Ontwikkelingspsychologie:
theoretische perspectieven baby
Theorie
Verklaring van een interessant verschijnsel die een raamwerk biedt om de relaties
tussen een geordende reeks feiten of principes te begrijpen
Psychodynamisch perspectief
Benadering van ontwikkeling waarbij men ervan uitgaat dat gedrag gemotiveerd
wordt door innerlijke krachten, herinneringen en conflicten waarvan een persoon
zich nauwelijks bewust is en waarover hij weinig controle heeft
De psychoanalytische theorie van Freud
Psychoanalytische theorie
Theorie van Freud die ervan uitgaat dat onbewuste krachten bepalend zijn voor
iemands persoonlijkheid en gedrag
Het onbewuste is voor een groot deel van het gedrag verantwoordelijk
Drie aspecten van de persoonlijkheid
• Id: het primitieve, georganiseerde, aangeboren deel van de persoonlijkheid
dat aanwezig is bij de geboorte
• Ego: het rationele en redelijke deel van de persoonlijkheid
• Superego: het aspect van de persoonlijkheid dat iemands geweten
vertegenwoordigt en het onderscheid belichaamt tussen goed en kwaad
Theorie over de manier waarop de persoonlijkheid gevormd wordt
Psychoseksuele ontwikkeling: een aantal fasen die kinderen doorlopen waarin genot,
of bevrediging, telkens gericht is op een andere biologische functie en een ander
deel van het lichaam
Ieder kind doorloopt de verschillende fasen
Fixatie: gedrag dat in een eerdere ontwikkelingsfase is blijven steken als gevolg van
een onopgelost conflict
Ontwikkeling is voltooid tegen de adolescentie
De psychosociale theorie van Erikson
Erikson ontwikkelde een psychodynamische visie op de psychosociale ontwikkeling
Nadruk ligt op de interactie met anderen
Mensen worden gevormd én belemmerd door de omgeving
Ontwikkeling van het leven verloopt in 8 stadia
, In elk stadium moet een conflict opgelost worden om naar het volgende stadium te
kunnen gaan
Groei en verandering gedurende het hele leven
2.1.1 Het psychodynamisch perspectief: focus op innerlijke krachten
Meningen over psychodynamisch perspectief NIET KENNEN
theoretische perspectieven baby
Theorie
Verklaring van een interessant verschijnsel die een raamwerk biedt om de relaties
tussen een geordende reeks feiten of principes te begrijpen
Psychodynamisch perspectief
Benadering van ontwikkeling waarbij men ervan uitgaat dat gedrag gemotiveerd
wordt door innerlijke krachten, herinneringen en conflicten waarvan een persoon
zich nauwelijks bewust is en waarover hij weinig controle heeft
De psychoanalytische theorie van Freud
Psychoanalytische theorie
Theorie van Freud die ervan uitgaat dat onbewuste krachten bepalend zijn voor
iemands persoonlijkheid en gedrag
Het onbewuste is voor een groot deel van het gedrag verantwoordelijk
Drie aspecten van de persoonlijkheid
• Id: het primitieve, georganiseerde, aangeboren deel van de persoonlijkheid
dat aanwezig is bij de geboorte
• Ego: het rationele en redelijke deel van de persoonlijkheid
• Superego: het aspect van de persoonlijkheid dat iemands geweten
vertegenwoordigt en het onderscheid belichaamt tussen goed en kwaad
Theorie over de manier waarop de persoonlijkheid gevormd wordt
Psychoseksuele ontwikkeling: een aantal fasen die kinderen doorlopen waarin genot,
of bevrediging, telkens gericht is op een andere biologische functie en een ander
deel van het lichaam
Ieder kind doorloopt de verschillende fasen
Fixatie: gedrag dat in een eerdere ontwikkelingsfase is blijven steken als gevolg van
een onopgelost conflict
Ontwikkeling is voltooid tegen de adolescentie
De psychosociale theorie van Erikson
Erikson ontwikkelde een psychodynamische visie op de psychosociale ontwikkeling
Nadruk ligt op de interactie met anderen
Mensen worden gevormd én belemmerd door de omgeving
Ontwikkeling van het leven verloopt in 8 stadia
, In elk stadium moet een conflict opgelost worden om naar het volgende stadium te
kunnen gaan
Groei en verandering gedurende het hele leven
2.1.1 Het psychodynamisch perspectief: focus op innerlijke krachten
Meningen over psychodynamisch perspectief NIET KENNEN
