• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 35 pagina's
Samenvatting

volledige samenvatting MSK wervelkolom

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 35 pagina's

volledige samenvatting van het vak MSK wervelkolom op basis van lesnotities, extra readings en powerpoint zowel theorie als praktijk 16/20

Voorbeeld van de inhoud

THEORIE REVALIDATIE LWZ
ACADEMIE JAAR 24-25 PROF S. BRUMAGNE



ALGEMENE INLE IDING, ANAMNESE EN KLINISCH ONDERZOEK LES 1

KLINISCH REDENEREN, CLASSIFICATIE :

- Anders dan bij arts waarbij de focus ligt op het classificeren van de aandoening op basis van symptomen op tot een
diagnose te komen, gaat kinesist eerder classificeren volgens het functioneren van de patient om tot een behandeling
te komen.
- Verschillende denkkaders om te classificeren maar belangrijk om patient altijd multi-dimentioneel te bekijken

STROOMDIAGRAM – STRUCTUUR ANALYSE:

- Lumbosacrale klacht  onderscheid maken tussen verschillende oorzaken
o Lokaal somatisch
o Gerefereerd somatisch
o Neurogeen
o Combinatie

PIJN FENOTYPES:

- INPUT
o Nociceptieve pijn
- beschadiging van weefsel waardoor nociceptoren
pijnsignaal naar de hersenen sturen
- met of zonder inflammatie
- Eerste uren en dagen kan nociceptieve input een
mogelijk dominant mechanisme zijn ( minstens 40% van het probleem verklaren )
- Langer dan enkele dagen aanhoudend waarschijnlijk geen nociceptieve pijn meer
o Neuropathische pijn
-
(dreigende) Beschadiging van zenuwstelsel
- CENTRALE VERWERKING
o Nociplastische pijn
- pijn zonder duidelijke oorzaak van weefselschade, niet in verhouding met de vastgestelde weefselschade
- door veranderingen in centrale verwerking van prikkels:
• Centraal neurogene processen: hersenen, ruggenmerg en perifere  zenuwen gaan zich
aanpassen
• Cognitieve/affectieve processen: gevoelens en inzichten rond de klachten
• ➔ Als cognitieve en affectieve aspecten 60-70% van de problematiek kunnen verklaren,
moet je je afvragen of je als kiné de meest geschikte persoon bent om de patiënt te
behandelen (in de eerste plaats kan psycholoog interventie geven)
- OUTPUT
o Motorisch ( hoe het lichaam bewogen wordt )
- Aangehouden/herhaalde bewegingen in minder gunstige posities  aanleiding geven om pijn te doen
ontstaan/in stand houden
o Autonoom

 Bij patiënten met LRP is er vaak geen dominant input mechanisme, maar gaat er eerder een combinatie zijn van centrale
verwerking en motorische output mechanismen.




r

,ANAMNESE:

Administratieve gegevens

- Leeftijd is belangrijk: sommige aandoeningen komen bij hogere leeftijd voor

Hoofdprobleem\ Idee onderliggend probleem

- belangrijkste klacht voor de patient? kan verschillen met wat de diagnose van de arts is
- Inzicht krijgen over het idee van de klacht  indien foutief inzicht: educatie

Klachtenpatroon/ pijn

- Grootste klacht
- Andere klachtern
- Localisatie – kwaliteit symptomen
- Frequentie – intensiteit symptomen
o continue  rode vlag
o Intermittent  mechanische problematiek ?
- Symptomen gedrag
o Provocatie – reductie
o 24u patroon
-  Body chart

Tijdlijn – oorzaak - progressie:

- Start huidige klachten
- Oorzaak:
o Plots of gradueel ontstaan
o Trauma
o Belasting-belastbaarheid
- Progressie
- Lage actualiteit/irriteerbaarheid: duurt lang alvorens de klacht optreedt (> 15-30 min), kleine zone betrokken
- Hoge actualiteit/irriteerbaarheid: klachten treden onmiddellijk op, grote zone betrokken (hele rug, het been,)

Diversen:

- Eerdere raadplegingen, behandelingen, interventies, medicatie
- Vorige episodes van gelijkaardige klachten
- Algemene gezondheid, rode vlagen!
- Beroep – hobby – ADL
- Familiaal – sociaal
- Hulpvraag (verwachtingen van patient, zelfredzaamheid, bereidheid tot samenwerking )

Vragenlijsten

- Oswestry vragenlijst en PSFS (patient specific functioning scale)
o Evaluatie op activiteiten (en participatie) niveau
o PSFS: patient kiest zelf 3 activieten waar die het meeste last bij heeft en daarvan score bijhouden
o Score: ( hoe hoger hoe meer beperkt )
- ODI Score: /100
- PSFS: /30
o Maat van progressie meten:
- Follow-up
- Ontslag – verslag
- Fear avoidance Beliefs Q, TSK , STaRT BST


r

, o FABQ-PA: physical activity
o FABQ-W: work
o TSK: kinesiofobie
o STarT Back Screening Tool: inschatten hoe groot het risico is dat iemand met lage rugpijn chronische klachten
ontwikkelt
o Mogelijks belang:
 prognose (chroniciteit)
 Gebruik bij clinical prediction rules

KLINISCH ONDERZOEK

INSPECTIE
• Globaal : algemene houding in verschillende vlakken ( Dorsaal/frontaal/ lateraal )
• Lokaal : specifieke aspecten van houding
o Curvatuur van de wervelkolom
▪ Stand en zit
▪ (hyper) lordose, (hyper) kyfose, afgevlakte rug, scoliose en dwangstanden
▪ Knikpunten
o Stand van het bekken
▪ Dorsaal en ventraal: scheefstand en rotatie
▪ Sagitaal : inclinatie van het bekken
▪ Richtpunten zijn SIPS, SISA, Crista iliaca en trochanter major
o Spier:
▪ stand - lig
▪ trofische toestand: atrofie, hypotrofie, hypertrofie
▪ tonus : hypotonie – hypertonie
▪ asymmetrie
▪ verhardingen (vb. myofasciale triggerpoints)
o Huid:
▪ Kleur : bleekheid, roodheid en blauwheid
▪ consistentie
▪ beharing : indien afwezigheid kan dit op spina bifida occulta wijzen
▪ huidplooien of striae -> knikpunt op dit niveau = segmentale hypermobiliteit
o Ademhaling:
▪ buik - flank - top
▪ oppervlakkig - diep
▪ symmetrie
▪ Kracht – Uithouding diafragma

PALPATIE

• Beenderige structuren
o SISA
o SIPS
o Crista iliaca
o Trochanter major
• spieren
o Spiervolume
o Tonus
o Verhardingen, myofasciale triggerpoints en veranderingen in consistentie
• Kibler skin folding test
o in transversale en longitudinale richting
o onderzoeken van verklevingen en mogelijke veranderingen in consistentie van huid en
onderhuidsbindweefsel
o Positief : zweten, roodheid, pijn en moeilijke oppakbaarheid van de huid

r

, ACTIEF BEWEEGLIJKHEIDSONDERZOEK
• Evaluatie:
o Beweeglijkheid (globaal versus segmentaal)
o Pijn bij bewegen
o Coördinatie
o Compensaties
o Bereidheid tot bewegen
• Functioneel / Oriënterende tests
o balanstests:
▪ bi- en unipodale stand
▪ Beoordeling van :
• Klachten
• rotatie van wervelkolom of bekken
• heup naar adductie ( trendelenburg )
• knikpunten
• knie in hyperextensie
• femur in endorotatie
• bovenlichaam overhelling naar 1 zijde
o 4-puntshouding
o Zit - correctie
o zit-stand-zit (5x) (Duur: Simmonds et al. 1998)
o Ganganalyse
o (Functionele demo)
• Lokaal-anatomisch
o Flexie in stand (FIS)
o Extensie in stand (EIS)
o Lateroflexie links – rechts
o Rotatie links - rechts
• Bekkenkanteling
o Sagittaal, frontaal, transversaal
• Toegevoegde tests
o overdruk (eventueel tegelijkertijd)
o herhaald testen (eventueel tegelijkertijd)
▪ klachten provocatie
o Aangehouden (eventueel tegelijkertijd)
o flexie in lig/ zit
o extensie in lig/ zit
o 3D bewegingen
▪ 3D flexie:
• openen van facetgewrichten
• openen foramina aan de heterolaterale zijde
• maximale rek op het facetkapsel
▪ 3D extensie:
• sluiten de facetgewrichten
• sluiten van foramina aan homolaterale zijde
o rotatie in zit
o klachtenprovocerende houdingen/ bewegingen (cfr. Functionele demo)
▪ specifieke houding/ beweging dat last geeft




r

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
13 oktober 2025
Aantal pagina's
35
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
$10.33

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
merel-verheyden
4.5
(2)
Verkocht
47
Volgers
4
Items
11
Laatst verkocht
1 maand geleden


Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen