• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 35 pagina's
Samenvatting

Psychopathologie Samenvatting van hoofdstukken 1, 9, 11, 19-22 en 25 | Van der Molen e.a. (Noordhoff, 2023) | Tentamenvoorbereiding Klinische Psychologie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 35 pagina's

Deze uitgebreide samenvatting behandelt de belangrijkste hoofdstukken uit Klinische Psychologie: Theorieën en Psychopathologie (4e druk, Van der Molen e.a., 2023). De tekst biedt een helder overzicht van de kernbegrippen, theorieën en modellen binnen de klinische psychologie, waaronder abnormaliteit, classificatie, DSM- en ICD-systematiek, en alternatieve benaderingen zoals HiTOP en de netwerkbenadering. Verder komen verschillende stoornissen aan bod: eetstoornissen, slaap- en waakstoornissen, seksuele stoornissen, neurobiologische ontwikkelingsstoornissen (zoals ASS en ADHD), gedragsstoornissen en persoonlijkheidsstoornissen. De samenvatting bevat duidelijke uitleg, voorbeelden, ezelsbruggetjes en tentamentips, ideaal als voorbereiding op het tentamen klinische psychologie.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Psychopathologie
Hoofdstuk 1, 9, 11, 19-22 en 25




Van der Molen, H. T., Dehue, F., Thewissen, V., Gunther, N., & Van Hooren, S. (2023). Klinische psychologie:
Theorieën en psychopathologie (4e druk). Groningen/Utrecht: Noordhoff Uitgevers. ISBN 978-90-01-73881-5.

,Inhoudsopgave

Tips voor het tentamen ..................................................................................................................................... 5

Over klinische psychologie en abnormaal gedrag ............................................................................................ 6
Het terrein van de klinische psychologie ......................................................................................................................................... 6
De vijf basisdisciplines.................................................................................................................................................................. 6
De toepassingsgerichte disciplines ................................................................................................................................................... 6
Aspecten van ‘abnormaal’ gedrag .................................................................................................................................................. 6
Normaal en abnormaal: waar ligt de grens? .................................................................................................................................. 7
Het statistisch model .................................................................................................................................................................... 7
Het medisch of ziektemodel .......................................................................................................................................................... 7
Het leer- of onderwijsmodel ........................................................................................................................................................... 8

Classificatie ........................................................................................................................................................ 9
Soorten classificatie....................................................................................................................................................................... 9
Criteria voor adequate classificatie ................................................................................................................................................ 9
Betrouwbaarheid .......................................................................................................................................................................... 9
Validiteit .................................................................................................................................................................................... 9
Geschiedenis van de DSM ......................................................................................................................................................... 10
International Classification of Diseases (ICD) ............................................................................................................................ 11
Kritiek op de DSM-classificatie.................................................................................................................................................. 11
Alternatieven voor de DSM-classificatie...................................................................................................................................... 12
De transdiagnostische benadering ................................................................................................................................................ 12
De netwerkbenadering ................................................................................................................................................................ 13
Hiërarchische taxonomie van psychopathologie (HiTOP) en P-factor ........................................................................................... 13

Eetstoornissen .................................................................................................................................................. 15
Klinisch beeld ............................................................................................................................................................................. 15
Anorexia nervosa ...................................................................................................................................................................... 15
Boulimia nervosa ....................................................................................................................................................................... 15
Eetbuistoornis (Binge Eating Disorder) ...................................................................................................................................... 15
Overzicht ................................................................................................................................................................................... 15
Epidemiologie ............................................................................................................................................................................ 16
Theoretische visies ...................................................................................................................................................................... 16
Cultuur en gender ...................................................................................................................................................................... 17
Diagnostiek en behandeling ........................................................................................................................................................ 17

Slaap- en waakstoornissen ............................................................................................................................... 19



2

, Klinisch beeld ............................................................................................................................................................................. 19
Insomniastoornis ........................................................................................................................................................................ 19
Slaapapneu (ademstops) ............................................................................................................................................................. 19
Hypersomnolentiestoornis (te veel slapen) ..................................................................................................................................... 19
Narcolepsie ................................................................................................................................................................................ 19
Circadianeritme-slaap-waakstoornissen ....................................................................................................................................... 19
Non-REM-slaap-arousalstoornissen........................................................................................................................................... 19
Nachtmerriestoornis ................................................................................................................................................................... 20
REM-slaapgedragsstoornis ......................................................................................................................................................... 20
Rustelozebenensyndroom (Restless Legs Syndrome) ...................................................................................................................... 20
Slaapstoornis door een middel ..................................................................................................................................................... 20
Epidemiologie ............................................................................................................................................................................ 20
Theoretische visies ...................................................................................................................................................................... 20
Comorbiditeit............................................................................................................................................................................. 21
Diagnostiek en behandeling ........................................................................................................................................................ 21
Diagnostiek ............................................................................................................................................................................... 21
Behandeling ............................................................................................................................................................................... 21

Seksuele stoornissen .........................................................................................................................................23
Seksuele disfuncties .................................................................................................................................................................... 23
Soorten seksuele disfuncties ......................................................................................................................................................... 23
Soorten bij vrouwen .................................................................................................................................................................... 23
Soorten bij mannen .................................................................................................................................................................... 23
Theoretische visies (waar het vandaan kan komen) ...................................................................................................................... 23
Behandeling ............................................................................................................................................................................... 24
Genderdysforie ........................................................................................................................................................................... 24
Theoretische visies ...................................................................................................................................................................... 25
Parafiele stoornissen ................................................................................................................................................................... 25
Theoretische visies ...................................................................................................................................................................... 26
Behandeling ............................................................................................................................................................................... 26
Tentamentip .............................................................................................................................................................................. 27

Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen bij volwassenen ........................................................................28
Autismespectrumstoornis (ASS)................................................................................................................................................. 28
Epidemiologie ............................................................................................................................................................................ 28
Theoretische visies ...................................................................................................................................................................... 28
Cultuur en gender ...................................................................................................................................................................... 28



3

, Comorbiditeit en differentiële diagnostiek ..................................................................................................................................... 29
Diagnostiek ............................................................................................................................................................................... 29
Behandeling ............................................................................................................................................................................... 29
Aandachtsdeficiëntie-/hyperactiviteitsstoornis (ADHD) ............................................................................................................. 29
Epidemiologie ............................................................................................................................................................................ 29
Theoretische visies ...................................................................................................................................................................... 30
Cultuur en gender ...................................................................................................................................................................... 30
Comorbiditeit en differentiële diagnostiek ..................................................................................................................................... 30

Disruptieve, impulsbeheersings- en andere gedragsstoornissen .................................................................... 31
Epidemiologie ............................................................................................................................................................................ 31
Theoretische visies ...................................................................................................................................................................... 31
Cultuur en gender ...................................................................................................................................................................... 32
Comorbiditeit en differentiële diagnostiek ..................................................................................................................................... 32
Behandeling ............................................................................................................................................................................... 32

Persoonlijkheidsstoornissen .............................................................................................................................33
Theoretische visies ...................................................................................................................................................................... 34
Cultuur en gender ...................................................................................................................................................................... 34
Comorbiditeit en differentiële diagnostiek ..................................................................................................................................... 34
Behandeling ............................................................................................................................................................................... 34
Tip voor je tentamen................................................................................................................................................................... 35
Ezelsbruggetjes........................................................................................................................................................................... 35




4

Inhoudsopgave

  1. 01 Tips voor het tentamen 5
  2. 02 Over klinische psychologie en abnormaal gedrag 6
    1. Het terrein van de klinische psychologie 6
    2. De vijf basisdisciplines 6
    3. De toepassingsgerichte disciplines 6
    4. Aspecten van ‘abnormaal’ gedrag 6
    5. Normaal en abnormaal: waar ligt de grens? 7
    6. Het statistisch model 7
    7. Het medisch of ziektemodel 7
    8. Het leer- of onderwijsmodel 8
  3. 03 Classificatie 9
    1. Soorten classificatie 9
    2. Criteria voor adequate classificatie 9
    3. Betrouwbaarheid 9
    4. Validiteit 9
    5. Geschiedenis van de DSM 10
    6. International Classification of Diseases (ICD) 11
    7. Kritiek op de DSM-classificatie 11
    8. Alternatieven voor de DSM-classificatie 12
    9. De transdiagnostische benadering 12
    10. De netwerkbenadering 13
    11. Hiërarchische taxonomie van psychopathologie (HiTOP) en P-factor 13
  4. 04 Eetstoornissen 15
    1. Klinisch beeld 15
    2. Anorexia nervosa 15
    3. Boulimia nervosa 15
    4. Eetbuistoornis (Binge Eating Disorder) 15
    5. Overzicht 15
    6. Epidemiologie 16
    7. Theoretische visies 16
    8. Cultuur en gender 17
    9. Diagnostiek en behandeling 17
  5. 05 Slaap- en waakstoornissen 19
    1. Klinisch beeld 19
    2. Insomniastoornis 19
    3. Slaapapneu (ademstops) 19
    4. Hypersomnolentiestoornis (te veel slapen) 19
    5. Narcolepsie 19
    6. Circadianeritme-slaap-waakstoornissen 19
    7. Non-REM-slaap-arousalstoornissen 19
    8. Nachtmerriestoornis 20
    9. REM-slaapgedragsstoornis 20
    10. Rustelozebenensyndroom (Restless Legs Syndrome) 20
    11. Slaapstoornis door een middel 20
    12. Epidemiologie 20
    13. Theoretische visies 20
    14. Comorbiditeit 21
    15. Diagnostiek en behandeling 21
    16. Diagnostiek 21
    17. Behandeling 21
  6. 06 Seksuele stoornissen 23
    1. Seksuele disfuncties 23
    2. Soorten seksuele disfuncties 23
    3. Soorten bij vrouwen 23
    4. Soorten bij mannen 23
    5. Theoretische visies (waar het vandaan kan komen) 23
    6. Behandeling 24
    7. Genderdysforie 24
    8. Theoretische visies 25
    9. Parafiele stoornissen 25
    10. Theoretische visies 26
    11. Behandeling 26
    12. Tentamentip 27
  7. 07 Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen bij volwassenen 28
    1. Autismespectrumstoornis (ASS) 28
    2. Epidemiologie 28
    3. Theoretische visies 28
    4. Cultuur en gender 28
    5. Comorbiditeit en differentiële diagnostiek 29
    6. Diagnostiek 29
    7. Behandeling 29
    8. Aandachtsdeficiëntie-/hyperactiviteitsstoornis (ADHD) 29
    9. Epidemiologie 29
    10. Theoretische visies 30
    11. Cultuur en gender 30
    12. Comorbiditeit en differentiële diagnostiek 30
  8. 08 Disruptieve, impulsbeheersings- en andere gedragsstoornissen 31
    1. Epidemiologie 31
    2. Theoretische visies 31
    3. Cultuur en gender 32
    4. Comorbiditeit en differentiële diagnostiek 32
    5. Behandeling 32
  9. 09 Persoonlijkheidsstoornissen 33
    1. Theoretische visies 34
    2. Cultuur en gender 34
    3. Comorbiditeit en differentiële diagnostiek 34
    4. Behandeling 34
    5. Tip voor je tentamen 35
    6. Ezelsbruggetjes 35

Gekoppeld boek
 image
Henk van der Molen, Francine Dehue Klinische psychologie 1
Uitgever: Onbekend ISBN: 9789001738815 Druk: Onbekend

Documentinformatie

Studie
Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
1, 9, 11, 19-22 en 25
Geüpload op
8 oktober 2025
Aantal pagina's
35
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
$8.07

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
2
Volgers
0
Items
1
Laatst verkocht
4 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen