predispositionele factoren 100
191 Congenitaal hartlijden 101
192 Klinische presentatie 102
193 Shunt ASD 102
194 shunt VSD 102
195 shunt AVSD 102
196 1° Obstructief: coarctatio aortae 103
197 2° Cyanose: transpositie van de grote vaten 103
198 3° Pulse oximetrie 103
199 PROBLEEMZWANGERSCHAPPEN - CONGENITALE AFWIJKINGEN 104
200 Probleemsituaties in de ZS of bij de partus 104
201 Maternale omstandigheden met een verhoogd risico voor de foetus 104
202 Maternale verwikkelingen 105
203 Foetale factoren 105
204 Probleemzwangerschappen – Congenitale afwijkingen 105
205 PROBLEMEN VAN DE LATE/ MATIGE PREMATURITEIT EN DYSMATURITEIT 109
206 Prematuriteit 109
207 Risicofactoren voor prematuriteit 109
208 Complicatie van ernstige en extreme prematuriteit 110
209 Complicatie van prematuriteit (ongeacht de termijn) 110
210 Voedingsproblemen 110
211 Infectie & hypothermie 111
212 Metabole problemen 111
213 Renale problemen 111
214 DYSMATURITEIT EN MACROSOMIE 112
215 IUGR vs SGA 112
216 Assymetrisch vs symmetrisch 112
217 Oorzaken dysmaturiteit 112
218 Complicaties dysmaturiteit – Korte termijn 113
219 Complicaties dysmaturiteit – Lange termijn 113
220 Macrosomie 113
221 LES 2 GASTRO-INTESTINAAL STELSEL – NUTRITIE (DR. VERMANNING) 114
222 FYSIOLOGIE 114
223 VOEDING – VOCHT – EN ENERGIEBEHOEFTE 114
224 VOEDING – BESTANDSDELEN 115
225 GROEI 116
226 VOEDING – SOORTEN MELK 116
227 Voorkeur moedermelk 117
228 Kunstvoeding 118
229 VOEDINGSSUPPLEMENTEN – VITAMINES 118
230 Vitamine D 118
231 Vitamine K 118
232 RACHITIS 119
233 HEMORRAGISCHE ZIEKTE VAN DE PASGEBORENE - BLOEDING TGV VITAMINE K DEFICIËNTIE 119
234 IJZERSUPPLETIE 120
235 VOEDING – HOE TE GEVEN 120
236 CONTRA-INDICATIE ENTERALE VOEDING 120
237 PARENTERALE VOEDING 120
238 SONDEVOEDING 121
239 LEREN DRINKEN 121
240 GASTRO-INTESTINALE ZIEKTEBEELDEN 121
241 Gastro-oesofagale reﬂux 121
242 Reﬂuxziekte 122
243 Gastro-oesofagale reﬂux 122
244 Alarmsignalen bij reﬂux 122
245 Aanvullend onderzoek 123
246 Algemene adviezen 123
247 Behandeling 123
248 Koemelkeiwitallergie 124
249 Braken 125
250 Pylorushypertroﬁe 125
251 Constipatie VS normale stoelgang 126
252 Gastro-intestinale bloeding 127
253 Congenitale aandoeningen 127
254 HYPERBILIRUBINEMIE 128
255 Gele zuigeling 128
256 Bilirubine kringloop 129
257 Risicofactoren hyperbilirubinemie 129
258 Alarmsignalen 129
259 Pathologische hyperbilirubinemie 129
260 Vooraf kansen 130
261 Risicofactoren 130
262 Pathologische hyperbilirubinemie 130
263 Neurologische complicaties 130
264 Bilirubine metingen 131
265 NEONATALE ABSTINENTIE 131
266 Neonataal abstinentie syndroom 131
267 Incidentie 131
268 Postpartale 2 7
269 Risico’s in ZS 131
270 Symptomen NAS 132
271 Aanpak 132
272 Teratogeniciteit 133
273 Foetaal alcohol syndroom 133
274 Aanpak 133
275 Finneganscore 134
276 Prognose 134
277 LES 3: NEONATOLOGIE (DR. VERMANING) 135
278 HEMATOLOGIE 135
279 Bestandsdelen bloed 135
280 Bloedcellen 135
281 Rode bloedcellen 135
282 Erythropoïese in utero 136
283 Types van hemoglobine 136
284 Variatie in hemoglobine 136
285 Anemie 137
286 Hemolytische anemie: foeto-maternele RBC incompatibiliteit 138
287 Anemie door rhesus antagonisme 138
288 Klinische tekens anemie 139
289 Behandeling anemie 139
290 POLYCYTHEMIE 139
291 Oorzaken polycythemie 140
292 Klinische tekenen polycythemie 140
293 Behandeling polycythemie 140
294 DELAYED CORD CLAMPING 141
295 Voor- en nadelen 141
296 Aanpak delayed cord clamping 142
297 Aanpak toekomst? 142
298 Delayed cord claming bij wie? 142
299 INFECTIEZIEKTEN 143
300 Cognenitale infectie 143
301 Torches 143
302 Toxoplasmose 144
303 Congenitale toxoplasmose 145
304 Rubella 145
305 Cytomegalovirus 146
306 CMV in de ZS 146
307 Congenitale CMV infectie 147
308 Herpesvirus 148
309 Congenitale herpesvirus infectie 148
310 Syﬁlis 149
311 Congenitale syﬁlis 149
312 HIV 149
313 Hepatitis B 150
314 Chlamydia 151
315 Congenitale chlamydia 152
316 NEONATALE BACTERIËLE INFECTIES 152
317 Neonatale sepsis 152
318 Neonatale sepsis - risicofactoren 152
319 Neonatale sepsis - ontstaanswijze 153
320 Klinisch beeld van sepsis 153
321 Aanvullend onderzoek bij sepsis 154
322 Behandeling tegen sepsis 154
323 Prognose van sepsis 154
324 Neonatale meningitis 155
325 Klinische tekenen van meningitis 155
326 Prognose neonatale meningitis 156
327 Groep B streptokokken – GBS 156
328 Risicofactoren GBS 157
329 GBS preventive 157
330 GBS protocol 157
331 VEELVOORKOMENDE PROBLEMEN OP DE MATERNITEIT EN IN DE THUISSITUATIE 158
332 Thermoregulatie 158
333 Hypothermie 158
334 Andere aandachtspunten 159
335 BRUE 159
336 SIDS/Wiegendood 159
337 LES 4 NEONATOLOGIE (DR. VERMANING) 160
338 NEONATALE ABSTINENTIE 160
339 Neonataal abstinentie syndroom 160
340 Incidentie 160
341 Risico’s in de zwangerschap 160
342 Symptomen NAS 160
343 Aantoonbaarheid 161
344 Aanpak aantoonbaarheid 161
345 Teratogeniciteit 161
346 Foetaal alcohol syndroom 161
347 Aanpak 162
348 Ontslag 162
349 Prognose 162
350 NLS EN NEONATALE TRANSITIE (NEONATALE LIFE SUPPORT) 163
351 Transitie bij geboorte 163
352 Foetale circulatie 163
353 Neonatale transitie 163
354 Succesvolle transitie 164
355 Ongecompliceerde bevalling 164
356 Risicofactoren moeilijke transitie 164
357 NLS 165
358 Postpartale 2 9
359 Thoraxcompressie 165
360 OEFENINGEN 166
361 LES 1: BORSTVOEDING – PROBLEMEN BIJ DE BV (DEEL MOEDER) 168
362 FYSIOLOGIE 168
363 VUISTREGELS !!!!!!!! VOLLEDIG KENNEN EXAMEN 168
364 PROBLEMEN / PATHOLOGIE BIJ BV – MOEDER 169
365 Kloven ter hoogte van het tepelhof 169
366 Pijn / bloedende tepels 171
367 Blaren & wondjes aan tepel 172
368 Raynauds – vasospasme 172
369 Ingetrokken tepels 172
370 Stuwing 173
371 Mastitis 174
372 Borstabces 177
373 Knobbels in de borst 178
374 Borstoperaties in voorgeschiedenis 178
375 Zwangerschapscomplicaties & borstvoeding 181
376 Sectio caesarea 183
377 Infectie ziekten 184
378 Chronische ziekte 186
379 Psychische problemen 190
380 Drugsgebruik & medicatie 190
381 Drugsgebruik & BV 191
382 LES 2: BORSTVOEDING - PROBLEMEN BIJ BV – BABY 192
383 FYSIOLOGIE 192
384 Darmkrampen bij de baby 192
385 Onrust aan de borst 192
386 Icterus 193
387 PROBLEMEN / PATHOLOGIE 193
388 Borstweigering 193
389 Onvoldoende gewichtstoename 194
390 Neurologische problemen 194
391 Syndroom van down 196
392 Aangeboren afwijkingen 198
393 Infectieziekten 201
394 Allergieën 203
395 Reﬂux 204
396 Randprematuren 204
397 LES 3: BORSTVOEDING – BIJZONDERHEDEN & HULPMIDDELEN 205
398 BIJZONDERHEDEN 205
399 Prenataal kolven 205
400 Tandemvoeden 206
401 Relactatie 206
402 Lactatie inductie 207
403 HULPMIDDELEN 207
404 Tepelhoedje 208
405 Zalven & crèmes 208
406 Zoogcompressen 209
407 Kruiden 209
408 Borstvoedingsondersteuning 209
409 ALTERNATIEVE VOEDINGSMETHODE 210
410 Spuitje 210
411 Fingerfeeding 210
412 Bekertje met compres 210
413 Aangepaste spenen 210
414 Borstvoedingshulpset 211
415 Sondevoeding 211
416 Borstvoeding geven na adoptie of als plusmama met borstvoedingshulpset 211
417 LES 1 PATHOLOGIE - HEMATOLOGIE (DR. MOEHLIG) 212
418 INLEIDING 212
419 Productie 212
420 Bloedproducten 213
421 Bloedtest 213
422 Beenmergonderzoek 214
423 ERYTROCYT (RODE BLOEDCEL) 214
424 Erytrocyt – anemie 214
425 Anemie - bloeding 215
426 Anemie – verminderde aanmaak 215
427 Anemie – verhoogde afbraak 217
428 Erythrocyt – bloedtransfusie 218
429 LEUKOCYTEN 219
430 Leukocyten – neutropenie 220
431 Leukocyten – lymfopenie 222
432 Leukocyten – leukemie 223
433 Leukocyten – lymfoom 224
434 Leukocyten – milt 225
435 Milt – splenomegalie 225
436 BLOEDSTOLLING – TROMBOCYT 226
437 Bloedstolling – Bloeding 227
438 Bloedstolling – medicatie 227
439 Bloedstolling - trombocyten 229
440 Bloedstolling - trombocytenfunctie 230
441 BLOEDSTOLLING – HEMOFILIE 230
442 BLOEDSTOLLING – COAGULOPATHIE 231
443 LES 2 PATHOLOGIE – NEUROLOGIE 233
444 ANAMNESE 233

Documentinformatie

Studie: Vroedkunde
Geüpload op: 21 oktober 2025
Aantal pagina's: 283
Geschreven in: 2025/2026
Type: Samenvatting

Meld schending auteursrecht

$11.06

Geschreven door studenten die geslaagd zijn

Direct beschikbaar na je betaling

Online lezen of als PDF

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen

Kan ik dit niet gewoon gratis met AI maken?

AI-tools geven je veel algemene informatie, maar ze kennen jouw vak, jouw docent en de vragen op jouw tentamen niet. Dit document is geschreven door een medestudent die precies dit vak heeft gevolgd en gehaald, en dus weet wat er echt gevraagd wordt. Je krijgt gerichte studiehulp die klopt, in plaats van een algemene tekst die je zelf nog moet controleren en bijschaven.

Is dit document nog actueel voor mijn vak?

Bij elk document zie je het studiejaar, het gekoppelde studieboek en de onderwijsinstelling, zodat je vooraf checkt of dit document bij jouw vak past. Bekijk ook de gratis preview om te zien of het aansluit.

Wat als het document tegenvalt?

Geen zorgen! Als je binnen 14 dagen na je aankoop van gedachten verandert en het document nog niet hebt gedownload, krijg je je geld terug. Je aankoop is volledig zonder risico.

Van wie koop ik dit precies?

Stuvia is een marktplaats: je koopt rechtstreeks van de student die het document heeft gemaakt. Stuvia handelt de betaling veilig af en staat garant met de gratis ruilgarantie, zodat je nooit risico loopt op je aankoop.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je betaalt eenmalig $11.06 voor dit document en verder niets. Geen abonnement, geen automatische verlenging, geen kleine lettertjes.

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een pdf die direct na betaling beschikbaar is. Je kunt het document online lezen of downloaden, en het blijft onbeperkt toegankelijk via je profiel.

Waarom kan ik Stuvia vertrouwen?

4,6 sterren op Google en Trustpilot uit meer dan 2.000 reviews. De afgelopen 30 dagen zijn er 40621 documenten via Stuvia in meerdere landen verkocht. En dat doen we al 16 jaar. Bij elk document zie je bovendien de beoordeling en hoe vaak het is verkocht.

Samenvatting postpartale jaar 2

Voorbeeld van de inhoud

Inhoudsopgave

Documentinformatie

Meer zoals dit

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Niet tevreden? Kies een ander document

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen

Kan ik dit niet gewoon gratis met AI maken?

Is dit document nog actueel voor mijn vak?

Wat als het document tegenvalt?

Van wie koop ik dit precies?

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Waarom kan ik Stuvia vertrouwen?

Samenvatting postpartale jaar 2

Voorbeeld van de inhoud

Inhoudsopgave

Documentinformatie

Gerelateerde vakken

Onderwerpen

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Niet tevreden? Kies een ander document

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen

Kan ik dit niet gewoon gratis met AI maken?

Is dit document nog actueel voor mijn vak?

Wat als het document tegenvalt?

Van wie koop ik dit precies?

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Waarom kan ik Stuvia vertrouwen?