4-1-2021 OneNote
Hoofdstuk 1
maandag 4 januari 2021 08:38
1.1 De vraag naar producten
Gevraagde hoeveelheid:
• Hoeveelheid die gevraagd wordt bij een bepaalde prijs ( Qv)
Betalingsbereidheid:
• De maximale prijs die een consument bereid is te betalen per producteenheid
bij een gegeven aantal producteenheden
Individuele vraaglijn:
• Lijn die bij verschillende prijzen aangeeft hoeveel eenheden een consument van
het product wil kopen
Consumentensurplus:
1. Bereken per product die de consument koopt, het verschil tussen wat hij bereid
is om maximaal te besteden en wat hij werkelijk betaalt
2. Tel alle verschillen uit stap 1 bij elkaar op
Appel:
Werkelijk betaalt appel 1: 0,40
• Bereid appel 1: 0.70
Werkelijk betaalt appel 2: 0,40
• Bereid appel 2: 0,50
• Verschil appel 1: 0,30
• Verschil appel 2: 0,30
○ Totaal verschil: 0,40 cent consumenten surplus
Individuele consumentensurplus:
• Wanneer het gaat om één consument
Discrete vraag:
• Wanneer het product in aantallen
geen gebroken getallen mogen zijn.
Wanneer het bijvoorbeeld gaat om
balpennen. Je kan geen 0,5 of 2,35
balpen hebben.
Als de getallen wel gebroken mogen zijn
https://eslooonderwijsgroep-my.sharepoint.com/personal/ll017813_leerlingml_nl/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={25747049-35b1-4710-9872-e2e83… 1/7
, 4-1-2021 OneNote
dan kan je dat weergeven in een
individuele vraaglijn:
• Individuele vraag gepresenteerd
in een vraaglijn:
Het presenteren van deze vraag op zo'n
manier heet een continue vraag:
• 1,5 balpen voor 3,50 euro
B
Oppervlakte driekoek ABC:
Individuele vraag opstellen: • 0,5 x (6 – 2) x 12
• Formule:
○ q=m–p
• q = quantity dus hoeveelheid A C
• m = maximaal bedrag dat
betaalt kan worden
• p = de prijs van één product
De individuele vraag is afhankelijk van sommige dingen:
• De voorkeuren van een consument
• Het beschikbare budget
• De aanwezigheid van substitueerbare goederen (= voorzien individueel de
bevrediging van dezelfde behoefte. Als iets duurder wordt, dan koop je een
ander product waarbij je dezelfde behoefte kan bevredigen, bijvoorbeeld: appel
en een peer)
○ en complementaire goederen (=producten die je samen nodig hebt om in
je behoefte te voorzien, de betalingsbereidheid neemt toe wanneer een
product al complementair is, bijv.: een spelcomputer met controller)
• Exogene factoren: Voorbeeld: het weer…Met de toenemende temperatuur zal
de vraag naar ijsjes meer worden. Maar als er een hele lange wachtrij staat voor
de ijskraam, dan zal de vraag weer afnemen omdat je misschien niet bereid
bent om zo lang te wachten.
1.2 De collectieve vraag
https://eslooonderwijsgroep-my.sharepoint.com/personal/ll017813_leerlingml_nl/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={25747049-35b1-4710-9872-e2e83… 2/7
Hoofdstuk 1
maandag 4 januari 2021 08:38
1.1 De vraag naar producten
Gevraagde hoeveelheid:
• Hoeveelheid die gevraagd wordt bij een bepaalde prijs ( Qv)
Betalingsbereidheid:
• De maximale prijs die een consument bereid is te betalen per producteenheid
bij een gegeven aantal producteenheden
Individuele vraaglijn:
• Lijn die bij verschillende prijzen aangeeft hoeveel eenheden een consument van
het product wil kopen
Consumentensurplus:
1. Bereken per product die de consument koopt, het verschil tussen wat hij bereid
is om maximaal te besteden en wat hij werkelijk betaalt
2. Tel alle verschillen uit stap 1 bij elkaar op
Appel:
Werkelijk betaalt appel 1: 0,40
• Bereid appel 1: 0.70
Werkelijk betaalt appel 2: 0,40
• Bereid appel 2: 0,50
• Verschil appel 1: 0,30
• Verschil appel 2: 0,30
○ Totaal verschil: 0,40 cent consumenten surplus
Individuele consumentensurplus:
• Wanneer het gaat om één consument
Discrete vraag:
• Wanneer het product in aantallen
geen gebroken getallen mogen zijn.
Wanneer het bijvoorbeeld gaat om
balpennen. Je kan geen 0,5 of 2,35
balpen hebben.
Als de getallen wel gebroken mogen zijn
https://eslooonderwijsgroep-my.sharepoint.com/personal/ll017813_leerlingml_nl/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={25747049-35b1-4710-9872-e2e83… 1/7
, 4-1-2021 OneNote
dan kan je dat weergeven in een
individuele vraaglijn:
• Individuele vraag gepresenteerd
in een vraaglijn:
Het presenteren van deze vraag op zo'n
manier heet een continue vraag:
• 1,5 balpen voor 3,50 euro
B
Oppervlakte driekoek ABC:
Individuele vraag opstellen: • 0,5 x (6 – 2) x 12
• Formule:
○ q=m–p
• q = quantity dus hoeveelheid A C
• m = maximaal bedrag dat
betaalt kan worden
• p = de prijs van één product
De individuele vraag is afhankelijk van sommige dingen:
• De voorkeuren van een consument
• Het beschikbare budget
• De aanwezigheid van substitueerbare goederen (= voorzien individueel de
bevrediging van dezelfde behoefte. Als iets duurder wordt, dan koop je een
ander product waarbij je dezelfde behoefte kan bevredigen, bijvoorbeeld: appel
en een peer)
○ en complementaire goederen (=producten die je samen nodig hebt om in
je behoefte te voorzien, de betalingsbereidheid neemt toe wanneer een
product al complementair is, bijv.: een spelcomputer met controller)
• Exogene factoren: Voorbeeld: het weer…Met de toenemende temperatuur zal
de vraag naar ijsjes meer worden. Maar als er een hele lange wachtrij staat voor
de ijskraam, dan zal de vraag weer afnemen omdat je misschien niet bereid
bent om zo lang te wachten.
1.2 De collectieve vraag
https://eslooonderwijsgroep-my.sharepoint.com/personal/ll017813_leerlingml_nl/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={25747049-35b1-4710-9872-e2e83… 2/7
