Studietaak 0
Epistemologie Kennis Mening Wetenschap
Bezighoudt met 3 kenmerken: Belangrijkste Alledaagse definitie
vragen naar kennis 1. Het is een element van een is dat wetenschap
opvatting mening is dat er een verzameling is
Epistèmè = kennis 2. De opvatting geen noodzaak is van kennis die
Logos = leer moet waar om er een sterke afkomstig is van de
zijn rechtvaardiging voor zintuigen.
3. Er moet een te geven.
rechtvaardigi
ng bestaan
voor de
opvatting
The fixation of belief van Filosoof Charles Sanders (1877)
Peirce betoogde dat de mens van nature bepaalde zekere opvattingen over de wereld wil
hebben en dat twijfel over bepaalde opvattingen een onrustig gevoel veroorzaakt.
1. Overtuiging Stand
2. Toestand van twijfel: op zoek gaan naar een opvatting die de twijfel wegneemt.
(Wetenschappelijk onderzoek beste methode)
Methodes volgens Peirce
Volharden en Autoriteit A-priori-methode Wetenschappelijke
vermijden
We gaan alle Beroep doen op Sommige Onze opvattingen
situaties en autoriteit. BV: Ik heb opvattingen bezitten bestaan volgens
personen die twijfel op tv 4 professoren eigenschappen die hem onafhankelijk
in ons oproepen uit gehoord die beweert hen aantrekkelijk van de
de weg. dat deze maakt of lijken werkelijkheid. Om
opvattingen anderszins goed onze opvattingen
kloppen. Hierbij aan te sluiten bij meer in lijn met
leggen we de bepaalde deze werkelijkheid
verantwoordelijkheid voorkeuren en te krijgen kunnen we
bij mensen om ons opvattingen die wij actief zoeken naar
heen. hebben. empirische
gegevens om onze
→ Pragmatische → Wanneer je een opvattingen te
strategie, geen overtuiging laat toetsen.
methode van een afhangen van
wetenschapper. dergelijke
, (persoonlijke)
voorkeuren.
Fundamenteel onderzoek Toegepast onderzoek
Weten dat Weten hoe
Iemand kan weten dat het brein uit allerlei Het toepassen van verworven kennis om
verschillende structuren bestaat, maar bepaalde problemen op te lossen, om onze
daarmee is niet bekend hoe de kennis maatschappij te verbeteren of om bepaalde
gebruikt kan worden om een depressie te nieuwe technologieën te ontwikkelen
behandelen.
- Verkrijgen van kennis en begrip kan - De nadruk op het uitoefenen van
dus doel op zichzelf zijn controle op bepaalde
- Naast systematisch beschrijven van gebeurtenissen of fenomenen , of
de werkelijkheid, beoogt het inzetten van kennis om
fundamenteel onderzoek met name technologie te ontwikkelen.
te verklaren waarom dingen zijn - Toegepast klinisch onderzoeker
zoals ze zijn. kunnen voorspellen onder welke
→ door het construeren van omstandigheden bijv
hypothesen en theorie die kunnen psychopathologie optreedt en wat
bijdragen aan het verklaren. men eraan kan doen om dat te
veranderen of te voorkomen.
CRAAP-criteria
C R A A P
Currency Relevance Authority Accuracy Purpose (doel
(recent) (Relevantie) (Autoriteit van (Naurkeurigheid van de
de auteur) ) schrijver)
Empirie Theorie
Is vermoedelijk via het latijnse empiricus Wetenschap gebruikt en leunt ook op
ontleend aan de oude griekse term theorie
empeirikos:
→ In de breedste zin van het woord:
Wat betekende als een arts die werkt op ideeën, gedachten en modellen.
basis van ervaring en waarneming.
Geschiedenis:
De start van de wetenschappelijke revolutie
(halverwege 16e eeuw, toen Copernicus om
het geocentrische model te vervangen door
,het heliocentrische model. Belangrijk bewijs
werd geleverd door Galileo Galilei aan de
hand van directe waarnemingen via de door
hem ontwikkelde telescoop.
Logisch-positivisten Descriptieve ‘wat is’ Normatieve ‘wat wenselijk
beweringen is’ beweringen
Kennis moet vrij zijn van “Sporters leven langer” “Je moet voldoende sporten
waardeoordelen en “rokers leven korter” want dat is gezond”
niet-verifieerbare claims. “Een IQ van 90 is beneden “Je moet niet roken want dat
gemiddeld” is ongezond”
→ In hoeverre de “Een IQ van 90 is niet zo
wetenschap daadwerkelijk goed, want het is beneden
een dergelijk objectief gemiddeld”
karakter kan aannemen is
een punt van discussie → normatief oordeel
gekoppeld aan een
descriptieve uitspraak.
, Thema 1: Perspectief op wetenschap
Studietaak 1: Wetenschappelijke revoluties
ca. 600 v.Chr. - 200 v.Chr. Griekse filosofie vormt de basis voor ons
wetenschappelijke denken met de
tegenstelling tussen rationalisme en
empirisme.
ca. 200 v.Chr. - 500 n.CHr Romeinse filosofie baseert zich op de oude
Grieken en richt zich vooral op praktische
zaken als ethiek, recht en politiek.
ca. 500-1500 Middeleeuwse geestelijken vermengen
kerkelijke dogma’s met antieke filosofie om
het christelijke wereldbeeld te schragen.
ca. 1500-1700 Wetenschappelijke revolutie* vindt plaats
waarin het Aristotelisch-Christelijk
wereldbeeld* vervangen wordt door een
mechanisch wereldbeeld.
ca. 1700-1800 Periode van de verlichting waarin
dogmatisch geloof in autoriteiten wordt
ingeruild voor het gebruik van het kritisch
verstand.
ca. 1800 - heden Moderne tijd waarin de wetenschap een
hoge vlucht neemt en aanzet tot de
industriële en digitale revolutie.
Aristotelisch-Christelijk wereldbeeld Wetenschappelijke revolutie
Beschrijft hoe het universum in een Periode van ongeveer 200 jaar direct na de
perfecte, goddelijke balans is, met de aarde middeleeuwen, waarin het klassieke
als middelpunt. Het enige wat die balans Aristotelisch-Christelijke wereldbeeld los
verstoort, is de mens die zich met de wordt gelaten en wordt ingeruild voor een
erfzonde de toorn van god op hals heeft moderne wetenschappelijke kijk.
gehaald.
Doel: om de zondige mens voor te schrijven De Revolutionibus Orbium Coelstium van
hoe de wereld, en de plaats van de mens Nicolaus Copernicus:
daarin, begrepen moet worden. Kritische Beginpunt van wetenschappelijke revolutie.
vragen over hoe de wereld echt is, Beschrijft een heliocentrisch model van de
verdwenen naar de achtergrond. zonnestelsel.
→ Vervolg met verwijzingen van Johannes
Kepler en Galileo Galilei , ondersteunen
met mathematische modellering /
observaties het wereldbeeld van
Copernicus.
Epistemologie Kennis Mening Wetenschap
Bezighoudt met 3 kenmerken: Belangrijkste Alledaagse definitie
vragen naar kennis 1. Het is een element van een is dat wetenschap
opvatting mening is dat er een verzameling is
Epistèmè = kennis 2. De opvatting geen noodzaak is van kennis die
Logos = leer moet waar om er een sterke afkomstig is van de
zijn rechtvaardiging voor zintuigen.
3. Er moet een te geven.
rechtvaardigi
ng bestaan
voor de
opvatting
The fixation of belief van Filosoof Charles Sanders (1877)
Peirce betoogde dat de mens van nature bepaalde zekere opvattingen over de wereld wil
hebben en dat twijfel over bepaalde opvattingen een onrustig gevoel veroorzaakt.
1. Overtuiging Stand
2. Toestand van twijfel: op zoek gaan naar een opvatting die de twijfel wegneemt.
(Wetenschappelijk onderzoek beste methode)
Methodes volgens Peirce
Volharden en Autoriteit A-priori-methode Wetenschappelijke
vermijden
We gaan alle Beroep doen op Sommige Onze opvattingen
situaties en autoriteit. BV: Ik heb opvattingen bezitten bestaan volgens
personen die twijfel op tv 4 professoren eigenschappen die hem onafhankelijk
in ons oproepen uit gehoord die beweert hen aantrekkelijk van de
de weg. dat deze maakt of lijken werkelijkheid. Om
opvattingen anderszins goed onze opvattingen
kloppen. Hierbij aan te sluiten bij meer in lijn met
leggen we de bepaalde deze werkelijkheid
verantwoordelijkheid voorkeuren en te krijgen kunnen we
bij mensen om ons opvattingen die wij actief zoeken naar
heen. hebben. empirische
gegevens om onze
→ Pragmatische → Wanneer je een opvattingen te
strategie, geen overtuiging laat toetsen.
methode van een afhangen van
wetenschapper. dergelijke
, (persoonlijke)
voorkeuren.
Fundamenteel onderzoek Toegepast onderzoek
Weten dat Weten hoe
Iemand kan weten dat het brein uit allerlei Het toepassen van verworven kennis om
verschillende structuren bestaat, maar bepaalde problemen op te lossen, om onze
daarmee is niet bekend hoe de kennis maatschappij te verbeteren of om bepaalde
gebruikt kan worden om een depressie te nieuwe technologieën te ontwikkelen
behandelen.
- Verkrijgen van kennis en begrip kan - De nadruk op het uitoefenen van
dus doel op zichzelf zijn controle op bepaalde
- Naast systematisch beschrijven van gebeurtenissen of fenomenen , of
de werkelijkheid, beoogt het inzetten van kennis om
fundamenteel onderzoek met name technologie te ontwikkelen.
te verklaren waarom dingen zijn - Toegepast klinisch onderzoeker
zoals ze zijn. kunnen voorspellen onder welke
→ door het construeren van omstandigheden bijv
hypothesen en theorie die kunnen psychopathologie optreedt en wat
bijdragen aan het verklaren. men eraan kan doen om dat te
veranderen of te voorkomen.
CRAAP-criteria
C R A A P
Currency Relevance Authority Accuracy Purpose (doel
(recent) (Relevantie) (Autoriteit van (Naurkeurigheid van de
de auteur) ) schrijver)
Empirie Theorie
Is vermoedelijk via het latijnse empiricus Wetenschap gebruikt en leunt ook op
ontleend aan de oude griekse term theorie
empeirikos:
→ In de breedste zin van het woord:
Wat betekende als een arts die werkt op ideeën, gedachten en modellen.
basis van ervaring en waarneming.
Geschiedenis:
De start van de wetenschappelijke revolutie
(halverwege 16e eeuw, toen Copernicus om
het geocentrische model te vervangen door
,het heliocentrische model. Belangrijk bewijs
werd geleverd door Galileo Galilei aan de
hand van directe waarnemingen via de door
hem ontwikkelde telescoop.
Logisch-positivisten Descriptieve ‘wat is’ Normatieve ‘wat wenselijk
beweringen is’ beweringen
Kennis moet vrij zijn van “Sporters leven langer” “Je moet voldoende sporten
waardeoordelen en “rokers leven korter” want dat is gezond”
niet-verifieerbare claims. “Een IQ van 90 is beneden “Je moet niet roken want dat
gemiddeld” is ongezond”
→ In hoeverre de “Een IQ van 90 is niet zo
wetenschap daadwerkelijk goed, want het is beneden
een dergelijk objectief gemiddeld”
karakter kan aannemen is
een punt van discussie → normatief oordeel
gekoppeld aan een
descriptieve uitspraak.
, Thema 1: Perspectief op wetenschap
Studietaak 1: Wetenschappelijke revoluties
ca. 600 v.Chr. - 200 v.Chr. Griekse filosofie vormt de basis voor ons
wetenschappelijke denken met de
tegenstelling tussen rationalisme en
empirisme.
ca. 200 v.Chr. - 500 n.CHr Romeinse filosofie baseert zich op de oude
Grieken en richt zich vooral op praktische
zaken als ethiek, recht en politiek.
ca. 500-1500 Middeleeuwse geestelijken vermengen
kerkelijke dogma’s met antieke filosofie om
het christelijke wereldbeeld te schragen.
ca. 1500-1700 Wetenschappelijke revolutie* vindt plaats
waarin het Aristotelisch-Christelijk
wereldbeeld* vervangen wordt door een
mechanisch wereldbeeld.
ca. 1700-1800 Periode van de verlichting waarin
dogmatisch geloof in autoriteiten wordt
ingeruild voor het gebruik van het kritisch
verstand.
ca. 1800 - heden Moderne tijd waarin de wetenschap een
hoge vlucht neemt en aanzet tot de
industriële en digitale revolutie.
Aristotelisch-Christelijk wereldbeeld Wetenschappelijke revolutie
Beschrijft hoe het universum in een Periode van ongeveer 200 jaar direct na de
perfecte, goddelijke balans is, met de aarde middeleeuwen, waarin het klassieke
als middelpunt. Het enige wat die balans Aristotelisch-Christelijke wereldbeeld los
verstoort, is de mens die zich met de wordt gelaten en wordt ingeruild voor een
erfzonde de toorn van god op hals heeft moderne wetenschappelijke kijk.
gehaald.
Doel: om de zondige mens voor te schrijven De Revolutionibus Orbium Coelstium van
hoe de wereld, en de plaats van de mens Nicolaus Copernicus:
daarin, begrepen moet worden. Kritische Beginpunt van wetenschappelijke revolutie.
vragen over hoe de wereld echt is, Beschrijft een heliocentrisch model van de
verdwenen naar de achtergrond. zonnestelsel.
→ Vervolg met verwijzingen van Johannes
Kepler en Galileo Galilei , ondersteunen
met mathematische modellering /
observaties het wereldbeeld van
Copernicus.
