Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting de basis

Rating
2.0
(1)
Sold
1
Pages
161
Uploaded on
09-01-2021
Written in
2020/2021

Samenvatting van de te kennen hoofdstukken uit het boek de basis

Institution
Course

Content preview

Samenvatting de basis

,2.2 Systematiek
2.2.1 Taxonomie, fylogenie en systematiek

Er is een behoefte aan een structuur, een ordening, een systeem om soorten te beschrijven.
Een systeem dat organismen indeelt in grote groepen (dieren en gewervelde dieren) en dat
binnen die groepen weer kleinere groepen (zoogdieren) onderscheidt tot er nog een soort
overblijft.

Taxonomie is de tak binnen de wetenschap die zich bezighoudt met het vinden, beschrijven,
tekenen, benoemen en indelen van organismen. Sinds de evolutietheorie van Darwin zijn
wetenschappers tot het besluit gekomen dat het belangrijk is dat je kunt afleiden welke
soorten sterk verwant zijn. Met andere woorden dat de indeling de evolutionaire
verwantschappen tussen de organismen weerspiegelt. Vroeger keek men vooral naar
zichtbare kenmerken, dit leidde tot verkeerde indelingen

Maar sinds de ontdekking van RNA en DNA gebeurt de
indeling van organismen naar evolutionaire
verwantschappen veel preciezer. De wetenschap die
zich bezighoudt met het onderzoeken van de
ontstaansgeschiedenis van een groep organismen,
heet fylogenie. Het model die de afstamming
schematisch weergeeft noemt men een cladogram of
afstammingsschema. De taxonomie en fylogenie
vormen samen de systematiek, dat is de methode om
soorten op basis van kenmerken te rangschikken en in
te delen op basis van hun verwantschap. Systematiek geeft dus inzicht in de evolutionaire
geschiedenis van het leven op aarde.

Classificeren betekent dus grenzen trekken tussen verschillende groepen, maar in de natuur
zijn er zo geen strikte grenzen vandaar dat men uitzonderingen vindt binnen een groep of een
groep moet herzien op basis van nieuwe inzichten. Systematiek is dus een tak binnen de
wetenschap die continue in beweging is.

De basiseenheid in een taxonomische opdeling is een soort (species). Een soort is een groep
van organismen die zich onder natuurlijke omstandigheden onderling kunnen voortplanten
en waarvan de nakomelingen zich ook kunnen voortplanten.

Verdieping: de nakomeling van een paardenhengst en een ezelin is een muilezel. Bij een
paardenmerrie en ezelhengst is dit een muildier of muilpaard. Maar deze kunnen zich niet
voortplanten, daarom worden paarden en ezels als verschillende soorten gezien. Deze
verklaring ligt in het aantal chromosomen. Een paard heeft 64 chromosomen en een ezel 62,
een nakomeling heeft er dus 63 chromosomen, dit geeft problemen bij de verdere
voortplanting.

Wil je een soort taxonomisch indelen, dan gebruiken we die hiërarchische indeling met elk zijn
eigen voorvoegsel: rijk, afdeling, klasse, orde, familie, geslacht.

,2.2.2 Wetenschappelijke naamgeving
Er is een nood aan een naamgeving die voor iedereen dezelfde is en duidelijk is. Nomenclatuur
is het systeem van wetenschappelijke naamgeving dat wordt toegepast op organismen. De
nomenclatuur legt een aantal regels op bij de naamgeving: de soortnaam is meestal tweedelig
en bestaat uit Latijnse of gelatiniseerde woorden. Het eerste deel is de geslachtsnaam (genus),
het tweede deel is specifiek voor elke soort.

Verdieping: zowel de Nederlandstalige naam als de Latijnse naam zeggen vaak iets over de
soort. Wetenschappers leggen graag creativiteit aan de dag bij de naamgeving, maar je mag
een soort nooit naar jezelf vernoemen

2.2.3 Op zoek naar een dier, plant of schimmel
Dankzij de systematiek en de determineertabel kun je gemakkelijk de soort op naam brengen.
Voor elke groep van dieren, planten en schimmels bestaan determineertabellen: van zeer
eenvoudige tot zeer complexe wetenschappelijke tabellen.

2.2.4 Wat is leven?
Levende wezens voldoen aan de volgende kenmerken: ze kunnen gassen uitwisselen met de
omgeving, zich voeden, afvalstoffen uitscheiden, bewegen, groeien, waarnemen, zich
zelfstandig voortplanten en evolutie vertonen.

Virussen voldoen niet aan die omschrijving: ze voeden zich niet, ademen niet en scheiden geen
afvalstoffen af. Ze infecteren cellen van levende wezens en maken nieuwe virussen door
gebruik te maken van de onderdelen van de cellen van deze levende wezens. Virussen leven
dus niet!

Virussen zijn niets anders dan een hoeveelheid erfelijk
materiaal (DNA en RNA) in een omhulsel van eiwit. Hun
genetisch materiaal kan wel evolutie vertonen. Om ze te
zien heb je een speciale microscoop nodig zoals een
elektronenmicroscoop.

Bij een virusinspectie hecht het virus zich vast aan een
levende cel met de hechtharen. Het erfelijk materiaal van
het virus wordt in de cel ingespoten, daar zal het
genetische materiaal van het virus zich kopiëren dankzij
de celstructuren van de levende cel. Er worden ook
eiwitmantels gevormd en binnen het halfuur kunnen zo’n
200 tal nieuwe en complete virussen ontstaan. Op die
manier kan de infectie in principe zeer snel verlopen, toch
kan de incubatietijd ( tijd die verstrijkt tussen de
besmetting en de eerste symptomen van de ziekte)
uiteenlopen van enkele dagen tot enkele weken of zelfs jaren.

, 2.2.5 Zes rijken- Woese ( 1977)

Om alle levende wezens op aarde in te delen in grote groepen heeft men zich vooral
gebaseerd op deze kenmerken:
- De aanwezigheid van een celkern
- Een eencellige of meercellige opbouw
- De manier van voeden

Een domein is de hoogste taxonomische rang, daarop volgen de rijken. Afhankelijk van het
gebruikte systeem spreekt men van twee of drie domeinen en drie tot zes rijken. Woese
onderscheidde 6 rijken, hieronder zie je een cladogram van deze 6 rijken. We onderscheiden
de volgende rijken:
- De Archaea: eencelligen zonder celkern
- De Bacteria : eencelligen zonder celkern
- De protisten: eencelligen of meercellige met celkern (eukaryoten)
- De planten: meercellige eukaryoten die hun eigen voedsel aanmaken door middel van
fotosynthese
- De dieren: meercellige eukaryoten die voedsel opnemen
- De schimmels: meercellige eukaryoten die voedsel opnemen

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
January 9, 2021
Number of pages
161
Written in
2020/2021
Type
SUMMARY

Subjects

$7.63
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
fienbusschaert
2.5
(2)

Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
5 year ago

a lot of writing errors and there are also a lot of unnecessary things.

2.0

1 reviews

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
fienbusschaert Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
7
Member since
5 year
Number of followers
7
Documents
16
Last sold
2 year ago

2.5

2 reviews

5
0
4
0
3
1
2
1
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions